【正文】 ，把車開進(jìn)校園，就這樣，她錯過了最后見媽媽一面的機(jī)會！再回首，這件事留給我的仍舊滿滿的感動，是啊，為了自己學(xué)生的未來，放棄看自己媽媽的最后一面，這是要多大的勇氣啊！家長會時的強(qiáng)顏歡笑，散會時與家長專注的談話，讓她看起來是那么的美麗，可是誰曾撕開她的偽裝讀懂了她心中的悲傷呢？擁有這那么高尚師德的方老師，難道不配做我們心中最美的老師嗎？如果你已經(jīng)有一些忘記，如果你還愿意記起。這六年來教過我的老師很多，但是每一個老師都在我心里留下了不可磨滅的印記?？偠灾?，陳老師就是我心中最美的老師，我不論到何時，都會記住您的！篇四：我心中最美教師在金色的九月里，我們迎來了歡慶的教師節(jié)。記得有一次，我們班上有幾個人一起結(jié)伴去打架，結(jié)果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。黃老師多才多藝，我們都很尊敬她。數(shù)學(xué)卷上題密，子交小，加上有些痛學(xué)寫的并不完整，有時我們都看不明白，更何況是在昏暗燈光下，手上任務(wù)繁種的老師呢 不該錯的題錯了，在做，直到真正理解為止。她的課堂總是那么受大家喜愛，在她的課堂上，我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我們嘻嘻哈哈的笑著，您也于我們一起開懷，接下來沉悶的教室頓時變得活躍了。我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值。我們的淚流到了一起，心貼在了一起……是的，孩子幼稚，但他們能分清善惡。十幾年中，我連續(xù)9年為學(xué)校挑起了初中畢業(yè)班英語教學(xué)重?fù)?dān)，送走了1000多名初中畢業(yè)生。鄭老師的美，在于潤物細(xì)無聲，卻能沁人心扉。因此，犯了錯誤的同學(xué)老師肯定會批判，表現(xiàn)好的同學(xué)老師也肯定會賜予表揚(yáng)。我的平凡之中，必定會積淀出一份不平凡的美。這就是丁老師，無私奉獻(xiàn)的好老師。你們都是我心中美麗的老師，老師我愛您們！您們辛苦了！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！我心中最美教師演講稿8尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！李老師，您是我眼中最美的老師。您讓同學(xué)們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無私。他們痛苦地抬著臉。”丁老師下這個命令的39。那些沒背好書的同學(xué)只好背小和尚的《三三三五四經(jīng)》。在同學(xué)家長工作單位查找依舊無果的狀況下，三位老師依舊沒有回去學(xué)校，而是折返同學(xué)家中進(jìn)行二次家訪，接著為同學(xué)家長手機(jī)充值，一遍遍的撥打電話，了解到母子三人處于萬分危險狀態(tài)，緊接著實(shí)施救人措施，最終將母子三人從死亡線上拉了回到。人，只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自我在社會中的價值，才能呈現(xiàn)人生的意義。從他們的身上，我看到了責(zé)任之光的閃爍。放學(xué)后，丁先生大步走進(jìn)教室，嚴(yán)峻地對那些沒背好書的同學(xué)說：“你們出去背書，才能回家。老師批改我們每天做的作業(yè)，讓我們能準(zhǔn)時改正錯誤，她備課?！蹦切]背好書的同學(xué)開始后悔了，——給自己涂脂抹粉，溜走；有的學(xué)生抱著書沒有心，和老師一起死，消磨時間；有的急得撓頭，希望老師大度一點(diǎn)，饒了他們……現(xiàn)在，對他們來說，天上一秒等于地上一分。無論是誰，只要上課不專心聽講，那都逃不過您的法眼，怎么耍小聰明都跳不過您的五指山。這樣我們在課堂上就更加積極、認(rèn)真了，互相比賽看誰得的最多。第二天，我回到教室，聽到那些昨天留下來背書的同學(xué)說：“我們昨天下午六點(diǎn)才回家。上課時候有時我會嚴(yán)厲 的批判他們，他們會很聽話的根據(jù)我說的做。因此，我的教學(xué)成果總能走在同班級的前列，自己也因此得到了同學(xué)家長以及學(xué)校的認(rèn)可。今天有冷空氣，把外套穿上再放學(xué)哦。第二天，我?guī)е≈械奶撊跻闳蛔呱现v臺，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎了我，就像歡迎一位來訪的國家元首。有一次，我感冒了，放學(xué)后騎單車去醫(yī)院看病，在十字路口不小心碰了一個年輕人。在這里我們不想評論學(xué)校評選的結(jié)果怎么樣，我們只知道，在我們的心中，您就是最美的老師。還記得那個下著小雨的冬天嗎？同學(xué)們都凍的打顫，可您一進(jìn)教室就把上衣脫了，同學(xué)們都非常驚訝，笑著說：“老師，您不冷啊，我們都凍死了。在學(xué)校里，我非常幸運(yùn)地遇到了很多位好老師，但在我心中，最美麗的要算是我的語文老師——苗建爾老師了。老師，這道題您給我判錯了、一個第二排的學(xué)生微舉著手說、我的也是、還有我的幾個同學(xué)付和到。她每節(jié)課都抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，剩下的全部引導(dǎo)我們分析和思考，做作業(yè)。然后給我們指導(dǎo)，讓我們改正。陳老師還十分推崇“勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。唯有您，我敬愛的方老師，永世難忘。