新人教版九年級(jí)思品第七課第二框走向共同富裕的道路原創(chuàng)(留存版)
【正文】 尊重 知識(shí) 尊重 人才 尊重 創(chuàng)造 二、讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流 社會(huì)和國(guó)家： ? 營(yíng)造“尊重勞動(dòng) ,尊重知識(shí) ,尊重人才 ,尊重創(chuàng)造”的濃烈氛圍。 我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度是 A公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B按勞分配 C按勞分配為主體，多種分配方式并存 D按勞分配和按需分配相結(jié)合 單選題 C 正確的是 ①共同富裕是社會(huì)主義的根本原則②實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程，要鼓勵(lì)一部分人先富起來③不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容④實(shí)現(xiàn)共同富?？梢圆扇∪魏问侄? A②③④ B①②③ C①③④ D①②④ B 鄧小平同志指出：“社會(huì)主義的特點(diǎn)不是窮而是富，但這種富是人民共同富裕。”船員們打開一緊，果然故障排除了。小張經(jīng)過多年的鍛煉，管理經(jīng)驗(yàn)豐富，后被一家公司聘請(qǐng)為經(jīng)理；另一方面，在自家院里蓋了兩間平房，出租給外來打工人員，讓他們開了間雜貨店，獲得一定的租金收入。我們要 _____、 ______和 _______非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 。 同 富 不 同 路 通過 先富 者帶動(dòng)和幫助 后富 者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。 ? 抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 ?知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的良性機(jī)制 。） 分析幾組關(guān)系 : 先富
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