【正文】 學院的“文明寢室”。室友既為親人，也為朋友，始終保持著平等、友愛、團結，相信宿舍的和諧就可能達到完美。而如今，宿舍就是我們的第二個家，一個好的宿舍環(huán)境是學子身心健康發(fā)展的重要保證。有利于提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，改正各種不良現(xiàn)象和陋習，有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。搞好個人衛(wèi)生工作是理所當然，更重要的是營造出一個良好的寢室環(huán)境。不得隱瞞或虛報，做到“四個到位”，即晚點名到位，宿舍內(nèi)務衛(wèi)生整潔到位，檢查監(jiān)督到位，文明守紀到位“。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。室友既為親人，也為朋友，始終保持著平等、友愛、團結，相信宿舍的和諧就可能達到完美?！皼]有完美的個人，只有完美的團隊”，一個優(yōu)秀的寢室離不開寢室成員的團結一心，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的成果，營造一個和諧有愛的寢室。比如公共物品丟失，舍監(jiān)會寫張小公告：最近某一公共物品不在從前的位置上，哪位同學忘記還了請盡快送回。除了友好，最受歡迎的人還與下列品質(zhì)結合在一起：友好－支配型，敬重仁慈，而樂群表露表現(xiàn)得很明顯；最不受歡迎的人則敵對－支配型，孤獨緘默，而競爭多疑表現(xiàn)得尤其明顯。許燕舉例，比如打水，一個人總在打，其他人自然也會輪流打；比如買早點，有些室友早早起來把早點買回來，那么其他起床晚的人可能會默念“下次我必須早起，也得為大家服務”。雖然很多人都喜歡“放簾”，拉上簾，這就是我的私人空間了，拉開時私人空間處于開放的狀態(tài)。如果不能統(tǒng)一，應該尊重他人的習慣。成員們會不自覺地以家庭文化教育的背景和模式作為獨立學習生活的參照和標準，以使自己努力在自己參與營造的宿舍文化氛圍里找到與個體家庭情結相符的契合點，這種不自覺、無意識地建構自我個體學習生活環(huán)境的行為稱之為宿舍文化建設的自發(fā)性。如果說法律是一種行為的底線，那么文明寢室就是一個道德的尺度。其次，寢室成員之間應該團結友愛，生活上互相關心，學習上積極進取，共同進步。弘揚宿舍文化，裝點我們的大家，在娛樂的同時，養(yǎng)成濃厚的學習風氣，共同打造一個良好舒心的宿舍環(huán)境，會讓我們在緊張的學習后，達到心情的放松。保證規(guī)范使用電腦。第二個，作為大學的寢室，我們應該形成良好的學習氛圍，俗話說：三個臭皮匠頂個諸葛亮，彼此的思考往往會形成智慧的火花。”一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以后，你要寫在沙子上而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另一個笑笑的回答說當被一個朋友傷害時要寫在易忘的地方風會負責抹去它?！彼麄兝^續(xù)往前走。而我們寢室在這次能夠被評為“文明寢室”也讓我感覺到了無比的欣慰和自豪。如有違反，自愿取消在校住宿資格，由父母到學校附近租房陪住，督促培養(yǎng)良好的作息習慣。而如今，宿舍就是我們的39。有人曾說過，每個人長大后都會承擔著來自不同方面的壓力，而每個人心中都有屬于自己的一方凈土。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與校級文明寢室的評比活動，請予考核批準。例如，一部分成員關心某個領域的文化知識，在討論與交流中所傳達出來的話題就有輻射性，其他成員為了將自己更好地融入集體，平常的學習和生活中就有意識或無意識地關注其他成員所關注的話題，以便在自己參與他人的活動時有言可發(fā)，這就體現(xiàn)為宿舍文化的易感染性，宿舍文化的輻射性和易感染性在和諧的宿舍體現(xiàn)得最為明顯。不期然地融入到同一個集體，自然會有不兼容的地方，但可以彼此適當調(diào)整。但是如果對方做了不應該的事情，不要害怕得罪人，多少能夠直率地表露自己的意見，這也是一種誠懇的方式。除了有一些嫉妒因素之外，特別友好的人還給他人帶來一種不覺察的潛在壓力。