【正文】 更要講黨性、顧大局、講奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，正確對待利益得失，把更多的心思放在如何推動(dòng)工作上，善于吃苦奉獻(xiàn)，把人生的快樂建立在為社會作出更多的貢獻(xiàn)上，不在個(gè)人利益上追高趨利，不在工作安排上推三阻四，不在崗位選擇上避重就輕，不在待遇上跟風(fēng)攀比，不在財(cái)富上心態(tài)失衡；努力營造勤儉節(jié)約的風(fēng)氣，反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事，辦好事；面對各種誘惑，始終保持清醒的頭腦，正確選擇個(gè)人愛好，保持健康的生活情趣，提高人生品位，樹立講奉獻(xiàn)的良好形象。每學(xué)年適時(shí)進(jìn)行“六認(rèn)真”檢查，采取平時(shí)檢查與集中檢查相結(jié)合的方式。孩子們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。每個(gè)學(xué)期初結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃兩種方式的教研計(jì)劃，無論工作有多緊張，我們一直按計(jì)劃舉行教研活動(dòng)。尤其對李老師—這個(gè)年近五旬的老教師還能在教學(xué)第一線上堅(jiān)持工作，無私奉獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)們都很感動(dòng)。在體育藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，霍曉麗、王迎輝、劉建爭三位老師的課被評為優(yōu)質(zhì)課。一、強(qiáng)化過程管理，提升質(zhì)量指標(biāo)。尤其是創(chuàng)建書香校園的一系列讀書活動(dòng)，不僅師生的參與積極性高，而且也獲益頗多：“我讀書我快樂”的讀書競賽活動(dòng)、“詩情畫意頌經(jīng)典”“快樂閱讀書香滿園”的手抄報(bào)活動(dòng)、師生硬筆書法大賽、讀書心得評比等，師生們參與積極，熱情高漲，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了部分特長生，鍛煉提高了學(xué)生的能力。張雪梅老師參加唐山市的優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎(jiǎng)，并在唐山市組織的新教材培訓(xùn)中為全市教師做講座?，F(xiàn)將近兩年的教學(xué)工作加以總結(jié)與各兄弟學(xué)校進(jìn)行交流。我校的興趣小組活動(dòng)按時(shí)按計(jì)劃有序開展，學(xué)校組織了“田徑”、“器樂”、“聲樂”、“舞蹈”、“繪畫”、“書法”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)”等多個(gè)校級專業(yè)興趣小組，統(tǒng)一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。同時(shí)我們還去各兄弟觀摩，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際加以改進(jìn)，不斷提高。認(rèn)真組織老師參與“各校聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)課改”的活動(dòng)。在她們參加活動(dòng)前，為使她們有更好的表現(xiàn)，我們組織了相應(yīng)的教研活動(dòng)，有的甚至舉行了二到三次，在活動(dòng)中，聽課老師們毫無保留的將自己的意見和建議提供給授課教師，使其有效地改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在大家的努力下，她們充滿信心的投入到各項(xiàng)活動(dòng)與競賽中，均有不俗的表現(xiàn)。二、重學(xué)習(xí)，優(yōu)化教研質(zhì)量；強(qiáng)質(zhì)量，創(chuàng)建教研特色。為縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標(biāo)，期中有針對性地對部分學(xué)科、年級進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，了解掌握教學(xué)情況，并及時(shí)反饋給教師。新的學(xué)期新的開始，不可否認(rèn)，我們在工作中還存在著諸多的不足，這就需要在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導(dǎo)，也需要向在座的兄弟學(xué)校不斷的學(xué)習(xí)、請教。為年輕教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，以提高年輕教師的整體素質(zhì)。近兩年中，縣局領(lǐng)導(dǎo)給我校教師提供了許多參加市級教學(xué)教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)會，11年我們先后去了新城道小學(xué)、開平一小觀摩那里的校本教研活動(dòng)和綜合實(shí)踐課的開展，與會教師受益匪淺，我校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)也從中汲取了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。，保證各項(xiàng)活動(dòng)有效開展。第四篇：“教學(xué)質(zhì)量年”經(jīng)驗(yàn)交流材料范文立足實(shí)際 創(chuàng)出特色近幾年來我校在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以教學(xué)科研為方向，以課程改革為重心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。在各級各類講課比賽中青年教師得到了歷練，均取得了可喜的成績：2009年4月，靳玉榮老師為全縣英語教師做示范課；同月張麗麗、靳玉榮兩位老師參加縣英語優(yōu)質(zhì)課評比均獲一等獎(jiǎng)；李志虹、王海靜老師參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分獲一、三等獎(jiǎng)；張艷平、王永梅老師參加品社優(yōu)質(zhì)課評比獲一、二等獎(jiǎng)。在活動(dòng)組織前，學(xué)校也組織了相應(yīng)的教研活動(dòng)。