【正文】 卷一、語言運用(22分)下列加點字的注音正確的一項是(2分)()A、急湍(tuǎn)飛漱(s249。(2分)(1)浙江之潮，天下之偉觀也。(3)方其遠出海門，________________________。1對這首詩中語句的解說，不恰當?shù)囊豁検?2分)()A、“高林”指的是破山上高高的樹林。次早得陶石簣?zhí)印４褐?，我愛其草薰薰，木欣欣，可以導和納粹，暢人血氣。④濯(zhu243。C、“床下”“枕上”在這兒是比喻義，指隨處、自由的意思。文體不限。D.《村居》是一首描寫江南農(nóng)家生活情趣的小詞。妾之美我者，畏我也。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。(3分)1“敬勞將軍”一句表明文帝是怎樣評價周亞夫的?文帝是怎樣的君王?(4分)四、作文(40分)生活中處處充滿了風景。①城北的徐公是齊國的美男子。o xīn shǎnɡ sh232。(4分)，膝蓋磕破了也毫不在意。王敢毅然跳下水，救出了小鳥。要把事情寫具體，語句通順。啊，____，虎背熊腰，油亮的臉蛋像____大紅棗。(8分)例：骨——(骺)(髓)(滑)(鶻)票——()()()()喬——()()()()肖——()()()()垂——()()()()四、劃掉括號里不合適的字。可見文帝劉位開明的君主。D。(4分)①弩()②彀()③揖()④胄()1區(qū)分下列加點字的古今義，結(jié)合語境解釋。譯文：②窺鏡而自視，又弗如遠甚。忌不自信，而復(fù)問其妾，曰：“我孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。下面對詩詞的賞析有誤的一項是()(4分)A.《采薇》是一首送別詩，詩中主要抒寫了兵士們戌邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其思鄉(xiāng)之情。夏天的________和________的景物，簡練而生動地寫出了此泉四時的美景和人物的心情。述而》。nɡ)：形容清涼。就郡言，靈隱寺為尤。余游西湖始此，時萬歷丁酉年二月十四日也。(2分)1這首詩抒發(fā)了作者什么樣的感情?(3分)(二)題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。(2)山川之美，古來共談。________________________(2)征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（2）后人根據(jù)這個故事概括出“”這個成語。第二天一大早，這位大臣便來到王宮的后花園內(nèi)，他知道每天早朝前吳王都要到這里（散 撒）步，所以，他有意在這里。伯諾德夫人（溫柔地）晚安，親愛的。（）雖然打電話啰嗦費時，但是要辦的事情能交代得更清楚。o z227。ng ch226。（5分）（5）多少靜靜的深夜啊，老師還在燈下備課、批改作業(yè)。（5分）一心一意兩全其美三心二意四分五裂五湖四海六神無主七零八落八面玲瓏九牛一毛十全十美八、擇恰當?shù)脑~語填在括號里，再用加點的詞語造句。 r225。n 227。（2+1分）既??又??即使??也??如果??就??因為??所以??之所以??是因為??我們的國家(之所以)能日益強大，(是因為)有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導。（9）如果將來我能取得一些成績，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。n）．．六、判斷下列說法是否正確，對的打“∨”。iǎi xiǎo()()三、把下面的詞語補充完整。（）“字數(shù)相等、斷句一致”是對聯(lián)必須具備的特點之一。（杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。過了大約兩個時（辰 晨），吳王果然來到后花園。還常把它與“”一起連用，用來告誡人們不要只顧眼前的利益而看不到位隱藏在身后的。_________(3)種豆南山下，草盛豆苗稀。________________________，________________________。曲徑通幽處，禪房花木深。晚同子公渡凈寺，覓阿賓舊住僧房。由寺觀亭，冷泉亭為甲。③蠲(juān)煩析酲(ch233。這里是指自己不再建造新亭。(2分)(3)作者不再建造亭臺的原因是_________________________________。B.《朝天子”明日，徐公來，孰視之，自以為不如。譯文：鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。(4分)①將軍亞夫持兵揖 ②兵敗如山倒③道謝 ④使人稱謝1辨析下列加點詞的活用。A。第五篇：語文三年級下冊第六單元測試卷一、看拼音，寫詞語。(12分)(受 收)獲 訓(練 煉)一(顯 現(xiàn))身手(會 恢)復(fù)(健 建)康 千變?nèi)f(花 化)粗(糙 草)暴(燥 躁)(巒巒 戀戀)不舍(振 震)怒 積(攢 贊)一干二(凈 靜)五、補充詞語。十、閱讀樂園。參考答案三、票——(飄)(漂)(瓢)(剽)喬——(僑)(橋)(嬌)(驕)肖——(消)(梢)(哨)(宵)垂——(棰)(錘)(捶)(睡)四、受 煉 現(xiàn) 會 建 花 草 燥 巒巒 振 贊 靜六、 虎頭蛇尾 狐假虎威 狼心狗肺 三長兩短 口是心非 爭先恐后 出生入死 大同小異 大驚小怪十、 打落 拔起 明麗 暖暖 漂亮 五彩繽紛 長長：王敢的做法是一種保護動物的具體表現(xiàn)。王敢站在村口，呆呆地望著滔滔洪水和洪水攜帶來的種種雜物：折斷的樹枝、打落的果子、拔起的莊稼……這時，他發(fā)現(xiàn)，水面一根大樹枝上，落著一只小鳥，小鳥緊緊地抱住樹枝，隨著洪水上下起伏，全身的羽毛都被打濕了。(12分)例：虎背熊腰______ ______ ______ ______例：承前啟后______ ______ ______ ______例：前仰后合______ ______ ______ ______七、我會用句子中劃線的詞造句。n ji224。二、y zh?o ku‰ jin仔細 偏愛 方圓 受蒙蔽。(2分)上自勞軍① 軍至霸上及棘門軍不聞天子之詔② 之已而之細柳軍1從選文中看出“霸上及棘門”駐軍的軍紀是，而“細柳軍營”的軍紀是，鮮明的對比，反映了周亞夫治軍的。(6分)三、閱讀下面的語段，完成11—16題(21分)上自勞軍。幕寢而思之，曰：“吾妻