而友好和敵對的人卻與之相反，只有友好的人之間能夠建立比較良好的關系，敵對的人之間建立比較良好的關系?！痹S燕說。寢室文明演講稿3尊敬的校領導、老師，親愛的同學：大家好！今天能代表文明宿舍作報告，我深感榮幸和自豪 。寬容大度，虛懷若谷，不能把自己的好惡強加給別人。宿舍長都能以身作則，對于學生違紀行為敢抓敢管，經(jīng)常注意舍員的思想動態(tài)，對后進的舍員進行幫教并取得良好效果，每周向班主任上交宿舍管理書面總結。下面談談我班在創(chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。尺度是確定的，而它所丈量的長度卻是不一致的。雖然很多人說理想是豐滿的，可現(xiàn)實卻是骨感的，在經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷之后，我們或許會對未來感到迷茫，但這并不是我們可以失敗的理由。今天我演講的主題是“宿舍爭文明，學子競風華”。寬容大度，虛懷若谷，不能把自己的好惡強加給別人。”一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以后，你要寫在沙子上而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另一個笑笑的回答說當被一個朋友傷害時要寫在易忘的地方風會負責抹去它。第二個，作為大學的寢室，我們應該形成良好的學習氛圍，俗話說：三個臭皮匠頂個諸葛亮，彼此的思考往往會形成智慧的火花。保證規(guī)范使用電腦。每周由組長負責記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。宿舍是學生在校期間學習、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學校德育工作及精神文明建設的重要組成部分,強化學生宿舍管理有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二、加強宿舍文化建設的思考宿舍文化對大學生的全面發(fā)展、成才素質(zhì)和綜合能力都有十分很重要的影響。隨著近幾年大學的擴招，大學教育已由精英型向大眾型轉(zhuǎn)變，大多數(shù)高校招生人數(shù)逐年增多，教學的軟硬設備相對緊缺。生活習慣不同引發(fā)的沖突也很常見。一個友好的特殊人物為什么也讓宿舍關系不穩(wěn)定，就是沒有把握好度。這是為什么呢？在后來與學生的接觸中發(fā)現(xiàn)，特別友好的人也會給他人帶來壓力。也就是說，宿舍里一個具有支配性格的學生和一個順從性格的學生，反而更容易建立穩(wěn)定的關系。一般來說，在學校的課堂環(huán)境中，大家傾向于遵循集體規(guī)范性的要求，而宿舍文化是一種自由放松的狀態(tài)，這種狀態(tài)會使個人的性格更自由彰顯。這就是我眼中的“寢室文化”，它不單純表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔，物品的排放整齊，更重要的是那濃濃的親情和溫暖的家的感覺。第三篇：文明寢室演講稿遠離喧鬧的纏繞，走入學習的勝地！接受學風的洗禮，感受愛心的撫慰！我們的生活，我們的人生，我們要主宰自己的命運，用心思考，用眼發(fā)現(xiàn)，用手打造，文明寢室演講稿。相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都吹不到!朋友的相處 傷害往往是無心的 幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害 銘記那些對你的幫助 你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友....微笑中我們相遇，共處中我們互助，你，我，他，代表的不再是一個簡單的自己，因為遇到你們，從此有了一個大家，因此變得擁有那份專屬的快樂。記得剛來融智的時候，唯一的感覺就是陌生，孤單，不安，是室友的熱情讓我感覺到了我是融智的一員，是室友的關懷驅(qū)逐了我對家的深深的依戀，是寢室讓我第一次感覺到了我在融智也有一個溫暖的家。生活在同一屋檐下，我們應該同甘共苦，彼此分享快樂與憂傷。就是全寢室同學團結合作!