【正文】 主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④把所有精力都用來識(shí)記各種知識(shí)()A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③4.“雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天。自己可以輕松三個(gè)月，好好看三個(gè)月的課外書了，等等。下面有幾種生活中的情況，請(qǐng)你說一下，該如何說“不”。(12分)●高雅的情趣()(3分)理由(2分)：●庸俗的情趣()(5分)理由(2分)：(2)針對(duì)自身實(shí)際，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該向往和追求什么樣的生活情趣?(4分)珍愛生命23.(6分)材料一：雙目失明的貝多芬創(chuàng)造了不朽的樂章。材料表明小明平時(shí)常采用的調(diào)節(jié)自己不良情緒的方法是①注意轉(zhuǎn)移法 ②合理發(fā)泄法 ③學(xué)會(huì)升華法 ④自我激勵(lì)法A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③，正確對(duì)待能起促進(jìn)作用。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分。有一次，他的球隊(duì)連勝了27場(chǎng)后輸了球，他卻依然高興地說：“好極了!現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔(dān)心輸球了。下面有四位同學(xué)正面對(duì)這樣的情況，請(qǐng)你當(dāng)一回心理醫(yī)生，為下面同學(xué)排解不良情緒提出你的建議。(2分)。在學(xué)習(xí)上不行，在其他方面行也一樣，等等。小明同學(xué)對(duì)此不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣練嗎?他的這種想法是()，因?yàn)檫@種演練有助于增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí) 確的，因?yàn)槿说纳?dú)特性突出表現(xiàn)在與眾不同 ，因?yàn)檫@種演練是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的惟一途徑 ，因?yàn)閰⒓友菥毣顒?dòng)會(huì)使 學(xué)習(xí)成績(jī)下降 ，有的人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己，有的父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，有的老師用身軀為學(xué)生擋住死神的威脅??他們用自己的實(shí)際行動(dòng):①詮釋了生命的意義 ②提升自己生命的價(jià)值 ③延長(zhǎng)了自己生命的價(jià)值 ④說明了生命的多樣性()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④，主要表現(xiàn)在：①自我意識(shí)的增強(qiáng) ②身體外型的變化 ③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機(jī)能的成熟()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④，因此他覺得自己不是個(gè)好學(xué)生。家長(zhǎng)和老師多次對(duì)他進(jìn)行勸告，但他仍然我行我素。有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常出入這些場(chǎng)所，增加了與社會(huì)不良青年接觸的機(jī)會(huì)，從而招致敲詐勒索。通過集體了解自己。(3分)21.(1)遠(yuǎn)離誘因。②情緒就像“神奇果”，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用。n）?。╤225。下列加點(diǎn)字意思相同的一組是（）（2分）A、溫故而知新 ． 桓侯故使人問之 ．B、湯熨之所及也 ． 及其日中如探湯 ．C、臣是以無請(qǐng)也 ． 是炎帝之少女 ．D、扁鵲望桓侯而還走 ． 夸父與日逐走 ．下列句中不含通假字的是（）（2分）A、日知其所亡B、醫(yī)之好治不病以為功 C、火齊之所及也 D、不亦說乎仿造下面的兩個(gè)劃線句子造句：（2分）我心里總是充滿著太多的喜歡?；负钏焖馈Ｔ铝脸鰜砹?，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫?？斓揭贿叧园桑瑒e讓你們媽看見了。我們?cè)谠鹤永锿媪艘粫?huì)兒，哥哥說：“別玩了，咱們?cè)搶懽鳂I(yè)了。如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊。B、過了五天，桓侯渾身劇痛，派人去尋找扁鵲，(扁鵲)已逃到秦國(guó)去了。”梁?jiǎn)⒊采钣懈杏|地說：“有毅力者成，反者敗。經(jīng)醫(yī)院全面系統(tǒng)地檢查，她身體的各項(xiàng)指標(biāo)均符合腎移植條件，盡管醫(yī)生告誡她：“割腎是有風(fēng)險(xiǎn)的。說他對(duì)數(shù)學(xué)有很大興趣，好動(dòng)腦筋，思維能力強(qiáng)，平時(shí)做的數(shù)學(xué)題多，好鉆研等等，說得小明好像打足氣的皮球。老子說過：“輕諾者必寡信。)(2)作為子女：孝敬父母等(1分)。 12．玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)（）。 二、非選擇題：（共50分）1．（10分）右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖 所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。5.（9分）乘宇宙飛船在太空長(zhǎng)期航行中的宇航員，需要大量氧氣的供應(yīng)和糞便的分解，科學(xué)家設(shè)想在船艙中建立一個(gè)“小球藻—腐生菌循環(huán)凈化器”來解決這一問題(小球藻是一種單細(xì)胞藻類植物)。（3）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的，這是植物進(jìn)行 的結(jié)果。①細(xì)胞核； ②基因； ③染色體； ④DNA； ⑤細(xì)胞。 8．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（）。②不闖紅燈。司機(jī)隨后被送到醫(yī)院搶救，檢查結(jié)果是，司機(jī)謝師傅突發(fā)腦血管堵塞，生命垂危。今天我國(guó)的憲法也規(guī)定子女要贍養(yǎng)扶助父母。