【正文】 幕，學(xué)校利用課間操、班會課等時(shí)間以《道路交通安全法》、《中小學(xué)生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍(lán)本，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例。堅(jiān)持傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行教育。根據(jù)教委文件精神，潘家希望小學(xué)有計(jì)劃地開展了“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則的熱潮。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力宣傳，廠北小學(xué)全體師生員工積極響應(yīng)，拉開了交通安全教育活動的序幕，學(xué)校利用課間操、隊(duì)會課等時(shí)間以《道路交通安全法》、《中小學(xué)生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍(lán)本，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例。讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。各班代表發(fā)言，談?wù)剬Ρ敬位顒拥目捶ㄅc收獲。以此讓學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的重要性。交通安全關(guān)系到家庭的幸福，社會的穩(wěn)定，國家的發(fā)展，學(xué)生、家長、學(xué)校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生的安全，使少年兒童全面健康地發(fā)展。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“學(xué)生交通安全知識”，讓班主任利用班會課等進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)知水平。)營造安全教育濃厚氛圍。通過活動教育，培養(yǎng)小學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，保障自己和他們?nèi)松戆踩?016年12月第四篇：小學(xué)交通安全教育活動總結(jié)廠北小學(xué)交通安全教育活動總結(jié)生命彌足珍貴，安全提供保障?？傊?，通過本次活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，是學(xué)生有一次感受到安全的重要性，并配合老師完成好相關(guān)工作。希望同學(xué)們都能過一個(gè)平安、文明、充實(shí)、有意義的清明節(jié)假期。第一篇：自新小學(xué)122交通安全教育活動總結(jié)自新小學(xué)2015年122交通安全日教育活動總結(jié)生命彌足珍貴，安全提供保障。校長親自強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。確保清明假期的安全。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。二、活動主題：以人為本，以防為主，遵守交規(guī)，珍愛生命。活動室內(nèi)：黑板上用美術(shù)字書寫“遵守交規(guī)，珍愛生命”，墻壁上粘貼各種交通信號、標(biāo)志等圖片及交通常識宣傳資料。同時(shí)，在班會課上，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn)，用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。交通法規(guī)是生命之友，遵守交通法規(guī)是每個(gè)公民文明行為的具體表現(xiàn)，小學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣，將終身受益。教師從正反兩方面進(jìn)行分析，把內(nèi)容與教材中的法律知識結(jié)合起來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識到，遵紀(jì)守法能使家庭、社會安定，國家發(fā)展。②、搶答競賽：搶答對的給予一面小旗。親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生員工積極行動廠北小學(xué)召開交通安全教育動員會，會上黃校長引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為，提高自我保護(hù)能力，在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