【正文】 生實(shí)實(shí)在在做好服務(wù)放在首位。輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)施配置符合設(shè)立要求。二、加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。讓孩子們在優(yōu)美的環(huán)境里，身心愉悅地學(xué)習(xí)、提高。使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升，在師生和家長中，樹立了良好的形象；第三，注重提高，加強(qiáng)培養(yǎng)。我校教師都是“以學(xué)生為中心”的主題教學(xué)觀，在組織教學(xué)活動中自覺的面向每位學(xué)生，實(shí)施引導(dǎo)、自主、合作教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容的確定上，做到循序漸進(jìn)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；在教學(xué)過程中，教師注重加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，積極創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、理解問題、解決問題的能力；在教學(xué)方法和手段的選擇上，能夠突出啟發(fā)性和激勵性，大幅度提升教學(xué)效率。財務(wù)人員均持有上崗資格，業(yè)務(wù)熟練。讓他們感受到付出關(guān)愛的幸福感。操場問題學(xué)校操場（草場），面積太小，地勢過低，無正規(guī)跑道、無正規(guī)體育設(shè)施，無法滿足師生教學(xué)活動需要。三是建立聽課、說課、評課制度，實(shí)行對青年教師的導(dǎo)師制，新優(yōu)教師結(jié)成教學(xué)對子，開展各項教學(xué)技能比武、優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀的評選活動，讓中青年教師脫穎而出。（3）上好每一堂課。學(xué)校還利用給家長的一封信和電話等形式，將學(xué)校所開展的活動與要求，所采取的安全措施和要求及時向家長通報，取得家長的配合與支持。同時在周日晚學(xué)生就寢后召開全校教師例會，班子人員對全體教師布置本周工作任務(wù)。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗與實(shí)踐進(jìn)行思考、交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。賞識教育的課堂上，沒有厲聲地訓(xùn)斥，沒有嘮叨的說教，有的是燦爛的微笑，親切的話語，使學(xué)生的心靈得到觸動，錯誤得以改正，教師們學(xué)會了寬容，這樣可以緩和師生之間的緊張局面，使學(xué)生逆反 4 心理轉(zhuǎn)變，防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，讓孩子們在被賞識中提高自己的自信心，使“嚴(yán)”收到最佳的效果。但是，隨著當(dāng)前教育形勢的發(fā)展我校還存在如下急待解決的問題：學(xué)生宿舍問題我校現(xiàn)在承載著周邊7個行政村適齡兒童的就近入學(xué)重任，按照轄區(qū)目前適齡兒童情況，下學(xué)年在校生將突破640人，解決學(xué)生住宿問題已迫在眉睫。扎實(shí)的工作，規(guī)范化管理，使我校的師資隊伍建設(shè)取得良好的成效。五、關(guān)愛留守兒童 由于父母監(jiān)護(hù)的缺失，親情的關(guān)愛不夠，部分留守兒童在思想教育、心理健康、生活、學(xué)習(xí)等方面都面臨著一系列的困難。六是建立目標(biāo)責(zé)任制。我們以科技發(fā)展、古典文學(xué)和中華武術(shù)為主進(jìn)行校園環(huán)境的文化設(shè)計，旨在配培養(yǎng)學(xué)生科技和人文精神。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。武術(shù)的另一種精神是精進(jìn)。同時建立健全各項規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教學(xué)評估實(shí)施方案，明確分工，對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行全面、細(xì)致、認(rèn)真的綜合評估。通過這次教學(xué)評估，我們發(fā)現(xiàn)與先進(jìn)校相比，我們在校本課程與綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)與實(shí)施、有效教研等方面還存在一定差距，今后在此方面需多做努力，采取有力措施切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)水平和教師的業(yè)務(wù)水平。（4）、加強(qiáng)家校聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)出勤管理，保障教師在校工作時間，嚴(yán)格考勤管理，實(shí)行上班簽到、下班簽退、上班期間抽查相結(jié)合制度。一年來，我校圍繞市“管理〃質(zhì)量”年和教育全面發(fā)展試點(diǎn)校創(chuàng)建工作，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位，凸顯辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。以課堂教學(xué)為主陣地，以提高課堂質(zhì)量和效率為主目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，改革教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。一是進(jìn)一步抓好師德教育，在教師中提倡“七種精神”、“四種追求”；二是對不具備國家規(guī)定學(xué)歷教師，要利用函授、自考、離職進(jìn)修等進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn)，認(rèn)真組織實(shí)施師資培養(yǎng)計劃；三是抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)；四是堅持不懈地抓好教師基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)是現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段的運(yùn)用，做到人人會用多媒體。學(xué)習(xí)武術(shù)可以培養(yǎng)一個人扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)的精神。