【摘要】集合間的基本關(guān)系班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集.2．了解空集的含
2024-12-08 22:40
【摘要】直線的一般式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)：、兩點(diǎn)式、一般式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化..,系統(tǒng),周密的分析討論及解決問題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：直線方程的一般式和特殊式之間的互化.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：直線與二元一次方程的對應(yīng)關(guān)系的理解.導(dǎo)學(xué)流程：一．了解感知：（1）填表方程名稱已知條件直線方程適用范圍點(diǎn)斜式
2024-12-09 03:39
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：（1）通過實(shí)物操作，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。（2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進(jìn)行分類。（3）會用語言概述棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征。（4）會表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺的分類。2．過程與方法（1）讓學(xué)生通過直觀感受空間物體，從實(shí)物中概括出柱、錐、臺、球的幾何
2024-12-09 03:49
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