【正文】 蛋白質(zhì) 、維生素 、二氧化碳、糖類 20．下列屬于組織的是（）。 13．對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的()。①較大的光圈 ②較小的光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 5．下列哪一細(xì)胞能夠完成生物體最復(fù)雜多樣的生命活動(dòng)（）。作為學(xué)生：認(rèn)真學(xué)習(xí)等(1分)。(3)言之有理即可(2分)。”作為初中生應(yīng)如何學(xué)會(huì)承諾呢?(2分)初中生自主學(xué)習(xí)能力專項(xiàng)調(diào)研八年級(jí)思品學(xué)科試卷參考答案一、慧眼識(shí)珠：從每題四個(gè)備選答案中選出一個(gè)最符合題意的答案填寫在答題卡中題號(hào)1234567答案DCBACAD題號(hào)891011121314答案CBCDABD題號(hào)***021答案BDCABDD題號(hào)22232425262728答案CBDCBAD題號(hào)29303132333435答案ADBABDC二、生活情境分析3(1)母愛是偉大的、是無私的……言之有理即可(2分)?！八緳C(jī)出毛病了吧?”乘客們將注意力集中到了司機(jī)身上。歷史課上，小明可狼狽啦。中學(xué)時(shí)代是子女與父母產(chǎn)生矛盾的高峰時(shí)期，自覺處理好與父母的關(guān)系就顯得十分重要?！钡龍?jiān)定地說：“只要把兒子救活了，我死也不后悔!”閱讀材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(10分)(1)根據(jù)上述材料談?wù)勀銓?duì)母愛的認(rèn)識(shí)。有一次，他在倫敦宣布出售旗下一公司十分之一的股份?！边@給我們的啟示是、成才、成學(xué)、成業(yè)的關(guān)鍵，或遭遇其它較大災(zāi)難及困難時(shí)，我們應(yīng)該，為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)6.“你只管讀書，別的事都有爸爸媽媽來做?？磥硪仓荒芪@兩個(gè)孩子了！②媽媽心里很內(nèi)疚：孩子這么想吃蘋果，又這么懂事，不讓他們嘗一嘗蘋果，作為母親是不是太狠心了?2①滿嘴香甜 ②蘋果皮本來是甜的，哥哥故意說“苦”，目的是想讓媽媽和我們一起分享蘋果皮的香甜滋味。1表現(xiàn)了蔡桓公諱疾忌醫(yī)，固執(zhí)己見的心理。(4分)三、作文（40分）題目：，我明白了還記得出門時(shí)被媽媽攔住逼你喝牛奶嗎？還記得坐在電腦桌前被爸爸強(qiáng)行關(guān)機(jī)押回書桌嗎？還記得你在大嚼田園漢堡時(shí)媽媽喝著紅茶微笑地注視的神態(tài)嗎？還記得你做錯(cuò)事時(shí)老師嚴(yán)厲的目光嗎？愛是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎，愛是細(xì)微末節(jié)，雞毛蒜皮??請(qǐng)?jiān)跈M線上填上爸爸或媽媽或老師，使題目然后作文，注意要有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在500字以上。1從文章前三段篩選出最能表現(xiàn)“我和哥哥”特別想吃蘋果的三個(gè)語句。”我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜?！蔽液透绺缱哌M(jìn)屋里，看到媽媽站在奶奶床前，正準(zhǔn)備削蘋果。媽媽笑盈盈地看著我們。”我們拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊．哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個(gè)彎彎的小月牙。（2分）1“月亮出來了，冷冷的“一句在文中有什么表達(dá)效果？（4分）（三）閱讀下面短文。路上一點(diǎn)聲音也沒有?！皼]有??”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我??”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇?。解釋下列加點(diǎn)的詞。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。我喜歡傾聽春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草；我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛高峻的山清淺的河；______________，______________，______________。（夸張）B、不信，請(qǐng)看那朵流行，是他們提著燈籠在走。i）骨 勻（y在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，奮力拼搏等。我們要學(xué)會(huì)排解不良情緒，做情緒的主人。我們要珍愛自己的生命，同時(shí)也要善待他人的生命。把主要精力放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，處理不好這些矛盾，它們會(huì)成為我們發(fā)展的阻力。(3分)(2)經(jīng)常給自己積極的暗示。(1)請(qǐng)你從珍愛生命、生命的價(jià)值兩個(gè)角度對(duì)黃福榮的行為進(jìn)行評(píng)析。(1)請(qǐng)你 說出3種青少年抵制不良誘惑的方法。(5分)20.(8分)2010年4月19日，幾名戰(zhàn)士在整理玉樹地震中遇難者的遺體，士兵李武等負(fù)責(zé)維持秩序。后來小張又與這幾個(gè)小青年混在在一起，學(xué)會(huì)了抽煙，并經(jīng)常酗酒??閱讀上述材料，回答:(1)小張沾染上不良嗜好的原因有哪些?(4分)(2)為了幫助小張克服不良嗜好，你想對(duì)他說些什么?(4分)19.(9分)歌曲《小小少年》中有下列一段歌詞。老師、父母多次對(duì)他進(jìn)行教育，但他仍不思悔改。這表明() ：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。請(qǐng)將最符合題意的選項(xiàng)前面的字母填入下面的答題卡中。(3分)：要學(xué)會(huì)自我宣泄。(2分)23.(1)積極、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的(2分)(2)消極、悲觀、脆弱的(2分)(3)要珍愛生命、永不退卻、永不放棄(以上答案言之有理即可)(2分)：要化悲痛為力量。