【正文】 人安全而宜人的家園。亂砍樹木，捕殺動(dòng)物，很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。合：今天是20xx年x月x日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!A ： 我是xx中隊(duì)的xxxB： 我是xx中隊(duì)的xxx合：大家好!今天的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。我們只有一個(gè)地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，作為少先隊(duì)員的我們更是義不容辭。專家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。每天有成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境保護(hù)。第二、改用二段式馬桶水箱，大便后全放，小便后則放一半的水。立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。B：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。我們到哪兒再找一個(gè)地球？我們需要實(shí)際行動(dòng)！讓我們從自己做起，從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問(wèn)題做起，“養(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電”，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。未來(lái)一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。 從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。許多的39。俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下。我是主持人龍世翀。男：被別人關(guān)心是一種幸福。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。不禁要問(wèn)，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的。甲：天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。乙：讓小草和樹木陪伴我們一起成長(zhǎng)，和我們一起享受快樂(lè)！甲：課間離開教室，到專用教室上課，應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。感謝大家的收聽。主持人甲：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？ 學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。有一次，我和奶奶回鄉(xiāng)下，就迫不及待的跑向那條童年時(shí)代的小池塘。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。德國(guó)的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個(gè)“濕處理”裝置。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。甲：我這兒有一份倡議。11．生活中提倡購(gòu)買綠色食品。環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器。男：當(dāng)水滴流入大海，女：當(dāng)小手兒舉成樹林，合：綠色彌漫了世界的新房。樹葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng)。女：請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。 乙：廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。綠樹像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調(diào)溫器。甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。要知道，污染環(huán)境，就是污染自己；保護(hù)家園，就是保護(hù)自己。甲：與書相伴的日子是快樂(lè)的。一：環(huán)保天地甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?乙：對(duì)呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?女：聽完了這些，讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽聽綠色暢想吧!男：暢想綠色這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。如何在城市化進(jìn)程中維護(hù)公眾健康，讓生活更美好，已成為社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。乙：那說(shuō)來(lái)聽聽呀！甲：●拒絕塑料袋●巧用廢舊品●遠(yuǎn)離一次性●提倡水循環(huán)●出行少開車●用電節(jié)約化●辦公無(wú)紙化●購(gòu)物需謹(jǐn)慎●植物常點(diǎn)綴●爭(zhēng)做志愿者乙：這個(gè)完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來(lái)低碳一起來(lái)環(huán)保。8．和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。乙：讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園。主持人甲：保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。不禁要問(wèn)，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。保護(hù)環(huán)境廣播稿9環(huán)境是大自然賜個(gè)我們的寶貴財(cái)富，植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，淡水是我們的生命之源。綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。主持人乙：同學(xué)們！高度的園林綠化水平，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志。音樂(lè)……甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。乙：不吃零食，不帶零食進(jìn)校園，保證校園潔凈。少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的，沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識(shí)，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。同學(xué)們，保護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。也可以這么說(shuō)，不懂得關(guān)心別人猶如有筆財(cái)富你卻不會(huì)享受，有筆資金卻不去投入。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。保護(hù)地球母親，凈化文成校園。一顆愛心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起！讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！保護(hù)環(huán)境廣播稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，中午好，文成廣播之聲又和大家見面了，下面是來(lái)自五(4)班的來(lái)稿，今天的主題是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是你看看近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境。自然哺育了我們，自然支撐著我們。為了保護(hù)我們的地球，作為少先隊(duì)員，我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們也可以為環(huán)保盡力。乙：我們只有一個(gè)天，只有一個(gè)地，我們只有一個(gè)太陽(yáng)，只有一個(gè)地球。A: 讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸。A: 水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。B： 讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。B：記得一位先哲這樣說(shuō)過(guò)：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。A: 側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫(kù)……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。B: 大家有沒有想過(guò)：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。乙：你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保，已被越來(lái)越多的人重視，大人要環(huán)保，我們高中生，也要注意環(huán)保!甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí)。乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對(duì)紙力的要求也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。合：今天是20xx年x月x日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了！A：我是xx中隊(duì)的xxxB：我是xx中隊(duì)的xxx合：大家好！今天的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的39。（綏棱教育信息網(wǎng)）A：相信在大家的共同努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見藍(lán)天白云和清澈河流。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁?！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。女：我是主持人江一凡，男：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校簩W(xué)海拾貝、保護(hù)環(huán)境、歡樂(lè)跳跳豆女：學(xué)海拾貝是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里揮毫潑墨，我們?cè)谶@里抒發(fā)情感，下面請(qǐng)欣賞《關(guān)心是把鑰匙》男：有這樣一則寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開。關(guān)心別人，也同樣是一種幸福。未來(lái)一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。乙：校園是我們小學(xué)生的家，教室是我們小學(xué)生的39。乙：愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。合：再見！關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境廣播稿2主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家中午好我是主持人曹夢(mèng)竹。請(qǐng)聽倡議書。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的學(xué)園、樂(lè)園、花園提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？同學(xué)們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。路上，我還在想，以前那清澈見底，小金魚到處嬉戲的池塘一定還在。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。乙：趕緊給我們讀讀。讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。多用淋浴，少用浴缸。女：今天，我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》男：我們需要綠色當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。首先請(qǐng)欣賞……乙：下面請(qǐng)欣賞……甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。沒有樹林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。作為生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的地球居民，我們覺醒吧。乙：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷，靜靜讀書的身影。我是主持人：乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。男：請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。據(jù)專家估計(jì)，20xx年和20xx年我國(guó)城市化水平將分別達(dá)到50%和60%。我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準(zhǔn)則。7．保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。合：這里是《雛鷹空間站》甲：這歡快的音樂(lè)聲又