【正文】 題的能力及動手實驗的能力，真正提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實提高物理教育教學(xué)質(zhì)量。加強作業(yè)管理：①精心設(shè)計作業(yè)，針對學(xué)生差異分層設(shè)計。努力在課堂教學(xué)上多采用現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)的手段。第十二周：教研組主體活動：探討如何讓學(xué)生喜歡上音樂課、美術(shù)課和體育課。4． 認(rèn)真做好集體備課的工作。8．落實好物理科全級單元水平測驗的月考工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)“章節(jié)過關(guān)、學(xué)法指導(dǎo)、培優(yōu)輔差”等系列工作，及時把統(tǒng)考情況上報教導(dǎo)處，做好考核、評估、檢查、反饋各項督導(dǎo)工作。第五篇：英語科組總結(jié)2012至2013年第一學(xué)期三板小學(xué)英語科組2012至2013年第一學(xué)期總結(jié)本學(xué)期，我們科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以深化課堂教學(xué)為重點，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，群策群力抓好英語科教研教學(xué)工作，切實提高教科研工作水平。上課中，盡量用英語組織教學(xué)，盡可能地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時創(chuàng)造民主和諧的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，我組老師對每一單元考試都能認(rèn)真分析總結(jié)，對不及格的都能進(jìn)行補考、每天中午也有3至5題的練習(xí)，努力做到課課通、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。改進(jìn)措施：進(jìn)一步加強學(xué)生的書寫及作業(yè)本的統(tǒng)一。在平時我們科組老師總是喜歡坐在一起談?wù)摻虒W(xué)中的問題，如秋嬋、桂薇會把新的教學(xué)理念、方法帶給我們。三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期初，我科組在學(xué)校工作計劃出臺后，及時地根據(jù)本組實際制訂詳細(xì)的教研工作計劃，并注意落實好時間、內(nèi)容、人員，確保了本學(xué)期開展確實有效的教研活動。然后到“自主學(xué)習(xí)”，要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫若干問題，讓學(xué)生通過看書，解決這些問題。第四周：進(jìn)行全組集體備課，每個成員都要發(fā)言，說出自己的觀點和看法。初三物理教師可以開展“自主學(xué)習(xí)，分層教學(xué)”教改實驗。根據(jù)我校指定的課堂教學(xué)評價表，加強對上課這一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和督促，認(rèn)真實施課程改革，深入開展探究式課堂教學(xué)活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，學(xué)好物理。轉(zhuǎn)變觀念，使教師認(rèn)識到教師既是教育教學(xué)工作者，又是教育教學(xué)行為的研究者。1從實效出發(fā)，嚴(yán)密組織教學(xué)研究活動，要求教研活動課題化，形式多樣化1以“精講、互動、高效”為指導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。各個小組要寫小組工作計劃。第三篇：2018年第一學(xué)期物理科組教研工作總結(jié)物理科組教研工作總結(jié)20172018學(xué)第一學(xué)期在校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全組老師依據(jù)本學(xué)期的工作計劃，以課堂教學(xué)改革為指導(dǎo)，大力建設(shè)高效課堂，實施有效教學(xué)的理念，提高了教師的課堂教學(xué)水平及課堂教學(xué)質(zhì)量?？梢哉f，聽課議課，為教師提供鍛煉的舞臺，搭建成長的階梯，這對年青教師的成長尤為重要。一、課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)怎樣復(fù)習(xí)好物理,《課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。一學(xué)期以來，我們的常規(guī)工作有序地開展，堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容有教案、學(xué)生作業(yè)、培優(yōu)補差等