【正文】 物理 最后再分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。 研究方法 科學精神 科學態(tài)度 第 1章 打開物理世界的大門 ┃ 回眸教材析知識 例 1 自然界有許多神奇的現(xiàn)象，例如： (1)浩瀚太空，群星閃爍，它們從哪里來，到哪里去？我們生活的地球在宇宙什么地方？ (2)當夕陽西下，天邊為何常有紅色的霞光？ 你還能夠提出一些自然界中的神奇現(xiàn)象嗎？ 典例 1：神奇的現(xiàn)象 第 1章 打開物理世界的大門 ┃ 典例精析把方向 ┃ 典例精析把方向 ┃ [答案 ] (1)天公“發(fā)怒”是怎么回事？雷雨過后為什么經常會出現(xiàn)彩虹？ (2)生發(fā)萬物的大地，為什么有時會山崩地裂，噴吐巖漿？ (3)江河為何有時也會“發(fā)怒”？ (4)巍巍雪山，高聳入云，為何一聲噴嚏都可能導致雪崩？ (5)風是怎樣形成的？ (6)流淌的江河，為何既能輸運航船、灌溉良田，也會奔騰咆哮、摧毀房屋？ 第 1章 打開物理世界的大門 ┃ 典例精析把方向 知識點撥 生活中、大自然中處處都有神奇的現(xiàn)象，我們應該處處留心，用發(fā)現(xiàn)的眼光觀察我們周圍的世界，多問幾個為什么。 滬科版（ HK） 中小學課件站 有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版 第 1章 打開物理世界的大門 ┃ 思維感悟成體系 ┃ 思維感悟成體系 ┃ 物理 5．物理學的知識和研究方法：廣泛應用在 ________、_____、 ______、 ______及 ______等領域。 物理 滬科版（ HK） 3．下列選項中屬于科學探究中“提出問題”這一環(huán)節(jié)的是 ( ) A．人的天職在于勇敢探索真理 B．彗星是“掃帚星”，它的出現(xiàn)會給人類帶來災難 C．從浩瀚的星空到微小的病毒，從高高的山峰到深深的海溝，神奇無處不在 D．人為什么會出汗？出汗有什么作用 第 1章 打開物理世界的大門 ┃ 典例精析把方向 [答案 ] D 物理 滬科版（ HK） ①