【正文】 算。家長在輔導(dǎo)孩子認(rèn)識這些字。，讓家長帶一些學(xué)具，像小棒之類的。班里還有很多同學(xué)都有不錯的表現(xiàn)。很多家長認(rèn)為作業(yè)就是筆頭作業(yè)，其實不然。通過3個多月和孩子的接觸，我發(fā)現(xiàn)這個班里的孩子們都很純真、品行端正，每個孩子的身上都有值得稱贊的地方，比如：黃佳妮，劉新月，坐姿端正；陳濤，李瀅瀅等寫作業(yè)很認(rèn)真。在這里，我也趁這次機(jī)會，就孩子的教育，提出幾點要求：每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時，這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，不要認(rèn)為都會了，就是太粗心，所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚熟練掌握不可。說了這么多，也耽誤了大家這么多時間真不好意思。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過的就漸漸忘記了。這次期中考試，考查的內(nèi)容簡單，這也是對孩子的一種鼓勵，讓孩子能更充滿信心地進(jìn)入下一步更重要的學(xué)習(xí)中去。第五篇：一年級開學(xué)三個月家長會發(fā)言稿開學(xué)接近三個月，為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)在對前階段孩子的表現(xiàn)向各位家長作個匯報，希望各位家長多提寶貴意見。當(dāng)然在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，對基本知識沒掌握扎實?？涩F(xiàn)在去瞧，他們上課時還真有模有樣，知道了坐姿要端正、行走時抬頭挺胸，上課回答問題聲音響亮，發(fā)言要舉左手，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最簡單的單一色彩的繪畫橡皮擦，擦得干凈，不要買那種奇形怪狀的橡皮，像有香味的，顏色艷麗的，也不安全，盡量不要用。希望家長從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。數(shù)學(xué)除了思維，低年級也涉及到一定的背誦。○+○＝6，○＝()，△+△+△＝15()，○+△＝()二、作業(yè)方面（課堂作業(yè)和家庭作業(yè)）學(xué)校里要完成的作業(yè)是數(shù)學(xué)書上的練習(xí)、《補(bǔ)充習(xí)題》、練習(xí)數(shù)字書寫的作業(yè)本。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠地與我交流，謝謝！第三篇：一年級開學(xué)家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿各位家長大家好！感謝各位家長對我們老師工作的支持和幫助。放學(xué)回家做作業(yè)前把書桌整理干凈，手洗干凈，一旦開始做，就不能吃喝、不能隨意離開位子，把小屁股給粘在凳子上。簽字主要是讓家長能準(zhǔn)確地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)其不足，更有助于我們家校配合。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。一年級的學(xué)習(xí)任務(wù)很輕松，因為很多知識他們在幼兒園就會了，所以，這學(xué)期在學(xué)習(xí)課本知識的同時，我主要培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力包括（觀察能力、思考能力和互相交流合作學(xué)習(xí)的能力），他們剛從幼兒園過渡到小學(xué)來，注意力不集中，上課愛東張西望，玩小東西，這是很多孩子都有的習(xí)慣，所以從一開學(xué)，我就從每節(jié)課的40分鐘，著重培養(yǎng)孩子的注意力。我們家長應(yīng)該積極幫助幼兒消除焦慮心理。同時還應(yīng)結(jié)合孩子的實際情況提出期望，不可過高或過低。哪些孩子的觀察能力、思考能力、注意力這幾個方面做得好，那么他就在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步得比別人快一點。寫幾個字就喝水上廁所，或者出房間逛一逛，這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫作業(yè)之前就把這些事情做好，靜下心來迅速地完成作業(yè)。今天我就針對我們這兩周的教學(xué)談了這么多，以后有什么問題，我歡迎各位家長電話和我聯(lián)系！對我們的工作提出寶貴的意見和建議！第二篇：一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿doc一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿2012年8月18日各位家長：你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！我是一（4）班的語文老師，我會盡己所能，使自己的語文課變得生動活潑，讓孩子樂意學(xué)語文，感受到語言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功喜悅。規(guī)定時間，給孩子一個鬧鐘，讓他自己看時間，空洞的“你快做呀，快做呀！”是沒有作用的。我們班數(shù)學(xué)老師沈老師請假，我代她來給大家說一下小學(xué)一年級在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的各項準(zhǔn)備工作。但是可能很多家長也會給孩子準(zhǔn)備一些自主提高的教輔，這個外面的教輔魚龍混雜，不建議家長隨便購買，增加孩子學(xué)習(xí)壓力，你們數(shù)學(xué)老師到時候會給出建議的。如：5的分與合，5可以分成1和4，1和4合成5……先這樣順序背，再抽背：5可以分成3和幾？ 孩子答。讀題審題的能力在整個學(xué)習(xí)的過程中，是非常非常重要的。尺子也要最簡單的，不要上面有各種玩的，鉛筆盒，最好不要用筆袋，筆袋找東西比較麻煩。通過3個多月和孩子的接觸，我發(fā)現(xiàn)這個班里的孩子們都很純真、品行端正，每個孩子的身上都有值得稱贊的地方，比如：黃佳妮，劉新月，坐姿端正；陳濤，李瀅瀅等寫作業(yè)很認(rèn)真。在這里，我也趁這次機(jī)會，就孩子的教育，提出幾點要求：每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。從開學(xué)到現(xiàn)在，總體來說，每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。如果學(xué)生平時對自己的學(xué)習(xí)不放松，作業(yè)認(rèn)真完成，布置的任務(wù)能認(rèn)真完成，應(yīng)該說考得不會差。低年級如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。希望各位家長能給我們學(xué)校和老師提出您的寶貴意見，把你們教育子女的經(jīng)驗和我們一起分享，我和任課老師也會努力追求更好的方法來幫助每一個學(xué)生！謝謝大家！。（2）回到“絆住”之處重點指導(dǎo)。當(dāng)然在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)