我心中的好老師不一定使教過的學(xué)生都能夠“成才”，但她博覽群書，深深的影響著學(xué)生的一生!我心中的好老師，她從不壓迫學(xué)生做作業(yè)，而是用一種獨(dú)特的教學(xué)方式──輕松、活潑的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀，你的手怎么這么涼??！”我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對我說的一句話。第一篇：我心中最美的教師我心中最美的教師有這么一個老師，她溫柔，她善良，她關(guān)心學(xué)生，她和藹可親，這個她就是我的班主任——邵麗君老師。說著，邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了。她像我們一樣朝氣、活潑、幽默讓同學(xué)們在充滿樂趣的課堂中學(xué)習(xí)知識。那是一年級時的第一次家長會，依稀記得媽媽回家時燦爛的笑臉，她說，你們方老師真不錯，全程都是笑瞇瞇的，對你的印象也還不錯。一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。她說，上課要認(rèn)真聽，把知識學(xué)懂了，作業(yè)做好了，下課就可以開開心心地玩了，那樣，玩的時候就不會有任何負(fù)面情緒，畢竟這樣沒有什么是不對的。隨著她的指導(dǎo)，沒過多久，我們?nèi)鄬懽鞑拍芏既〉昧撕艽蟮某删?。她很重視我們的自學(xué)能力。本來只是隨口的幾句話，卻打斷了老師講課。苗老師個子不高，身材偏瘦，一頭烏黑的長發(fā)扎成了馬尾辮披在肩上?！笨墒悄悄鷧s說：“同學(xué)們，如果一個人的心中永遠(yuǎn)都充滿了熱情，整個冬天都會為他讓路。過去是，現(xiàn)在是，將來永遠(yuǎn)都是！您在我們心中的地位是不可代替的！王老師，您是我們學(xué)生公認(rèn)的最美教師！老師，今天，在我們祖國的國旗下，請您接受我們高二（2）全體學(xué)生最誠摯的祝福，讓我們把鮮花和掌聲一起送給我們最美的王老師！王老師，請您放心，我們高二（2）班是最棒的。在我還來不及向他賠禮道歉時，他便咆哮起來，兇狠的神態(tài)叫人望而生畏。此時此刻，我再也無法抑制自己的感情，任淚水簌簌地滴落在講臺上，融匯在同學(xué)們熱烈的掌聲里?！蔽野l(fā)現(xiàn)，這里還有比夕陽更唯美的風(fēng)景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個端端正正的背影，只見她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊”的評語欄里認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。連續(xù)四學(xué)期被評為精彩，我會有種享受的美感。但是他們不是因?yàn)榭膳挛疫@個老師，批判指責(zé)過后，我在他們臉上看到的是很純很真的笑容，或許，這就是我平常和他們親熱無間的相處得到的回報，我很快樂，有一個同學(xué)和老師相處融洽而且歡樂的課堂氛圍，應(yīng)當(dāng)是每位老師都想要的，我可以傲慢的說，我做到了。是丁先生送我們回家的。除了王華老師和趙麗麗老師是我最喜歡的老師外，還有體育課的畢丹老師、品生課的康若瑋老師、音樂課的羅妮婭老師、美術(shù)課的李嫻老師，她們也都是我喜歡的老師，上她們的課我感覺很輕松，很快樂。那下場都是很慘。這時，丁先生來了，說：“早知今日，何必下手？”今天，你無論如何都要把它帶好。雖然大家都認(rèn)為這些事情都應(yīng)當(dāng)由一個老師來做，但我不認(rèn)為全部的老師都會這么盡職盡責(zé)?！蹦切]背好書的同學(xué)開頭懊悔了，——給自己涂脂抹粉，溜走；，和老師一起死，消磨時間；有的急得撓頭，盼望老師大度一點(diǎn)，饒了他們……現(xiàn)在，對他們來說，天上一秒等于地上一分。僅僅是因?yàn)槔械某繖z，兩位班主任老師發(fā)覺兩個孩子遲到，便仔細(xì)負(fù)責(zé)的進(jìn)行了相互了解和詢問，正預(yù)備上第一節(jié)課的兩位班主任老師，在與同學(xué)家進(jìn)步行聯(lián)系，發(fā)覺家長停機(jī)時，在數(shù)分鐘之內(nèi)就與其他老師進(jìn)行了緊急調(diào)課，接著向校長報告，請體育老師江忠紅駕車一起去同學(xué)家進(jìn)行家訪。責(zé)任是一種承諾，在三位最美老師的身上，我們看到了仔細(xì)負(fù)責(zé)，更看到無價的大愛。但是他們并沒有那么做，而是又去到同學(xué)家長的工作處進(jìn)行找尋，這兒的責(zé)任已經(jīng)上升了一個層次。”最終這句話很刺耳。丁老師進(jìn)來向大家宣布：“背得不好的同學(xué)，放學(xué)后留下來背好了再回家。那些沒背好書的同學(xué)只好背小和尚的《三三三五四經(jīng)》。有一次，我們班長上課講笑話，被你發(fā)現(xiàn)，您并沒有因?yàn)樗前嚅L就徇私枉法，反而毫不留情地批評了她，甚至比批評其他同學(xué)還狠。為了我們的健康成長，你們付出了太多太多。我會不負(fù)眾望，用優(yōu)異的成績回報你。伴隨著努力和信念，我肯定會讓我自己心中這團(tuán)代表愛的火焰越燒越旺。每接一個班我首先要告知同學(xué)，我從不偏向哪位成果精彩的同學(xué)，也不會嫌棄哪位成果差的同學(xué)，在老師的眼里你們都是一樣的。而我發(fā)現(xiàn)的那個背影，她折射出的是對孩子、對幼教事業(yè)的愛與奉獻(xiàn)！我找到了！她就是我要找的最美教師：鄭彥老師！鄭老師的美，在于和她的背影一