【正文】 結(jié)束后，很多同學(xué)都紛紛表示在此次活動中的收獲。我記得我們氣喘吁吁的跑到諸葛亮像雕像前，記得我們不顧休息就開始綁腿，記得我們手挽手、肩并肩的大聲喊著“一二一”的號令大踏步的邁步走著，而走的每一步都那么堅定，鏗鏘有力。很多事，永遠是自己想象的更為嚴重。土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員朱美娟對當前疫情防控形勢及學(xué)校相關(guān)疫情防控舉措和要求進行詳細說明和解讀。本次班會，宣揚了心理健康知識和理念，幫助了我院同學(xué)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高了我院同學(xué)克服困難、承受挫折的能力?？傊舜伟鄷〉昧藞A滿的成功，對同學(xué)們的心理健康也起到了一定的幫助，雖然了發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，但只要我們認真去對待，大家一定會在心理健康認識這條路上取得更深的認識。第四個環(huán)節(jié)：和諧共榮，美好時光共回憶。在班主任、輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，各班級精心組織、認真策劃心理健康教育主題班會活動方案，通過制作主題PPT，配合短視頻、漫畫，開展心理答疑、互動等方式，圍繞新冠肺炎的知識普及防護措施、心理疏導(dǎo)、適應(yīng)與時間管理、人際溝通、情緒及其管理、壓力管理、自我調(diào)解等方面內(nèi)容，開展了形式多樣的主題班會。(三)五、六年級各班完成以“克服厭學(xué)情緒”、“克服考前焦慮從容應(yīng)考”為主題的黑板報。陳老師告訴大家，如果大家在這段時期也出現(xiàn)過這些負面情緒是正常的，要從進化心理學(xué)的視角來看待負面情緒，它能夠幫助我們對重要的情境做出反應(yīng)，并幫助我們向他人傳達我們的意圖。隔空不隔情，一場“云”班會讓同學(xué)們的心聚在了一起，讓我們一起守望相助，共克時艱，為徐州加油！二、“手”護平安，防疫手勢舞“露出微笑，戴上口罩，疫情退讓。自己的路自己走，并不是給人指點的，一切都從零開始，走自己的路，讓別人去說吧。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。所以與人交往是。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹立科學(xué)的人生觀，積極參加各類實踐活動，豐富人生經(jīng)驗。讓學(xué)生正視現(xiàn)實，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持同現(xiàn)實的良好接觸。心理老師具備了較雄厚的理論功底和生活實踐經(jīng)驗，對學(xué)生所面臨的心理問題具有良好的解答方式和處理技巧。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是特別突出，但是這足以引起我們的重視，所以今天這場班會的召開是很有必要的。在競爭力如此之大的現(xiàn)在社會，因就業(yè)難、前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學(xué)生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增，引發(fā)轟動社會的事件多的不勝數(shù)，殺人、自殺、迫害等罪錯屢有發(fā)生，社會學(xué)家和有關(guān)專家也已經(jīng)注意到了這些問題，所以大學(xué)生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。新石路小學(xué)全體師生集會于操場，在莊嚴的國旗下，隊員代表進行了以“關(guān)愛心靈攜手成長”為主題的演講，分享了“瓦倫達效應(yīng)”，傳遞了擁有健康心理的方法，心理老師給大家傳遞了正能量，傳達了心理健康周活動安排，希望同學(xué)們能夠更好地關(guān)注自己的心理健康，感受生命的活力，體會真情的溫暖，獲得心靈的快樂!