為了強(qiáng)化安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校美術(shù)生的專業(yè)水平，在暑期與高考集訓(xùn)期間，將有美院師生前來畫室進(jìn)行寫生、創(chuàng)作，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。數(shù)年來安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校培養(yǎng)出大量高考學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)和名牌美術(shù)院校，2003年學(xué)員100%升入本科院校，被重點(diǎn)院校錄取的學(xué)生比例達(dá)到98%。世界各藝術(shù)流派復(fù)制件可供學(xué)生欣賞與借鑒，大量進(jìn)口藝術(shù)資料，歷屆考生優(yōu)秀作品千余幅為學(xué)員提供寶貴的經(jīng)驗和準(zhǔn)確的參照。（安陽美術(shù)培訓(xùn)）色彩：靜物寫生、人物寫生、風(fēng)景寫生、默寫。武術(shù)的精神，首先是愛國。因此，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，必須把建設(shè)高水平的教師隊伍作為根本大計來抓。推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。積極爭取成都老房子公司愛心資助，在中心校修建塑膠球場。深化課改，提高學(xué)校課程建設(shè)的針對性，提高課堂教學(xué)的有效性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，爭取教學(xué)成績進(jìn)入全縣前5名行列。以實(shí)施的績效工資為依托，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。一全縣中小學(xué)生文藝匯演中獲縣級一等獎，并參加了縣八二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)評估是貫徹實(shí)施義務(wù)教育法的具體舉措和實(shí)施素質(zhì)教育的有力保障。孩子們在與經(jīng)典同行的成長過程中，少了紛爭，多了禮讓，少了抱怨，多了自省，少了煩躁，多了寧靜。學(xué)校堅持德育為先的理念，以理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點(diǎn)，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。㈡抓關(guān)鍵，致力軟件建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育建構(gòu)校園文化，提升學(xué)校品味。通過有力宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建有序校園的良好氛圍。落實(shí)一個中心就是在學(xué)校工作中確定教學(xué)的中心地位，學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，一切工作都要為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、任課教師的主要工作就是抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高，腳踏實(shí)地，不搞花架子，把教學(xué)工作落到實(shí)處。因此，在教師隊伍的建設(shè)上，狠抓觀念更新，全面提高師資素質(zhì)。官莊三中始終秉承讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教學(xué)理念，踐行“對學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長放心，讓社會滿意”的承諾，學(xué)校堅持以“三風(fēng)”（校風(fēng)：求索 求真 求實(shí) 求新 教風(fēng)：奉獻(xiàn) 樂群 省身 尚真 學(xué)風(fēng): 樂學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造）建設(shè)為基礎(chǔ)，以師生共同價值觀形成為重點(diǎn)，以精致化管理為手段，以學(xué)生自主管理為特色，以“敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體”為目標(biāo)，“以德治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”。讓賞識和激勵貫穿作業(yè)批語之中，因此我們要求作業(yè)的批語盡量要多激勵賞識，少批評指責(zé)，一句由衷的贊美或夸獎，可能使他們終生受益。各項檢查情況都要在月末形成書面材料，在例會上進(jìn)行通報，加強(qiáng)教師的相互監(jiān)督。新學(xué)年開始，學(xué)校對班子進(jìn)行了調(diào)整，組建了一支年富力強(qiáng)的班子隊伍。學(xué)校利用全體教師會議、家長會、學(xué)生集會、升旗儀式、板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等途徑，做好學(xué)校安全工作的宣傳工作。我們“落實(shí)一個中心，管好一張總?cè)照n表”。有什么樣的教師隊伍，就會出什么樣的教育質(zhì)量。但是，隨著當(dāng)前教育形勢的發(fā)展我校還存在如下急待解決的問題：學(xué)生宿舍問題我?，F(xiàn)在承載著周邊7個行政村適齡兒童的就近入學(xué)重任，按照轄區(qū)目前適齡兒童情況，下學(xué)年在校生將突破640人，解決學(xué)生住宿問題已迫在眉睫。2016年月，我校接到市慈善聯(lián)合會發(fā)起的“向市周邊貧困縣區(qū)孩子捐書物”的倡議，先召集學(xué)校教職工帶頭捐出自己的書或物品，以衣物居多。使全校師生安全意識明顯增強(qiáng)。一是我校注重教師的備課管理，明確要求教師運(yùn)用藝術(shù)新理念，研究教材，分析學(xué)生的特點(diǎn)和知識基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣愛好，制定教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)重難點(diǎn)，突出能力和情感態(tài)度的培養(yǎng)點(diǎn)，預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)障礙，采取合理應(yīng)對策略，選擇科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。為此，我們樹立真心實(shí)意地依靠教師辦學(xué)的思想，把教師管理放在中心位置。同時用形象生動的美術(shù)語言，影響和教育學(xué)生，讓教學(xué)更為直觀。并由專人負(fù)責(zé)，參照考核評分細(xì)則，結(jié)合我校情況自查整改。