【正文】 學生動作細節(jié)的指點、攻防演練的方法以及對學生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方。但是很多現(xiàn)象都在說明秋天已經(jīng)走進了每一個人的生活：晝夜溫度相差較大，校園里的白蠟樹的葉子已經(jīng)變黃了，秋雨也一場連一場地下著，人們穿上了秋裝，農(nóng)村里的秋味更加濃厚。制作溫度量表，每天都要記錄。更讓我們感到欣慰的是學生自行設計的一本家庭常見花卉欣賞和養(yǎng)護的知識檔案，讓我們不由的感嘆現(xiàn)在同學的創(chuàng)新能力與實踐能力?？傊覀兿Ｍㄟ^校本教研，圍繞綜合實踐活動，能捧出一個個有鮮明個性的活生生的人；能追求每個學生的生動、活潑、主動地發(fā)展；能體現(xiàn)教師與學生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗。用外界的一句話來概括：在這里，沒有不認真教學的老師，在這里，沒有不認真學習的同學。三組：秋天的動物都在忙些什么？ 制作動物的頭飾，表演它們秋天在忙些什么。到這時，開學大約也得半個多月了，我們心里算是有些數(shù)了，但是具體的實施措施還沒有眉目，只能邊教邊想辦法了。使學生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個學生都能知道籃球運動的基本規(guī)則；學習籃球的基本技術(shù)、提高運動技能。在本期的分班上我認為女生應集中在一個班上，這樣更利于管理和教學。第一篇：籃球綜合實踐課總結(jié)2014年春期初2015級籃球綜合實踐課總結(jié)王驥通過一學期的教學, 籃球興趣班學生進步很大, 而我在教學中也體會到許多經(jīng)驗和教訓, 在本期將結(jié)束之際總結(jié)如下：一、結(jié)合實際，制定合理的教學計劃和教學內(nèi)容。在學生選修項目上，體育學科由于學習內(nèi)容多，練習過程時間長，可以考慮學生選修體育項目的時間為一年或更長，這樣才能學生才能學到成套，有用的東西，如果學生選擇項目過多，時間過短的話，每個學科都不能學到更多東西。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使學生的基本功有了長足的進步。二、初試有成效我們探究的第一個模塊是“秋天與生活”，我的設想是讓學生從身邊的現(xiàn)象入手感受秋天的來臨、感受秋天帶來的變化。四組：鳥兒為什么會飛向南方？ 將資料用文字的形式呈現(xiàn)，在課上讀出來。同學們無論在學習還是在生活上，都在原有基礎(chǔ)上有了大幅度的提高。學生們自我動手能力也在不斷增強，當我們準備舉辦為期一周的綜合實踐作品展時，同學們交回的作品讓我們大開眼界：有關(guān)于花卉的繪圖，花卉的英文名字趣文，花卉培養(yǎng)和養(yǎng)護的論文、種植花卉的體會感悟、花卉攝影、花卉生產(chǎn)基地調(diào)查、花卉的分類、花卉灌溉設計、花卉圖片展等等。六組：記錄一周的氣溫，算出高溫和低溫的平均值。當時天氣不但不冷，還有些暖熱。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。二、本期教學學生的層次不一，學生分層教學做得不好，本期籃球班學生有籃球代表隊學生，有上期一直在籃球班的學生，有新來的學生和幾個女生構(gòu)成。二、改變固定的教學模式