互相謙讓!更不能與外寢室人員產(chǎn)生矛盾！這是堅決不允許的！“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，一個優(yōu)秀的寢室離不開寢室成員的團結一心，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的成果，營造一個和諧有愛的寢室。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。當詢問大四學生或已經(jīng)畢業(yè)的大學生“在學校中給你留下了最深印象的是什么？”，大部分人都會回答：“是宿舍，發(fā)生在宿舍里的人與事。每個人都有自己的人格特征，這種人格特征會影響到他的交往風格與效果。研究結果有點令人出乎意料——那些沒有“特殊人物”的寢室反而表現(xiàn)出整體結構較穩(wěn)定。有些同學為贏得好的人脈，會無原則地對所有人都好。其實，不同的人會站在不同的角度上看問題。（二）建設大學生和諧宿舍文化的思考大學校園是大學生認識社會和適應社會的預備班，對大學生成長的方向提供了一個宏觀性的方向，大學生宿舍作為校園中人際關系相對集中，交往時空充分接近的大學生微觀體的集合。大學生要在這個方寸之地共同學習、生活和交往，宿舍就是大學生跨入社會、認識社會、了解社會的預備班，是大學生逐步社會化的重要場所。當代的大學生不僅要有較高的科學文化素質(zhì)，更需要我們自身的素養(yǎng)，工作和學習中需要文明，寢室文化生活更需要文明，寢室是我們的家，讓文明文化進宿舍，努力占據(jù)我們的心靈，從我做起。我班規(guī)定晚上熄燈后，10點50分之前必須全部到位。保證出勤。這一年半來我們寢室雖說也有不足的地方，但大家積極打掃清潔衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔，勇于報名參加學院活動，互相學習營造了良好的學習氛圍，尤其是在班里成立學習小組后，為了給自己小組增得榮譽，大家平時認真完成作業(yè)，期末又按時起床復習，在考試中都取得了優(yōu)異的成績。直到到了沃野，他們就決定停下?！敖馃o足赤，人無完人”，有長處要相互學習，有短處要相互提醒，有難處要相互關心，有錯處要相互幫助。班干部成立學生團員服務站，以為學生服務為宗旨，喊出了“有困難找干部”的口號，每天課外活動和節(jié)假日安排班干部和入團積極分子值班，負責接待有困難的學生或直接幫助解決難題；舉辦各類棋類比賽、安全知識講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎賽等活動，使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團結友愛的良好氣氛。我們應該抓住這人生中最美好的時光去努力學習，這樣才能實現(xiàn)我們的理想。建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。有利于提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力、改正各種不良現(xiàn)象和陋習，有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的39。每周由組長負責記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。“金無足赤，人無完人”，有長處要相互學習，有短處要相互提醒，有難處要相互關心，有錯處要相互幫助。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃，每月評選衛(wèi)生寢室之星，在《學生工作簡報》上公布；每個月評選和表彰“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長”、“優(yōu)秀樓長”；團委、宿管科辦《學生之家》之類的小報，以寢室為單位免費發(fā)行，反映學生心聲。對此許燕解釋，在大學里，宿舍構成了一個相對密集的人際空間，在這個空間中更多地體現(xiàn)出宿舍人自發(fā)的、共建的文化特點?！