【正文】 業(yè)可持續(xù)發(fā)展原則是（）A．利益最大化原則B．可持續(xù)性原則 C．公平性原則D．共同性原則第三篇：宜春開(kāi)發(fā)旅游資源宜春開(kāi)發(fā)旅游資源1月12日上午，宜豐縣政府舉行投資旅游綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目簽約儀式。（1）山脈西藏高大山脈之間,還有許多分支山脈,山巒重疊,名稱繁多,使整個(gè)高原成為一個(gè)“大山的海洋”。由于西藏高原奇特多樣的地形地貌和高空空氣環(huán)境以及天氣系統(tǒng)的影響,形成了復(fù)雜多樣的獨(dú)特氣候。“古朵”也是藏、門(mén)、珞民族特有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)此，一方面應(yīng)該完善西藏內(nèi)部的交通系統(tǒng)，修建鐵路、公路，使個(gè)地區(qū)產(chǎn)生聯(lián)系，形成整體。對(duì)于西藏來(lái)說(shuō)，在草原日益退化的今天，應(yīng)著重注意在開(kāi)發(fā)旅游業(yè)的同時(shí)，合理得利用草原資源，保護(hù)和改善草原環(huán)境。旅游資源調(diào)查方法較多，應(yīng)用較多的主要有資料統(tǒng)計(jì)分析法、現(xiàn)代科技分析法、。F宋代1氣溫是判斷氣候舒適度的主要指標(biāo)，濕度和風(fēng)力是輔助指標(biāo)。促進(jìn)了民族文化的發(fā)展和保護(hù)事實(shí)證明，旅游資源的開(kāi)發(fā)促進(jìn)了對(duì)人文旅游資源的保護(hù)，促進(jìn)了民族傳統(tǒng)文化的發(fā)展和保護(hù)。旅游商品市場(chǎng)與銷售存在問(wèn)題缺少旅游商品名牌企業(yè)。設(shè)施接待能力通常理解為交通、餐飲、住宿、購(gòu)物、娛樂(lè)等方面的設(shè)施。旅游資源開(kāi)發(fā)歷史和現(xiàn)狀。P1144Ancient site（古代遺址）狹義的歷史遺址僅指古代人類活動(dòng)曾經(jīng)利用的，現(xiàn)在已經(jīng)廢棄、破壞而遺留下來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)所，如城市村落遺址、建筑設(shè)施遺址、宗教寺廟遺址、軍事設(shè)施遺址等，不包括人類歷史活動(dòng)遺留下來(lái)的可移動(dòng)遺物（文物）六 問(wèn)答題(4題 每題5分 共20分)1簡(jiǎn)述旅游資源開(kāi)發(fā)的環(huán)境效益P360答：21世紀(jì)的旅游時(shí)一種全新的旅游概念的旅游，旅游資源開(kāi)發(fā)的根本宗旨就是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與換今年剛保護(hù)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展。T“可持續(xù)發(fā)展”（提出的是生態(tài)旅游概念，“可持續(xù)發(fā)展”一詞在國(guó)際文件中最早出現(xiàn)于1980年由國(guó)際自然保護(hù)同盟制訂的《世界自然保護(hù)大綱》，其概念最初源于生態(tài)學(xué)）在文獻(xiàn)中提出的。在宏觀上執(zhí)行法律法規(guī)的同時(shí)，應(yīng)因地制宜的制定當(dāng)?shù)靥赜械谋Ｗo(hù)管理措施。旅游資源的地域組合不良。同時(shí)由于位置較偏僻，對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)不全面，住宿條件差，人生安全得不到保障。著名的布達(dá)拉宮，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的政教合一的封建奴隸制度，同時(shí)烘托了神權(quán)、政權(quán)至高無(wú)上的形象和氣氛。兩江懸崖壁立，束緊大江，如兩扇雄偉的大門(mén)，守衛(wèi)著大峽谷。第四篇：中國(guó)特色旅游資源開(kāi)發(fā)《旅游資源學(xué)》課程論文特色旅游資源的保護(hù)與開(kāi)發(fā)策略研究學(xué)號(hào)：姓名：專業(yè)：中 國(guó) ，不需要借鑒國(guó)外旅游島的建設(shè)經(jīng)驗(yàn) ，應(yīng)注意（），使之協(xié)調(diào)發(fā)展，開(kāi)發(fā)多樣化的旅游產(chǎn)品。