【正文】 習(xí)，并且還要在日常工作中多觀察，張放老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，積累深厚，經(jīng)常能夠在很多很有難度的問題上給我解答，并且善于把握學(xué)生的思想動向。作為一名新教師，最大的缺點(diǎn)就是經(jīng)驗(yàn)少，在講課時，不會抓住重點(diǎn)，原因就是不知道高考都考哪些內(nèi)容，所以要提高這方面內(nèi)容就必須做高考題，要想成為一名教育家型的教師，必須具備專業(yè)知識素養(yǎng)。六、具體措施：徒弟再拜師期間內(nèi)應(yīng)撰寫詳盡的教案，凡是重要章節(jié)要經(jīng)導(dǎo)師審閱，導(dǎo)師要有簽字，方可執(zhí)教。導(dǎo)師主動熱情無私傳授教育、教學(xué)知識經(jīng)驗(yàn)，對青年教師的教學(xué)活動給予具體指導(dǎo)，使青年教師逐步成為具有優(yōu)良的品德、扎實(shí)的基礎(chǔ)功底、踏實(shí)的工作作風(fēng)的骨干教師。經(jīng)常與自己周圍的同事以及外校的其他老師交流，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。第四篇：青年教師拜師心得體會（定稿）青年教師拜師心得體會磐石五中數(shù)學(xué)教師劉季偉 學(xué)校為了幫助我們青年教師提高教學(xué)水平，搭建了“青年教師拜師”這個平臺?！苯窈?，我們青年教師將會努力做好四個角色： 第一，把自己看作學(xué)生。第二，把自己看作老師。我們的每一位老師都是優(yōu)秀的。我們是與眾不同的，留些棱角，露些鋒芒，讓我們成為一名有自己個性的老師。第三，把自己看作主人。通過與他們進(jìn)行教學(xué)交流以及聽他們的課，我不僅學(xué)到了有效的教學(xué)方法，也積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。五、努力提高自身的科研水平作為一名青年教師，要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，提高自身的素養(yǎng)，作為一名教師，不僅僅要具備精深的專業(yè)知識素養(yǎng)，更應(yīng)該具備道德素養(yǎng)，讓自己各個方面都提升，才能為學(xué)生樹立一個好榜樣，學(xué)生是向師性，教師對學(xué)生有示范性。徒弟經(jīng)常向?qū)熉犝n人學(xué)習(xí)，師徒結(jié)對期間，徒弟聽導(dǎo)師的課，每周一節(jié)，每學(xué)期不少于20節(jié)。導(dǎo)師應(yīng)注重對青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)。三、增進(jìn)與其他青年教師的相互交流，/虛心向他人學(xué)習(xí)在年齡相仿的青年教師隊(duì)伍中，也有很多非常出色的教學(xué)能手，他們在教學(xué)方面也有自己的一套方法和特色。我們保證，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與恩師的教誨?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。向師傅們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)工作態(tài)度，學(xué)習(xí)人格魅力。通過公開、公平、公正的選拔，我們年輕人過關(guān)斬將來到天一