叭穗H環(huán)”顯示出這樣的規(guī)律：在控制維度上遵循互補原則，即支配引起順從，順從引起支配；在親和維度上遵循相似原則，即敵對引起敵對，友好引起友好；遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關系的建立與維護。敵對特征明顯的人會帶來沖突，造成關系不穩(wěn)定，這是預料之中的；可是，當寢室中有一個特別友好的人時，關系同樣穩(wěn)定?！捌鋵嵾@樣大家也不喜歡，當說到友好是人際和諧的重要品質(zhì)時，得要強調(diào)適度。生活習慣不同引發(fā)的沖突也很常見。隨著近幾年大學的擴招，大學教育已由精英型向大眾型轉(zhuǎn)變，大多數(shù)高校招生人數(shù)逐年增多，教學的軟硬設備相對緊缺。二、加強宿舍文化建設的思考宿舍文化對大學生的全面發(fā)展、成才素質(zhì)和綜合能力都有十分很重要的影響。擁有夢想的翅膀，穿梭于似水流年。身為住宿生，我非常了解宿舍對于我們的重要性。相反，我們應該愈挫愈勇，直至成功。如有抽煙、違章使用電器或留宿他人等情況發(fā)生，自愿按《大學生手冊》規(guī)定接受校紀處分。第四，寢室生活并不是永遠都是和諧的，彼此由于觀念，生活方式不同也難免會產(chǎn)生摩擦，我們應該少點計較，多點寬容，大家相逢一笑，忘卻不開心的，又是彼此的依靠。分享彼此的快樂，共度你我的難關。在室友有需要幫助時，我們理所應當伸出援助之手，但我并不主張自己過多的麻煩室友，尤其是自己不必要時，真正的幫助才有其真正的意義所在。保證宿舍內(nèi)務。沒有摻雜名利的糾紛，沒有摻雜勾心斗角的心機，單純的生活能給予我們純真的心，讓我們保護心靈的一方凈土。下面我來為大家介紹一下文明寢室的大概要求：地面打掃得非常干凈！床上不擺放其它物品,被子疊放整齊！床下的鞋子擺放一條線！水杯,洗臉帕,飯盒等陽臺上物品擺放整齊!陽臺和廁所瓷磚要拖干凈!所有衛(wèi)生工具整齊地擺放在一個地方!水桶要擺放整齊,提手朝同一個方向!寢室門外要打掃干凈!陽臺要擦干凈!最后一條也是最能體現(xiàn)出文明寢室的真諦的一條。為了養(yǎng)成良好的生活習慣，享有良好的寢室環(huán)境，與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的`場所，我們寢室布置井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺。反之，則是一種惡性循環(huán)，這就是宿舍文化的共建性體現(xiàn)?！耙患∈鲁绊懙剿奚岬暮椭C，只有在相處的過程中學會寬容和忍耐，才會避免和化解沖突，營造友好、信任、和諧的氛圍。其中，觀點不同、生活習慣不同、時間沖突是比較集中的沖突來源。當你打亂別人的自由空間時，別人就會疏遠而不愿與你接近了。另外，人際環(huán)也因性別呈現(xiàn)出不同規(guī)律?！昂玫乃奚嵛幕瘯寣W生學會一種社會規(guī)則，學會寬容與助人，學會從小事中做起。當代的大學生不僅要有較高的科學文化素質(zhì)，更需要我們自身的素養(yǎng)，工作和學習中需要文明，寢室文化生活更需要文明，寢室是我們的家，讓文明文化進宿舍，努力占據(jù)我們的心靈，從我做起。青春是一面旗幟，也是一個長滿梔子花的年代，是歡快的，也是憂傷的，是鋼琴上的黑白鍵，有序的排列著，彈奏我們的青春樂曲，大學就是青春生活的最后一站，做好身邊點滴之事，點滴之事乃見人之本性，用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠期盼幸福，用感恩回報人間。搞好寢室衛(wèi)生，送自己一份潔凈，讓靈魂和身心得到洗禮；提高綜合素質(zhì)，給自己一份責任，讓生活和人生得到修養(yǎng)。學生在宿舍見到老師、校領導等必須起立并禮貌問好。個性張揚，啃噬著青春的甜蜜與酸澀。健康文明的宿舍不單單表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔，物品的排放整齊。弘揚宿舍文化，裝點我們的大家，在娛樂的同時，養(yǎng)成濃厚的學習風氣，共同打造一個良好舒心的宿舍環(huán)境，會讓我們在緊張的學習后，達到心情的放松。青春是一面旗幟，也是一個長滿梔子花的年代，是歡快的，也是憂傷的，是鋼琴上的黑白鍵，有序的排列著，彈奏我們的青春樂曲，大學就是青春生活的最后一站，做好身邊點滴之事，