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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷(留存版)

  

【正文】 卷一、語(yǔ)言運(yùn)用(22分)下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(2分)()A、急湍(tuǎn)飛漱(s249。(2分)(1)浙江之潮,天下之偉觀也。(3)方其遠(yuǎn)出海門(mén),________________________。1對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A、“高林”指的是破山上高高的樹(shù)林。次早得陶石簣?zhí)印4褐?,我?ài)其草薰薰,木欣欣,可以導(dǎo)和納粹,暢人血?dú)?。④?zhu243。C、“床下”“枕上”在這兒是比喻義,指隨處、自由的意思。文體不限。D.《村居》是一首描寫(xiě)江南農(nóng)家生活情趣的小詞。妾之美我者,畏我也。至霸上及棘門(mén)軍,直馳入,將以下騎送迎。(3分)1“敬勞將軍”一句表明文帝是怎樣評(píng)價(jià)周亞夫的?文帝是怎樣的君王?(4分)四、作文(40分)生活中處處充滿了風(fēng)景。①城北的徐公是齊國(guó)的美男子。o xīn shǎnɡ sh232。(4分),膝蓋磕破了也毫不在意。王敢毅然跳下水,救出了小鳥(niǎo)。要把事情寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。啊,____,虎背熊腰,油亮的臉蛋像____大紅棗。(8分)例:骨——(骺)(髓)(滑)(鶻)票——()()()()喬——()()()()肖——()()()()垂——()()()()四、劃掉括號(hào)里不合適的字??梢?jiàn)文帝劉位開(kāi)明的君主。D。(4分)①弩()②彀()③揖()④胄()1區(qū)分下列加點(diǎn)字的古今義,結(jié)合語(yǔ)境解釋。譯文:②窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾,曰:“我孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。下面對(duì)詩(shī)詞的賞析有誤的一項(xiàng)是()(4分)A.《采薇》是一首送別詩(shī),詩(shī)中主要抒寫(xiě)了兵士們戌邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其思鄉(xiāng)之情。夏天的________和________的景物,簡(jiǎn)練而生動(dòng)地寫(xiě)出了此泉四時(shí)的美景和人物的心情。述而》。nɡ):形容清涼。就郡言,靈隱寺為尤。余游西湖始此,時(shí)萬(wàn)歷丁酉年二月十四日也。(2分)1這首詩(shī)抒發(fā)了作者什么樣的感情?(3分)(二)題破山寺后禪院清晨入古寺,初日照高林。(2)山川之美,古來(lái)共談。________________________(2)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(2)后人根據(jù)這個(gè)故事概括出“”這個(gè)成語(yǔ)。第二天一大早,這位大臣便來(lái)到王宮的后花園內(nèi),他知道每天早朝前吳王都要到這里(散 撒)步,所以,他有意在這里。伯諾德夫人(溫柔地)晚安,親愛(ài)的。()雖然打電話啰嗦費(fèi)時(shí),但是要辦的事情能交代得更清楚。o z227。ng ch226。(5分)(5)多少靜靜的深夜啊,老師還在燈下備課、批改作業(yè)。(5分)一心一意兩全其美三心二意四分五裂五湖四海六神無(wú)主七零八落八面玲瓏九牛一毛十全十美八、擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里,再用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。 r225。n 227。(2+1分)既??又??即使??也??如果??就??因?yàn)??所以??之所以??是因?yàn)??我們的國(guó)家(之所以)能日益強(qiáng)大,(是因?yàn)?有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。(9)如果將來(lái)我能取得一些成績(jī),那我要說(shuō),是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。n)..六、判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“∨”。iǎi xiǎo()()三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()“字?jǐn)?shù)相等、斷句一致”是對(duì)聯(lián)必須具備的特點(diǎn)之一。(杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。過(guò)了大約兩個(gè)時(shí)(辰 晨),吳王果然來(lái)到后花園。還常把它與“”一起連用,用來(lái)告誡人們不要只顧眼前的利益而看不到位隱藏在身后的。_________(3)種豆南山下,草盛豆苗稀。________________________,________________________。曲徑通幽處,禪房花木深。晚同子公渡凈寺,覓阿賓舊住僧房。由寺觀亭,冷泉亭為甲。③蠲(juān)煩析酲(ch233。這里是指自己不再建造新亭。(2分)(3)作者不再建造亭臺(tái)的原因是_________________________________。B.《朝天子”明日,徐公來(lái),孰視之,自以為不如。譯文:鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。(4分)①將軍亞夫持兵揖 ②兵敗如山倒③道謝 ④使人稱謝1辨析下列加點(diǎn)詞的活用。A。第五篇:語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)(受 收)獲 訓(xùn)(練 煉)一(顯 現(xiàn))身手(會(huì) 恢)復(fù)(健 建)康 千變?nèi)f(花 化)粗(糙 草)暴(燥 躁)(巒巒 戀戀)不舍(振 震)怒 積(攢 贊)一干二(凈 靜)五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。十、閱讀樂(lè)園。參考答案三、票——(飄)(漂)(瓢)(剽)喬——(僑)(橋)(嬌)(驕)肖——(消)(梢)(哨)(宵)垂——(棰)(錘)(捶)(睡)四、受 煉 現(xiàn) 會(huì) 建 花 草 燥 巒巒 振 贊 靜六、 虎頭蛇尾 狐假虎威 狼心狗肺 三長(zhǎng)兩短 口是心非 爭(zhēng)先恐后 出生入死 大同小異 大驚小怪十、 打落 拔起 明麗 暖暖 漂亮 五彩繽紛 長(zhǎng)長(zhǎng):王敢的做法是一種保護(hù)動(dòng)物的具體表現(xiàn)。王敢站在村口,呆呆地望著滔滔洪水和洪水?dāng)y帶來(lái)的種種雜物:折斷的樹(shù)枝、打落的果子、拔起的莊稼……這時(shí),他發(fā)現(xiàn),水面一根大樹(shù)枝上,落著一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)緊緊地抱住樹(shù)枝,隨著洪水上下起伏,全身的羽毛都被打濕了。(12分)例:虎背熊腰______ ______ ______ ______例:承前啟后______ ______ ______ ______例:前仰后合______ ______ ______ ______七、我會(huì)用句子中劃線的詞造句。n ji224。二、y zh?o ku‰ jin仔細(xì) 偏愛(ài) 方圓 受蒙蔽。(2分)上自勞軍① 軍至霸上及棘門(mén)軍不聞天子之詔② 之已而之細(xì)柳軍1從選文中看出“霸上及棘門(mén)”駐軍的軍紀(jì)是,而“細(xì)柳軍營(yíng)”的軍紀(jì)是,鮮明的對(duì)比,反映了周亞夫治軍的。(6分)三、閱讀下面的語(yǔ)段,完成11—16題(21分)上自勞軍。幕寢而思之,曰:“吾妻
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