為增強(qiáng)教學(xué)效果，使學(xué)生有相對舒緩的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們平時就在群里交流，每月分組輪流集中到學(xué)校，進(jìn)行面對面研討交流。定期對學(xué)校的校舍和教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。一是對困難家庭的孩子實(shí)行輔導(dǎo)費(fèi)減或免的政策，讓每位有藝術(shù)夢想的孩子都有機(jī)會學(xué)到一技之長；二是及時為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；三是明確張貼收退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對因故退學(xué)學(xué)生及時退費(fèi)。二、重視整體規(guī)劃，改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)教師隊伍的管理。加強(qiáng)班隊工作，認(rèn)真選拔培養(yǎng)班隊干部，積極開展了豐富多彩的班隊主題活動，在建國六十周年之際開展了“我愛祖國”簽名活動；各項活動都取得了較好的德育成效。三是建立信息反饋制度。我希望也相信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的開放日活動一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!我校擁有一個教育觀念新、管理能力強(qiáng)、勇于改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支教育理念超前、富有開拓意識、教育科研能力較強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，經(jīng)過多年的發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，特別是在鄉(xiāng)黨委馬書記、中心校陳校長親切關(guān)懷下，辦學(xué)條件得到不斷改善，如今我校正以我縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作為契機(jī)，為建設(shè)管理一流、質(zhì)量一流、師德師風(fēng)一流的人民滿意學(xué)校而努力。抓備課，實(shí)行每月一大查，每周一抽查；抓上課，每天都對教師的上課情況，是否帶手機(jī)上課，是否帶教案，有沒有空堂情況進(jìn)行巡查，班子人員，責(zé)任到人，每人查一節(jié)課，不定期抽查。因此我校積極探索作業(yè)多元化改革，全方位實(shí)施作業(yè)評價，除了常規(guī)作業(yè)外，還設(shè)計了豐富多彩的實(shí)踐性作業(yè)，如收集資料，做家務(wù)活，搞社會調(diào)查等?，F(xiàn)在，同時也知道欣賞和關(guān)心別人了，懂得父母的艱辛，懂得自重。教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。養(yǎng)成教育是德育工作的重要一環(huán)，為抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)校按《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《培養(yǎng)學(xué)生十個良好習(xí)慣》要求，認(rèn)真制定了《學(xué)生每日常規(guī)要求和檢查評比細(xì)則》，對學(xué)生紀(jì)律，文明禮儀，行為規(guī)范，衛(wèi)生保潔，早操眼操，班務(wù)活動等方面進(jìn)行評比，通過爭先創(chuàng)先活動，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)校確定辦公室主任為安全信息員，認(rèn)真做好安全工作的月報和季報工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報，向全校師生通報。由于地處西部山區(qū)，部分教師和學(xué)生中午在校就餐，去年冬天我們修建小型水塔、改善食堂條件，解決師生飲水、午餐問題。改革和完善教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的評價體系，注重發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性。每周用經(jīng)典誦讀的標(biāo)準(zhǔn)播音，經(jīng)典故事，經(jīng)典韻文穿插播送，讓孩子們耳邊響起古人的諄諄教誨，心頭縈繞歷史上那些名揚(yáng)四海的故事，這種無時無刻不在被經(jīng)典影響的幼小心靈里，播種下純凈和有價值的文化，在青少年的心底滋潤出純美之花。自實(shí)施“普九”以來，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善和提高。六、成績及今后努力方向一年多來，我們在深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，通過校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)成長，取得了一定成效。（1）、強(qiáng)調(diào)工作是安身立命之本。落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，持續(xù)開展平安校園建設(shè)和校園周邊環(huán)境綜合治理工作，做好重大節(jié)假日、紀(jì)念日和敏感時期、重要時段的維穩(wěn)工作。征詢教師對校長、班子成員、學(xué)校各項工作的建議，對確實(shí)存在不妥的及時整改。我校重視校園文化建設(shè)，注重在傳承中創(chuàng)新。建好家長學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的融合，以形成共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力。孩子們在與經(jīng)典同行的成長過程中，少了紛爭，多了禮讓，少了抱怨，多了自省，少了煩躁，多了寧靜。整體授課與單獨(dú)輔導(dǎo)相結(jié)合。安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校在豫北地區(qū)同類教育機(jī)構(gòu)中規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)！安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校成立于2001年，由張明先生（美術(shù)教育家，畫家）投資創(chuàng)辦。009年100%通過專業(yè)分?jǐn)?shù)線。在最后階段，幫助學(xué)生選擇與填報志愿，爭取使每一個學(xué)生最終都能夠完成升入重點(diǎn)大學(xué)的目的。今后，我們將不斷更新教育理念，努力實(shí)現(xiàn)“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步”，為山區(qū)孩子架起一座通向未來的橋。