【正文】 少老師為了給學(xué)生們上好課，將家庭重?fù)?dān)留給家人，他們甚至沒有時(shí)間陪自己的孩子，沒有時(shí)間給家人做一頓可口的飯菜。習(xí)總書記在《做黨和人民滿意的好老師》專題講話中強(qiáng)調(diào)：學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。暑假即將來臨，我們教師還要關(guān)注孩子們的暑假生活的安全。作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ)；“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。要積極工作，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地做好本職工作。那么如何才能做一名黨和人民都滿意的教師呢？我認(rèn)為首先我要做有道德情操的好老師。第三篇：“自覺踐行兩學(xué)一做,做黨和人民滿意的好老師”演講稿“自覺踐行兩學(xué)一做，做黨和人民滿意的好老師”演講稿在這個(gè)學(xué)習(xí)熱情似火的盛夏、工作激情燃燒的六月，親愛的朋友們,歡迎您來到魅力四射的經(jīng)開區(qū)咱們所有經(jīng)開人的美好家園，來共同見證咱們經(jīng)開區(qū)發(fā)展的輝煌和建設(shè)的艱辛。家用電器一應(yīng)俱全，甚至還有私家車。專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)政治定力；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，恪守社會公道、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人人格力量，爭當(dāng)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的好干部。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關(guān)系，把師愛視為教育的美德。對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。堅(jiān)決反對兩重人格。從小的方面看，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個(gè)教師的勞動成果，而是教師群體與家長，社會積極力量通力協(xié)作下的群體勞動成果。相反，我們要做一盞節(jié)能燈，既給別人帶來光明，也給自己帶來溫暖和快樂。”只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致誤人子弟。在思想境界、道德情操、文化修養(yǎng)諸方面成為學(xué)生的表率，即“誠實(shí)”，“正直。”充分說明了師愛的作用。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，此為“德高”。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。就因?yàn)槲覀冇幸恢Ц咚刭|(zhì)的干部職工隊(duì)伍。他們披星戴月，起早貪黑；以校為家，愛生如子。今天我為大家演講的題目是：《踐行“兩學(xué)一做”，做黨和人民滿意的教師》。第二點(diǎn)，是扎實(shí)完成自己手頭上的學(xué)期結(jié)束工作。黨員教師自覺踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。第三點(diǎn)，黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識，夯實(shí)知識功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。剛參加工作時(shí)，我還不能靜心的從事教育工作，總認(rèn)為教師職業(yè)不是我的發(fā)展，但一年下來，看到一位位孩子的進(jìn)步，一張張可愛的笑臉，徹底顛覆了我的想法。親愛的朋友，當(dāng)您登上中原福塔，飽覽鄭州的壯麗風(fēng)光，感受當(dāng)代河南的盛世風(fēng)情；當(dāng)您漫步在美麗的濱河國際新城蝶湖湖畔，品賞景色宜人的中央濱水景觀；當(dāng)您和愛人領(lǐng)著孩子在啟明廣場的噴泉邊玩耍嬉戲，享受家庭的溫馨幸福；當(dāng)您陪著父母在航海體育場飯后散步，沉醉于街燈與霓虹的交相輝映，此刻您感受到的經(jīng)開區(qū)是這么寧靜、這么舒適、這么浪漫、這么悠閑。公交車就在家門口，出行很方便。專題二：嚴(yán)以律己，驗(yàn)收黨的整治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏和小圈子，不搞任何形式的派別活動，營造良好的政治生態(tài)；堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的決策部署，遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。我國近代教育家夏丐尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。參加教育工作也有幾年了，自己對教師工作也產(chǎn)生了感情，通過自己的教育使一批又一批的學(xué)生有了豐富的知識，看著自