(2分)。下面漫畫反映的情景是某校初一年級(jí)一位網(wǎng)名叫“櫻桃”的學(xué)生碰到的。A同學(xué)：爺爺去世時(shí)，沒有在場(chǎng)。結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng)?！边@位教練的態(tài)度表明了，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興20.“假如生活欺騙了你，不要憂傷，不要憤慨?！边@說明與情緒有關(guān)的是，喪失遠(yuǎn)大的志向。)：“如果給他什么東西，他就對(duì)你好?！边@句話說明，都能長知識(shí)：“學(xué)習(xí)真是太辛苦了，我甚至都不想上了。當(dāng)遇到困難時(shí)，會(huì)告誡自己“世上沒有什么不可克服的困難”?！边@段話告訴我們①生活處處有煩惱，要永遠(yuǎn)忍耐 ②要熱愛生活，以樂觀向上的心態(tài)對(duì)待生活 ③憂郁和煩惱是不好的心情造成的 ④要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒A.①②B.①②③C.②④D.①②④二、非選擇題(本題有5小題，共60分)新的班集體21.(10分)一天，小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂部去。圍繞這一班會(huì)主題，同學(xué)們展開了熱烈的討論，許多同學(xué)都提到了以下的行為：①過分關(guān)注自己的穿著打扮②放學(xué)后，不做作業(yè)到游戲機(jī)室打游戲③整天迷戀于打撲克④做作業(yè)累時(shí)，聽音樂放松一下自己⑤經(jīng)常通宵達(dá)旦地看電視⑥瞞著大人吸煙、酗酒⑦利用節(jié)假日時(shí)間去旅游⑧利用課余時(shí)間集郵，并經(jīng)常參觀郵展閱讀材料請(qǐng)回答：(1)請(qǐng)將上述序號(hào)分別填入下面的括號(hào)內(nèi)，并說明理由。(3分)C同學(xué)：以前的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，名列第一。(至少2個(gè)，2分)(2)面對(duì)漫畫中的誘惑，請(qǐng)你提醒一下“櫻桃”要拒絕不良誘惑需要靠什么?(4分)(3)在我們的生活中，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說“不”，也需要勇氣的。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章。自己大難不死，必有后福。跟老師說，尋求安慰。他應(yīng)該()，換個(gè)新環(huán)境 、老師適應(yīng)自己 ，適應(yīng)新環(huán)境，就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講?！边@告訴我們() ，幾天后王某發(fā)現(xiàn)這臺(tái)電視機(jī)是假冒偽劣產(chǎn)品，便來到電器商店要求退貨，卻遭到拒絕。這說明() ，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ，不可能抵制不良誘惑 ()，要抵制不良誘惑 ，否則就會(huì)付出沉重代價(jià) 、吸毒不違法，搶劫將被送進(jìn)監(jiān)獄，諸如網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、金錢的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑等等。小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但李武依然默默不語。派出所所長說：我們加強(qiáng)了對(duì)敲詐勒索學(xué)生行為的打擊力度，但很多家長或?qū)W生不及時(shí)報(bào)案，給案件的調(diào)查、取證帶來很大難度。(2)為了讓這一部分人恢復(fù)對(duì)生活的信心，你想對(duì)他們說些什么?(至少說出兩個(gè)方面的要點(diǎn)。(3分)18.(1)盲目從眾，不能把握自己的好奇心，自控能力差，不服從教育，追求庸俗的生活情趣等。(1分)因?yàn)樾骨榫w要采取合理的方式，她這樣做損害了他人的身體健康，給他人帶來了痛苦。答出一種正確的方法得1分，共3分)(2)①國家要加強(qiáng)對(duì)公民的普法宣傳教育，提高公民的法制觀念。(2分)③黃福榮勇救他人，體現(xiàn)了對(duì)他人生命的尊重。每個(gè)要點(diǎn)2分，共4分)(3)積極幫助身邊需要幫助的人。）匿（n236。ng）清 分歧（zhī）靜謐（m236。（擬人）下列搭配有誤的一組是（）（2分）A、郭沫若——現(xiàn)代——《女神》 B、劉半農(nóng)——現(xiàn)代——《瓦釜集》 C、王灣——宋代——《次北固山下》 D、王勃——唐初——《滕王閣序》對(duì)詩文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是充滿浩然之氣的勸慰之句?！被负钤唬骸肮讶藷o疾。居十日，扁鵲望桓侯而還走。（10分）我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？她還會(huì)像以前一樣和我要好么？一定不會(huì)了。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來了。我覺得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我和哥哥第一次見到蘋果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水?！蔽艺f：“咱們吃吧。你們奶奶已經(jīng)80多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次?！蹦棠逃植亮瞬裂劬φf：“難得你這一片孝心，可你不讓他們嘗一嘗，我吃著也沒啥味兒呀。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥的腦門說：“你這小鬼頭呦??”我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里?！闭?qǐng)揣摩并寫出媽媽此時(shí)的心理活動(dòng)，字?jǐn)?shù)在40個(gè)左右。③臣：扁鵲自稱。1采用了心理、神態(tài)、動(dòng)作描寫。請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)前