另外，旅行社也要加強(qiáng)自身的管理，避免無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，杜絕“空手套白狼”的行為，與高校搞好配合。 學(xué)校。例如，北京一家旅行社就準(zhǔn)備將科技游作為其立社之本，試圖在這目前不景氣的旅游市場(chǎng)中殺出一條血路。其次，校園旅游提供的各種服務(wù)已經(jīng)越來(lái)越被人們所青睞，有成為新的社會(huì)消費(fèi)熱點(diǎn)的趨勢(shì)。無(wú)償旅游可以看作是其回報(bào)社會(huì)的一種形式，故不主張收費(fèi)。因此，面對(duì)突如其來(lái)的市場(chǎng)沖擊，高校在這方面的漏洞暴露無(wú)疑。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，學(xué)校作為一個(gè)特殊的行業(yè)，已經(jīng)被“掀起了你的蓋頭來(lái)”，逐步走上產(chǎn)業(yè)化之路；而作為21世紀(jì)發(fā)展前景廣闊的旅游業(yè)，也需要在內(nèi)容，形式等方面做出一些創(chuàng)新，才能適應(yīng)這日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。其次，高校對(duì)這一產(chǎn)業(yè)還不太“感冒”，甚至有抵觸情緒。同時(shí)，梁又分析道，地域上的隔閡造成中國(guó)缺少全國(guó)性的大型旅游企業(yè)，所以往往只能靠低價(jià)格來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。在這種形式下，人們便更多地關(guān)注文化，關(guān)注自身素質(zhì)的提高，關(guān)注“高雅消費(fèi)”。這里夏季水清草綠，冬季素裹銀妝。校園旅游便是一個(gè)獨(dú)創(chuàng)。其次，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園旅游的管理。相應(yīng)地，在校園旅游的過(guò)程中，學(xué)校也可以為企業(yè)做宣傳，讓游客在無(wú)形之中認(rèn)識(shí)企業(yè)，了解企業(yè)。，水域風(fēng)光類旅游資源包括（） ，溫泉可分為（）幾類℃的高溫溫泉 ℃至75℃的中溫溫泉，℃的低溫溫泉。一、極具特色的西藏旅游資源（一）自然資源西藏美麗的獨(dú)特的自然景觀吸引了人們的眼球，不管是以自駕游還是跟團(tuán)游，我們的身邊總是不缺去西藏的人。藏布巴東瀑布群實(shí)際是兩個(gè)瀑布。自松贊干布建立了吐魯番王朝開(kāi)始，佛教開(kāi)始大面積傳入西藏，對(duì)佛教的尊崇一直持續(xù)到現(xiàn)在。一方面，對(duì)于外部交通來(lái)說(shuō)，西藏自然環(huán)境惡劣，地勢(shì)險(xiǎn)峻，地質(zhì)脆弱，凍土等因素對(duì)于交通產(chǎn)生了極大的阻力。中國(guó)對(duì)西藏文物的保護(hù)投資超過(guò)了二億，如對(duì)著名的古格遺址、托林寺的壁畫(huà)進(jìn)行全面的維修和保護(hù)。按照歷史遺址的遺存形式，可以將其劃分為遺跡類、遺址類和遺物類旅游資源等三類。F清暉園青海省的青海湖和云南省的滇池都屬于冰川湖。推動(dòng)了對(duì)自然資源、野生動(dòng)植物的保護(hù)自然界賦存的山川、河流、海洋、湖泊、動(dòng)物、植物等自然旅游資源，對(duì)旅游者產(chǎn)生著極大地吸引力。闡明調(diào)查區(qū)內(nèi)的旅游資源開(kāi)發(fā)指導(dǎo)思想、開(kāi)發(fā)途徑、步驟和保障措施?？蛇M(jìn)入性主要是指交通、管理體制和政策、社會(huì)治安以及當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)旅游業(yè)的態(tài)度等。包括旅游資源的類型、名稱、分布位置、規(guī)模、形狀和特征。旅游資源開(kāi)發(fā)的環(huán)境效應(yīng)集中體現(xiàn)在三個(gè)方面。