啟動儀式上，學(xué)校心理健康教師、國家二級心理咨詢師王承燕老師向全體師生傳達了學(xué)校心理健康活動月及活動周詳細的活動方案，并按計劃實施以下幾方面的活動內(nèi)容：一、利用主題班會和心理活動課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康通過心理活動課、團體輔導(dǎo)課等形式，結(jié)合曼陀羅繪畫在班級內(nèi)開展心理主題活動，幫助學(xué)生探索自我，提高課堂注意力，學(xué)會有效的自我調(diào)節(jié)方法，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。(4)心語心愿讓大家把發(fā)放的紙牌翻到背面，讓大家把自己的心愿和理想寫在紙牌背面?，F(xiàn)場氣氛總體較為活躍，幾乎全體同學(xué)都參與了互動。二、活動目的啟發(fā)同學(xué)們對責(zé)任與理想更深層次的思考，形成正確的人生觀、價值觀。第一，21日征集自愿獻血名單?？吹搅酥祆淅韺W(xué)思想的源頭，看到了歷史。班會上不僅是你說我來聽，更有大家對熱點事件看法的討論，大家積極發(fā)言?；顒拥娜嫔钊脒@次活動不僅是一次活動，在總結(jié)班會上，各個活動的負責(zé)人帶頭作了總要的總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了大家的思想認識。②校外：發(fā)起自愿獻血的倡議，同學(xué)們的到來讓醫(yī)生和護士倍受感動，讓外界感受到當代大學(xué)生不僅有責(zé)任感，更是祖國的未來，民族的未來。（8）全體同學(xué)大合唱——《我相信》。而作為一個有責(zé)任心，有道德的大學(xué)生，我們就必須要擔負起愛護草坪的責(zé)任，擔負起維護校園形象的責(zé)任，為校園的建設(shè)貢獻出自己的力量?；顒油瓿汕闆r：工作內(nèi)容問卷內(nèi)容的設(shè)計 劉東潤 問卷的打印 分發(fā)問卷丁虎 李登科工作人員完成情況 優(yōu) 優(yōu)劉東潤 黃生勇 花百里 崔玉 楊璽 鄭浩 優(yōu)統(tǒng)計并總結(jié) 董其成 陳靖聰 劉東潤 程傳焰 常楠 優(yōu)活動總結(jié)：準備較為充分，活動任務(wù)很早就完成，有很強的執(zhí)行力。但近年來發(fā)生的各種事件表明大學(xué)生的普遍心理素質(zhì)不高，更缺乏社會責(zé)任感，開展責(zé)任與理想的心理活動迫在眉睫。選擇合適的場地。）從第一個人開始以耳語的方式傳到小組最后一個同學(xué)。通過以上諸多流程，班長再次強調(diào)了心理健康對于當代大學(xué)生的重要性，并與全體同學(xué)一起交流、學(xué)習(xí)了人際關(guān)系的原則、技巧及秘訣，在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們受益匪淺。四、觀看心理影視劇，助力學(xué)生心靈凈化利用班班通，選取適合小學(xué)生的心理電影，組織學(xué)生觀看，從中獲取正能量，提升自我認識，提高主觀幸福感，形成積極的體驗和積極的人格。綜上所述，心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求，而且也是大學(xué)生全面發(fā)展，成為四有人才的重要保證和基礎(chǔ)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。另一方面，我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵時期。具體做法如下：第一，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。通過心理情景劇墜落的星子得到心理壓力應(yīng)及時通過尋求老師或同學(xué)幫助來消除、而不是做出其他損害他人利益的事來消除壓力。通過這節(jié)班會課，大家知道了應(yīng)該用什么樣的方式去緩解壓力。此次班會采取了心理診所及做些簡單的心理小測試的方式進行，形式新穎，主要針對大學(xué)生的一些常見的心理問題，根據(jù)不同的心理患者所提出的問題，將班上非心理患者的同學(xué)分為4組進行討論并解答，并推出代表對問題進行詳細的解答和分析，幫助心理患者擺脫煩惱，樂觀積極的生活，更好地體味大學(xué)生活的樂趣。