請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中為這段材料選擇最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題A.《業(yè)無競(jìng)爭(zhēng)不興》B.《創(chuàng)新成就偉業(yè)》C.《艱苦奮斗百業(yè)興》D.《信守承諾成功之本》今年上半年，在上海溫州等地各大超市里出售的毒饅頭再次引起人民對(duì)食品衛(wèi)生安全的關(guān)注，相關(guān)責(zé)任人也受到了相應(yīng)的懲罰。請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)前的字母填到答題卡內(nèi)。③臣：扁鵲自稱。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥的腦門說：“你這小鬼頭呦??”我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。你們奶奶已經(jīng)80多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。我和哥哥第一次見到蘋果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來了。居十日，扁鵲望桓侯而還走。（擬人）下列搭配有誤的一組是（）（2分）A、郭沫若——現(xiàn)代——《女神》 B、劉半農(nóng)——現(xiàn)代——《瓦釜集》 C、王灣——宋代——《次北固山下》 D、王勃——唐初——《滕王閣序》對(duì)詩(shī)文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是充滿浩然之氣的勸慰之句。）匿（n236。(2分)③黃福榮勇救他人，體現(xiàn)了對(duì)他人生命的尊重。(1分)因?yàn)樾骨榫w要采取合理的方式，她這樣做損害了他人的身體健康，給他人帶來了痛苦。(2)為了讓這一部分人恢復(fù)對(duì)生活的信心，你想對(duì)他們說些什么?(至少說出兩個(gè)方面的要點(diǎn)。但李武依然默默不語(yǔ)。這說明() ，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ，不可能抵制不良誘惑 ()，要抵制不良誘惑 ，否則就會(huì)付出沉重代價(jià) 、吸毒不違法，搶劫將被送進(jìn)監(jiān)獄，諸如網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、金錢的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑等等。他應(yīng)該()，換個(gè)新環(huán)境 、老師適應(yīng)自己 ，適應(yīng)新環(huán)境，就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講。自己大難不死，必有后福。(至少2個(gè)，2分)(2)面對(duì)漫畫中的誘惑，請(qǐng)你提醒一下“櫻桃”要拒絕不良誘惑需要靠什么?(4分)(3)在我們的生活中，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說“不”，也需要勇氣的。圍繞這一班會(huì)主題，同學(xué)們展開了熱烈的討論，許多同學(xué)都提到了以下的行為：①過分關(guān)注自己的穿著打扮②放學(xué)后，不做作業(yè)到游戲機(jī)室打游戲③整天迷戀于打撲克④做作業(yè)累時(shí)，聽音樂放松一下自己⑤經(jīng)常通宵達(dá)旦地看電視⑥瞞著大人吸煙、酗酒⑦利用節(jié)假日時(shí)間去旅游⑧利用課余時(shí)間集郵，并經(jīng)常參觀郵展閱讀材料請(qǐng)回答：(1)請(qǐng)將上述序號(hào)分別填入下面的括號(hào)內(nèi)，并說明理由。當(dāng)遇到困難時(shí)，會(huì)告誡自己“世上沒有什么不可克服的困難”。)：“如果給他什么東西，他就對(duì)你好。”這位教練的態(tài)度表明了，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興20.“假如生活欺騙了你，不要憂傷，不要憤慨。A同學(xué)：爺爺去世時(shí)，沒有在場(chǎng)。(2分)。(3分)：要學(xué)會(huì)自我宣泄。這表明() ：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。后來小張又與這幾個(gè)小青年混在在一起，學(xué)會(huì)了抽煙，并經(jīng)常酗酒??閱讀上述材料，回答:(1)小張沾染上不良嗜好的原因有哪些?(4分)(2)為了幫助小張克服不良嗜好，你想對(duì)他說些什么?(4分)19.(9分)歌曲《小小少年》中有下列一段歌詞。(1)請(qǐng)你 說出3種青少年抵制不良誘惑的方法。(3分)(2)經(jīng)常給自己積極的暗示。把主要精力放在學(xué)習(xí)上。我們要學(xué)會(huì)排解不良情緒，做情緒的主人。i）骨 勻（y我喜歡傾聽春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草；我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛高峻的山清淺的河；______________，______________，______________。解釋下列加點(diǎn)的詞。路上一點(diǎn)聲音也沒有?！蔽覀兡弥O果，來到院子外的一堵矮墻邊．哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個(gè)彎彎的小月牙?！蔽液透绺缱哌M(jìn)屋里，看到媽媽站在奶奶床前，正準(zhǔn)備削蘋果。1從文章前三段篩選出最能表現(xiàn)“我和哥哥”特別想吃蘋果的三個(gè)語(yǔ)句。1表現(xiàn)了蔡桓公諱疾忌醫(yī)，固執(zhí)己見的心理?！边@給我們的啟示是、成才、成學(xué)、成業(yè)的關(guān)鍵，或遭遇其它較大災(zāi)難及困難時(shí)，我們應(yīng)該，為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)6.“你只管讀書，別的事都有爸爸媽媽來做?！钡龍?jiān)定地說：“只要把兒子救活了，我死也不后悔!”閱讀材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(10分)(1)根據(jù)上述材料談?wù)勀銓?duì)母愛的認(rèn)識(shí)。歷史課上，小明可狼狽啦?！弊鳛槌踔猩鷳?yīng)如何學(xué)會(huì)承諾呢?(2分)初中生自主學(xué)習(xí)能力專項(xiàng)調(diào)研八年級(jí)思品學(xué)科試卷參考答案一、慧眼識(shí)珠：從每題四個(gè)備選答案中選出一個(gè)最符合題意的答案填寫在答題卡中題號(hào)1234