2009年4月與2010年5月縣教育局初級教研室分別在我校舉行了英語與作文指導(dǎo)課的優(yōu)質(zhì)課評比，在歷時(shí)幾天全縣英語、語文骨干教師授課的同時(shí)，我校部分教師隨堂聽課，汲取授課教師課堂中展現(xiàn)的先進(jìn)的教學(xué)方法、手段，結(jié)合自己的實(shí)際情況，取長補(bǔ)短，使自己的教學(xué)工作能得到提高；2009年5月我校的張雪梅老師要參加唐山市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，我們邀請教研室的老師們到我校給予指導(dǎo)，他們見多識廣，給我們了很大的啟示，后來我校組織一部分骨干教師集體備課、共同研討交流，大家結(jié)合自己對這節(jié)課的理解暢所欲言，大家在交流中互相學(xué)習(xí)、互傳方法、互相勉勵(lì)、互相促進(jìn)、共同提高，幫助張老師找出不足，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)校圖書室的圖書的更新與流通，激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，課外閱讀豐富了學(xué)生的知識，提高了活動(dòng)的質(zhì)量。加強(qiáng)常規(guī)管理是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。站在全局的高度，為黨和集體的共同利益，無私奉獻(xiàn)。智慧教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、思想有偏差或?qū)W習(xí)后進(jìn)學(xué)生的教育等。城區(qū)局紀(jì)檢監(jiān)察工作必須服從、服務(wù)于行業(yè)改革發(fā)展大局，善于從大局上、政治上考慮問題，確?？茖W(xué)發(fā)展觀在城區(qū)局得到貫徹落實(shí)，促進(jìn)城區(qū)局又好又快地發(fā)展；必須著眼于?兩個(gè)至上?，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，在建立長效機(jī)制上下功夫；必須堅(jiān)持以改革統(tǒng)攬反腐倡廉建設(shè)各項(xiàng)工作，不斷拓寬從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域，積極推進(jìn)城區(qū)局懲防體系建設(shè)?，F(xiàn)將近兩年的教學(xué)工作加以總結(jié)與各兄弟學(xué)校進(jìn)行交流。我校的興趣小組活動(dòng)按時(shí)按計(jì)劃有序開展，學(xué)校組織了“田徑”、“器樂”、“聲樂”、“舞蹈”、“繪畫”、“書法”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)”等多個(gè)校級專業(yè)興趣小組，統(tǒng)一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。同時(shí)我們還去各兄弟觀摩，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際加以改進(jìn)，不斷提高。（4）認(rèn)真組織老師參與“各校聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)課改”的活動(dòng)。課題研究有條不紊地進(jìn)行中。，著力課堂教學(xué)研究。我校的節(jié)目也經(jīng)常參加教師節(jié)文藝匯演：如《綠葉對根的情意》《好大一棵樹》等；美術(shù)方面在縣教育局組織的教師學(xué)生書法、繪畫比賽中，我校的楊貴友、王向東老師的書法作品均獲二等獎(jiǎng)，王向東老師的繪畫作品獲二等獎(jiǎng)，姚嘉輝、周可心、馮浩桐三位同學(xué)的繪畫分獲一、二、三等獎(jiǎng)，馮浩桐、高雨薇兩位同學(xué)參加以“改革開放三十年”為主題的繪畫比賽分獲二、三等獎(jiǎng)。今年我校青年教師張雪梅于3月、4月分別參加了縣新教材培訓(xùn)和“青年教師成長之路經(jīng)驗(yàn)交流研討會”，王海靜老師參加縣局組織的“作文指導(dǎo)課”優(yōu)質(zhì)課評比，趙向霞老師參加了“圖書閱讀指導(dǎo)課”的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，高鳳俊老師參加信息技術(shù)與科學(xué)的整合課評比。我們學(xué)校的課題研究領(lǐng)域是個(gè)薄弱點(diǎn)，所以我們本著踏實(shí)、扎實(shí)的原則，不好高騖遠(yuǎn)，要求老師們從自己的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，以教學(xué)問題為課題，把教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題整理出來確定要研究的課題，在實(shí)踐中逐步解決問題，使我校的教育教學(xué)效果得到提高，為補(bǔ)充我校課題研究的空白，結(jié)合學(xué)校制定的特色創(chuàng)建計(jì)劃，為解決實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我們分年級組進(jìn)行課題研究，低年級的選題為“提高學(xué)生的識字能力”，中年級為“如何提高學(xué)生的作文水平”，高年級的選題為“提高小組合作的實(shí)效性”，并且高年級的課題被定為市級研究課題。學(xué)校加強(qiáng)隨堂聽課和巡視檢查，利于改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高，隨堂聽課教師覆蓋率達(dá)%。在歷屆縣運(yùn)會入場式表演中我校也連創(chuàng)佳績：獲全縣隊(duì)列表演第二名，獲第六名，XX年獲第一名。結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)施常態(tài)化教研。在活動(dòng)組織前，學(xué)校也組織了相應(yīng)的教研活動(dòng)。4月與XX年5月縣教育局初級教研室分別在我校舉行了英語與作文指導(dǎo)課的優(yōu)質(zhì)課評比，在歷時(shí)幾天全縣英語、語文骨干教師授課的同時(shí)，我校部分教師隨堂聽課，汲取授課教師課堂中展現(xiàn)的先進(jìn)的教學(xué)方法、手段，結(jié)合自己的實(shí)際情況，取長補(bǔ)短，使自己的教學(xué)工作能得到提高；5月我校的張雪梅老師要參加唐山市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，我們邀請教研室的老師們到我校給予指導(dǎo)，他們見多識廣，給我們了很大的啟示，后來我校組織一部分骨干教師集體備課、共同