徐州市第36中學(xué)附屬小學(xué)開展了“共抗疫情你我童行”抗擊疫情系列活動。希望參會同學(xué)能夠積極互動提問，學(xué)有所獲。孩子們都很喜歡這種方式，積極的參與進來并寫下了自己的心情。讓大家加強了溝通，讓大家在11市場營銷1班這個大家庭里感受到家的溫暖和幸福，使同學(xué)們更加團結(jié)友愛，讓我們的班級更具凝聚力。讓抽號軟件隨機抽出3個學(xué)號，抽中的同學(xué)上臺公布自己的選擇，查看答案。到此整個班會活動結(jié)束。”隨后，為幫助同學(xué)們了解并重視心理健康問題，教師們不厭其煩地為同學(xué)們講解判定心理健康的基本標準、常見的心理問題等，并針對同學(xué)們在疫情期間，因?qū)W習(xí)與生活不便利而產(chǎn)生焦慮與不安的問題，提出了行之有效的心理調(diào)節(jié)方法。(心理講座視頻)電氣六班班委會第三篇：心理班會活動總結(jié)心理班會活動總結(jié)心理班會活動總結(jié)14月26日下午，隴東學(xué)院300多名輔導(dǎo)員、班主任主持召開“共克時艱，同心抗疫”疫情防控主題班會，本次活動共有16000余名學(xué)生參加。到達目的地的路顯得越來越漫長，但在隊友的相互鼓勵與幫助下，我們到達了外籍專家公寓。原地旋轉(zhuǎn)五周的滋味并不好受，天旋地轉(zhuǎn)間還要迅速給自己定位并進行投籃。同時，所有同學(xué)的支持與肯定，這也給了我們兩位心理宣傳員及很多為這次班會的舉辦付出心力的同學(xué)們巨大的信心與堅持下去的動力。賞罰分明：活動地點為籃排球場。盲人摸象：活動地點為籃排球場。加之平時對活動過多的投入而對學(xué)習(xí)的忽略，在最后的期末考試中我們也總有些考試不理想的遺憾。趣味運動是本次活動的主體，一共設(shè)立六個運動環(huán)節(jié)：分別為盲人摸象、多人多足、擠爆籃球、抬轎子、暈頭轉(zhuǎn)向投籃與賞罰分明。當除抬轎手以外的其他隊員全部被運至終點時，即完成此關(guān)卡。讓每一位同學(xué)在活動中更真切的感悟?qū)儆谧约旱男牡?。并迅速投入到下一個環(huán)節(jié)的比賽中去。那些在自己心里波濤洶涌的尷尬與窘迫，在別人的眼中不過是云淡風(fēng)輕。觀看心理輔導(dǎo)節(jié)目后，同學(xué)們以宿舍為單位進行熱烈討論，可見活動的內(nèi)容給同學(xué)們留下了深刻印象。接下來的日子，我們一定會繼續(xù)努力，以自己的實際行動，確保校園安全，確保學(xué)習(xí)進步，堅持抗疫到底。第三個板塊是心理調(diào)查。由黎志航，黃旭同學(xué)表演唱歌，為大家?guī)砭恃莩龅耐瑫r，更是為本班在家養(yǎng)病的楊麗莎同學(xué)送上祝福。本次活動不足之處：7人缺席，其中5人無故；主持人對大家情緒的調(diào)動還有待提高；心理劇沒演成；部分同學(xué)紀律觀念還要提高。學(xué)校的老師，也會陪伴學(xué)生，陪伴家長，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長，收獲屬于他們的美好人生。終日面對著小小的寢室，窗外滿園的春光而不能暢游，不知你是否會有焦慮、抑郁、？是否會由于疫情的反復(fù)，且同時面臨科研、畢業(yè)和就業(yè)等壓力，而感到無所適從？在這一特殊時期，為了保障地理學(xué)子身心健康，幫助大家改善情緒，更好面對壓力，塑造積極樂觀的心態(tài)，地理科學(xué)學(xué)院于2022年3月29日線上舉辦研究生心理健康教育主題班會，邀請華東師范大學(xué)心理健康教育與咨詢中心陳潔宇老師為同學(xué)們做《疫情下的情緒調(diào)節(jié)和減壓技巧》主題講座。班委首先通過播放防疫視頻讓同學(xué)們能夠正確認識新冠肺炎，再圍繞當前疫情形勢和心理防疫要求，結(jié)合實際情況，引導(dǎo)同學(xué)們要理性面對疫情，在封校隔離期間保持平和的心態(tài)，積極向上，滿懷戰(zhàn)勝疫情的信心，最后班委向同學(xué)們分享了緩解心理壓力的方法，表示希望同學(xué)們能夠做好疫情期間心理防護，積極應(yīng)對焦慮情緒，在疫情的壓力下學(xué)會自我調(diào)節(jié)，同學(xué)們也表示將保持樂觀的心態(tài)，積極為抗擊疫情做出貢獻，做到既能夠身體抗疫，也能夠在心理上戰(zhàn)疫。