【摘要】《祖國(guó)山川頌》教案溧陽(yáng)市竹簀中學(xué)洪超教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解祖國(guó)山川的美麗,體會(huì)作者在文中傾注的無(wú)限熱愛(ài)之情2、了解“頌”的文體特點(diǎn),提高散文的鑒賞能力情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):全景式描寫的鋪陳手法教學(xué)方法:多媒體教學(xué)文本研習(xí)法、討論法、點(diǎn)評(píng)法課時(shí):
2024-12-09 04:57
【摘要】五人墓碑記說(shuō)課稿《五人墓碑記》丁曉言一.教材分析《五人墓碑記》是蘇教版高中語(yǔ)文必修三第二專題“烈士的抉擇”版塊第二篇文章,是講讀課文,屬于明清時(shí)期的散文?!段迦四贡洝肥敲鞔鷱堜叩拇碜?。本文名為“記”,實(shí)為政論。在善與惡的搏斗、正與反的對(duì)比中對(duì)下層人民的正義行為和崇高品質(zhì)給予了大力的肯定
2024-11-20 01:04
【摘要】《〈指南錄〉后序》教學(xué)設(shè)想(精品)教學(xué)設(shè)想本文的教學(xué)重點(diǎn)為教學(xué)目的第2、4點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)是:要求學(xué)生在課堂上于較短時(shí)間內(nèi)對(duì)第4段基本能熟讀成誦。教學(xué)方法:以導(dǎo)讀為主。教具:按書(shū)上圖例用小黑板預(yù)先繪制一幅文天祥北行路線脫險(xiǎn)行程圖,為分析課文以及學(xué)生練習(xí)背誦第4段時(shí)備用。教學(xué)時(shí)數(shù)2教時(shí)。導(dǎo)入新課我國(guó)歷史上的科舉制度
2024-12-05 10:11