（“旅游資源不合理的開(kāi)發(fā)和利用加重了資源供需的失衡,生態(tài)系統(tǒng)的破壞與環(huán)境退化是世界遺產(chǎn)地可持續(xù)發(fā)展的主要障礙”自陶 偉的《中國(guó)“世界遺產(chǎn)”的可持續(xù)旅游發(fā)展研究》，錯(cuò)了的話找他）T黑龍江北部的五大連池屬于堰寨湖。07 旅管510宿舍共享2010 旅游資源與開(kāi)發(fā)資源開(kāi)發(fā)遵循的一般原則包括保護(hù)性原則、特色性原則、經(jīng)濟(jì)性原則和 市場(chǎng)導(dǎo)向原則。景區(qū)的布局分散，致使在開(kāi)發(fā)利用上難以形成規(guī)模和產(chǎn)生“聚集”效應(yīng)，降低了旅游資源在開(kāi)發(fā)利用上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)此，除加大力度，開(kāi)發(fā)西藏腹地的拉薩、日喀則、山南、林芝為中心城市的旅游區(qū)外，還要大力開(kāi)發(fā)民族風(fēng)情、節(jié)日文化、民族風(fēng)俗等具有較強(qiáng)吸引力的體驗(yàn)性的旅游項(xiàng)目，改善西藏旅游資源地域組合的不良狀況。而且由于大氣中的含塵量少導(dǎo)致紫外線照射十分強(qiáng)烈。[7]西藏的特產(chǎn)最著名的是冬蟲(chóng)夏草，產(chǎn)于那曲、昌都等地，為補(bǔ)養(yǎng)藥。[2]（1）河流在西藏自治區(qū)境內(nèi)，流域面積大于1萬(wàn)km2的河流有20多條，流域面積大于2000 km2 的河流有100條以上。通過(guò)這一例子闡述對(duì)特色旅游資源的開(kāi)發(fā)及如何做到旅游資源的可持續(xù)發(fā)展提出建議。（），任何人、任何單位不得擅自破壞景區(qū)環(huán)境和景觀，否則將受到法律的嚴(yán)厲制裁。校園旅游對(duì)社會(huì)大眾的教育意義重大，因此，校園旅游資源的開(kāi)發(fā)可以看成是對(duì)教育進(jìn)行的投資。具體包括：（1）.對(duì)學(xué)校旅游資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，旅游景點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)。這正好迎合了旅游者的口味。許多高校建立在風(fēng)景優(yōu)美，依山傍水的“田園地帶”，自然風(fēng)光并不比正兒八經(jīng)的旅游區(qū)遜色。認(rèn)真分析現(xiàn)狀并處理好這些問(wèn)題，對(duì)校園旅游的潛力發(fā)掘有重要意義。攜程旅行網(wǎng)董事局主席兼首席執(zhí)行官（CEO）梁建章在分析國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)“日子不好過(guò)”時(shí)指出：首先，外資以前被排除在外，因此，國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)接受的先進(jìn)管理思想和理念較少，從而導(dǎo)致了旅行社之間為了謀取利益，不得不采用一些非理性的經(jīng)營(yíng)手段。 學(xué)校。首先，長(zhǎng)期以來(lái)，受國(guó)家相關(guān)政策的影響，高校一直將自己封閉再一個(gè)“世外桃源”，從不參與到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去，以至于有些人認(rèn)為學(xué)校是教書(shū)育人的地方，應(yīng)該盡量避開(kāi)訛諛我詐的商場(chǎng)，而教授為人師表，更不可讓學(xué)生沾染“銅臭”而誤人子弟。比如，許多旅行社在瞅準(zhǔn)校園旅游這塊大奶酪的同時(shí)，不是想著如何理性地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析，與高校搞好配合，對(duì)游客進(jìn)行管理，而是鉆著各種空子組織旅游。2 校園旅游的潛力發(fā)掘。以坐落在太原北郊的華北工學(xué)院為例，她背靠二龍山，南俯太原市。必然地，該產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)又會(huì)拉動(dòng)一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。正如前面提到的，學(xué)