關(guān)于你會寫嗎?以下有三篇范文可供參考：1為了使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，對少數(shù)有心理行為問題和心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo)，是使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，形成健康的心理品質(zhì)，提高心理健康水平。來到我們計算機科學(xué)與技術(shù)系11級計1班這個新家庭，有人歡笑有人失落。而且，通過主持人介紹學(xué)生常見的幾種心理疾病，同學(xué)們了解了自己的心理健康狀態(tài)。在接下來的疑惑解答過在城中，同學(xué)們積極提問，踴躍發(fā)言，圍繞大學(xué)生心理健康問題展開討論，大家暢所欲言各抒己見，表達出自己最真實的想法，把班會推向高潮。從心理發(fā)展的意義上說，這個階段是人生的多事之秋。對大學(xué)生心理產(chǎn)生影響和作用的環(huán)境包括生存環(huán)境、成長環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、校園環(huán)境等。健康的心理，以積極進取、服務(wù)于社會的人生觀作為自己人格的核心，并以此為中心把自己的需要、愿望、目標和行為統(tǒng)一起來，樹立遠大理想，以天下為己任，從而產(chǎn)生強大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，推動大學(xué)生努力完成學(xué)業(yè)，自覺攀登科學(xué)高峰。二、注重心理體驗結(jié)合xx小學(xué)實際情況，采用曼陀羅繪畫、心理手抄報等多種形式，開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生更多更全面的參與活動，注重體驗，在體驗中感悟和升華。過后，班長告知大家這一游戲的目的是為了了解真相是如何變成假象的，了解傳播的途徑越長，失真就大。（2）找零錢A游戲規(guī)則：男生代表5毛錢，女生代表一塊錢，由主持人說出具體的數(shù)目，由男生和女生自由，最快組合完畢的勝利者，落單或組合錯誤的視為失敗。四、改進制定明確的主題，圍繞主題開展活動。第五篇：心理班會活動總結(jié)責(zé)任鑄就理想，陽光灑滿人生—— 主題心理班會總結(jié)中南大學(xué)交通運輸工程學(xué)院交通設(shè)備1005班 2011年10月26日責(zé)任鑄就理想，陽光灑滿人生—— 主題心理班會總結(jié)一、活動背景為響應(yīng)校心協(xié)的“”的活動號召，交通運輸工程學(xué)院積極籌辦了“責(zé)任鑄就理想，陽光灑滿人生”的主題心理班會，交通設(shè)備1005的同學(xué)們積極參與。第三題你了解社會熱點事件發(fā)生的階段。標語及橫幅的懸掛于26日施行。(4)熱點事件討論。各個同學(xué)積極響應(yīng)，使得各項工作順利進行。③心理班會的教室借用上出現(xiàn)了小問題，由于不知道該教室已被別的組織借用，只能臨時找別的教室，所以有點混亂。詩朗誦激情澎湃，把班會帶入了高潮。襄公二十六年》，下聯(lián)出自《論語護士小姐姐很細心的給我們介紹，我們的來訪她也表示很感動和欣慰，后來護士了解了我們每個人的情況后幫符合資格獻血的人獻了血。增強同學(xué)們之間的交流。使班級同學(xué)和班委、任課老師之間的關(guān)系加深，為以后班委開展工作，積累了一些支持。大家的活動積極性較高，參與性較好，互動欄目較多。四、觀看心理影視劇，助力學(xué)生心靈凈化利用班班通，選取適合小學(xué)生的心理電影，組織學(xué)生觀看，從中獲取正能量，提升自我認識，提高主觀幸福感，形成積極的體驗和積極的人格。現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結(jié)如下：我們的此次班會由班長主持，是以師生互動、觀看相關(guān)視頻、游戲互動、心理測試、同學(xué)發(fā)表看法等形式來展開的。但隨著在班會開展過程中的引導(dǎo)，大家的興趣稍微有了一些轉(zhuǎn)變，并愿意