【摘要】加熱和冷卻一、教學目標1、知道物體受熱后會改變形狀、體積；知道固體、液體、氣體基本都具有熱脹冷縮性質；會做加熱固體的實驗，能利用器具觀察到固體的體積變化；會做水、和空氣的熱脹冷縮實驗。2、知道人們可以通過加熱和冷卻物體做許多事；知道溫度表的工作原理，了解溫度計的發(fā)展史。3
2024-12-04 19:17
【摘要】怎樣搭配食物教學目標：過程與方法“食物金字塔”。，并用食物卡片，模擬配制午餐。知識與技能知道如何科學搭配食物。情感、態(tài)度與價值觀增進對自己健康負責任的意識，注意合理飲食，養(yǎng)成良好的飲食習慣。教學重難點：知道如何科學搭配食物。設計一天的食譜，并用食物卡片，模擬配制午餐。教學準備：教師
2024-11-20 00:47
【摘要】課時教學具設計首頁備課時間：2020年9月17日授課時間：2020年9月18日課題空氣中有什么課型合作探究幾課時2課時教學目標知識與技能知道空氣的主要成分是氧氣和氮氣,此外還有少量的二氧
2024-11-20 00:46
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