【正文】 琢磨，老師每講的一句話我都銘記在心??終于，我也在這個四五十人的習作班取得了小小的成績，為我的寫作之路奠定了基礎。這一切都要歸功與校外教育。一年級的時候，我從書上知道了“雷鋒”這個響當當?shù)拿?。我環(huán)顧了一下四周，沒有發(fā)現(xiàn)有人路過。成長是人生永恒的主題，讀書是教師存在的方式。準時的列車不會等待姍姍來遲的游子，人生是一次單程旅行。我市特級教師鄭立平說過，千萬不要以為經驗就可以應付一切，因為學生變了，需要我們常思考怎樣做才能做的更好。中心小學副校長謝繼歆作總結，要求學生應進一步增強安全交通法規(guī)意識和安全文明意識，關愛生命，拒絕交通違章，嚴防道路交通事故，結合學校舉行“交通安全伴我成長”教育活動，把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內容來抓，努力打造“安全校園，平安校園”。結合?轉變教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育?主題實踐活動開展，深入學習崔效杰、李善海先進典型事跡。有一次，他感冒了，我知道后，給他送去了治感冒的藥，并鼓勵他：?你是我見過的動手能力最強的學生，你的理想一定會實現(xiàn)。這次小小的“雷鋒故事”讓我學會了成長，“雷鋒叔叔”的精神如影相隨。記得那是我上二年級的時候，有一天放學路上。作文發(fā)下來了，我得了一個超出想象的分數(shù)——90分，以前我的分數(shù)一般都在85分以下，這次居然上90分了，太好了！我太高興了！光陰似箭，轉眼又一個學期過去了，我的作文成績有了明顯的進步，現(xiàn)在寫作文，我比以前有信心多了。那一次，我在老師和家長的推薦下，參加了第八屆“為學杯”全國作文大賽。在這里，我開始播種了校外教育的種子。媽媽非常關心我的學習，只要看出了我的不足，就立刻向老師詢問我在學校的表現(xiàn)。我報的第一個科目，就是拉丁舞。平時媽媽就非常關心我的學習，只要發(fā)現(xiàn)我學習中的不足，就立刻向老師詢問我在學校的表現(xiàn)。到了下個星期日，爸爸把我送到青少年活動中心，給我報了名。一開始，媽媽把我送進了拉丁舞班，也因此，我認識了我拉丁舞老師——姚翔。老師說：“姜寧上課表現(xiàn)良好。既然有心播種，那就要用心澆灌。我用飽蘸親情的筆，用感恩之心寫下了一篇作文——《父愛如?！?。老師講完后，我仔細地在腦中想一想，就開始“刷刷”地寫起來，只用一節(jié)課時間，我就可以寫成一篇四五百字的作文，我的作文成績也穩(wěn)定在95分左右。我正興沖沖的往家跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個方便面袋。雷鋒精神將永遠伴我前行！第四篇：教育伴我成長教育伴我成長?既然我們選擇了峰頂，就要努力登攀；既然我們投身鐘愛的事業(yè)，就要盡力而為；既然我們拋棄了幻想，就要腳踏實地；既然我們來到了世上，就要好好的生活。?轉眼幾年過去，一天，我正在辦公室批改作業(yè)，同事喊我，外面有人找我，我出去一看，卻是那位學生，他告訴我，他現(xiàn)在在一家規(guī)模挺大的木器廠做木工，他忘不了我鼓勵他的話和送他的感冒藥，所以專程來謝謝我。不管是師德標兵還是優(yōu)秀教師，他們都有一個共同特點：教學水平高，業(yè)務能力強。對自己教育教學中所存在問題要勇于承認，勤于創(chuàng)新。所以，我們教師，不僅要把理想播在學生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢中，用自己的夢想，點燃自己的教育激情，帶領學生一起憧憬美好的明天。一、從最基本的做起。正在我準備丟向垃圾堆的時候，猛然發(fā)現(xiàn)里面有一沓錢。校外教育伴我成長，校外教育，讓我實現(xiàn)了夢想！第三篇：校外教育征文——雷鋒精神伴我成長雷鋒精神伴我成長“雷鋒叔叔你在哪里？” 朗朗的讀書聲時時縈繞在我的耳邊。當榮譽證書擺在我的眼前，當我的名字清晰的映在白紙黑字上，我無法用語言來形容我的心情。因為在學校沒有作文課，所以我更加珍惜著兩個半小時的“習作時光”?！币驗榧议L經常不在家，怕我在家里貪玩，不好好做作業(yè)，所以上青少年活動中心給我報了一個二課科目——舒立新老師的閱讀與習作班。就在這時，姚老師走了過來，對我說：