20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(留存版)
【正文】 12 ＋ 12 ＋ 12 ＋ 12 ＋ 12 ＋ 12 。 生 2： 12 是 1個 12 ， 6個 12 是 62 ，就是 3。 【評析：在計算課 中如何讓學(xué)生既能知算理，又能曉算法，這是計算課教學(xué)的關(guān)鍵所在。 師：時間過得真快，一節(jié)課就要結(jié)束了，大家有什么收獲？ 【評析：有意識地培養(yǎng)學(xué)生的抽象概 括能力，把思維的空間留給學(xué)生，把說的機(jī)會讓給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會自我反思。 師：能不能在原有方法的基礎(chǔ)上，想辦法使計算再變得簡單一些？ （課件出示簡便算法：先約分再計算 。 師：嘗試計 12 6，做完后小組內(nèi)交流，交流時要把道理說清楚。 （ 1） 出示情境圖。 師：陽春三月，同學(xué)們打算舉行一次風(fēng)箏制作展示活動。 （ 2） 交流算法。 ） （ 3） 總結(jié)計算方法。 】 。 師（小結(jié)）：分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，要用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘，分母不變，計算時，能約分的要先約分再計算。 師：你能聯(lián)系已有知識說明 12 6的積為什么是 3嗎？ 生 1：因為 12 ＋ 12 ＋ 12 ＋ 12 ＋ 12 ＋ 12 ＝ 3，所以 12
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