【正文】 重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢？班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。認為只有把孩子送在大城市好的學(xué)校才能給孩子好的教育，我在江津上班，把孩子送到離自己工作地兩三個小時車程以外的重慶，一個月回去看一兩回。孩子身邊的朋友如果是積極陽光的，孩子也健康。平時我們要求孩子尊敬老師、孝敬長輩，愛護比自己小的朋友。比如：走在大街上，一些廣告牌、商店的招牌、吃完零食的包裝袋包裝盒都是孩子認字的好材料。社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。再次感謝您的配合，我很樂意與各位家長共同配合教育、溝通，培養(yǎng)好孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每一位孩子在學(xué)習(xí)上都有不同的進步。潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。我們一年級的語文教材主要是對學(xué)生字、詞、句的訓(xùn)練，整冊語文書分為入學(xué)準備、讀兒歌識字學(xué)拼音、看拼音讀課文識字、聽說活動四大塊內(nèi)容。我們要讓孩子學(xué)會對自己的作業(yè)負責(zé)，在學(xué)校里因為有一個整體氛圍，孩子們做完就認真檢查，把所有題目按照做的順序用眼睛再一題一題做下去。（接著，我講一下開學(xué)要準備的學(xué)習(xí)用品）以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指正。針對家庭作業(yè)問題，我想提幾個建議：首先，抓好“做”這一關(guān)。1祝福你，新學(xué)期，進步多多，收獲多多！1問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學(xué)業(yè)有成。老師給我們發(fā)了新書，我寫上了名字。【建議每天讓孩子看鐘表上的時間并說出對應(yīng)的整時時刻。學(xué)習(xí)經(jīng)典是非常輕松的非?？鞓返氖虑?。借此機會教育，人生沒有常勝將軍，應(yīng)該受一些挫折教育。所以，在這方面，我首先以身作則，身體力行。13歲之前沒抓住這個最佳時期，過后教育就很麻煩。為了自己的孩子成長，哪怕是砸鍋賣鐵也在所不惜。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。尤其是星期天在家時，有些同學(xué)根本就不看書。在這幾個方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要?，F(xiàn)在，我按科學(xué)指導(dǎo)和經(jīng)典教育的實踐，孩子改變了很多，變得獨立、自信、自強。這個大門是敞開的，歡迎各位家長周末帶孩子一起來學(xué)習(xí)老祖宗的經(jīng)典智慧！我在這里，我也給大家分享一點自己在教育孩子中小技巧，可能很多智慧的家長都用到的：第一、家里明確家規(guī)，打造家庭文化。孩子教育允許他犯錯，并給他改錯的機會，和改過的方法。我和楷林一年多時間讀完了《道德經(jīng)》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《詩詞啟蒙》，他現(xiàn)在的識字量也在20003000多了。其實，我們每個家長都有著天才教育家的三大法寶:那就是對孩子無條件的信任，耐心地期待和毫不吝嗇的獎賞。大家七嘴八舌談?wù)撈饋恚汉偃ツ膬和胬?？掙了多少壓歲錢？同學(xué)們唧唧喳喳地亂講，我都聽不清了。學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。二、重視閱讀與寫話“閱讀與寫話”，主要檢測孩子們對于語言文字的理解和書面表達能力。我也是一位母親，我是身有體會。夫妻倆做好分工，一個管生活，一個管學(xué)習(xí)。所有我們在一開始就要鼓勵孩子看好書，堅持每天看半小時左右的課外書。要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。我還發(fā)現(xiàn)我們班來了兩個新同學(xué)，但那個女孩兒好面熟。歡迎更多家長帶著孩子來學(xué)習(xí)。他的成績我也一點都不擔(dān)心。孩子把我當(dāng)作朋友，就無話不談。在家里帶領(lǐng)孩子日行一善。同時，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣，更離不開啟蒙老師。當(dāng)然我也非常需