【正文】 科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求理解還不夠，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性還不夠強(qiáng)；一些黨員干部的思想、作風(fēng)和能力素質(zhì)與科學(xué)發(fā)展觀的要求不完全符合和適應(yīng)。工作各自為政，各科室之間沒有很好的配合氛圍，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)分派給別人的工作與我無關(guān)，有事不關(guān)己高高掛起的思想，沒有強(qiáng)烈地團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、向上的精神。這些觀念的形成，很大程度上與沒有進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)有關(guān)，與放松了對自己的要求有關(guān)，與我們學(xué)習(xí)理論的要求不嚴(yán)有關(guān)。堅(jiān)持走群眾路線，通過多種渠道和形式廣泛集中民智，使決策真正建立在科學(xué)、民主的基礎(chǔ)之上，更加符合廣大人民群眾的意愿和要求。（1）要將研究和制定財(cái)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略作為一項(xiàng)長期任務(wù)，這是事關(guān)我校事業(yè)發(fā)展的大事。全校設(shè)12個(gè)教學(xué)班，管理機(jī)構(gòu)有校長室、黨支部、四處（教務(wù)處、教研處、政教處、總務(wù)處）、工會、團(tuán)總支、學(xué)生會及六個(gè)教研組。我校九（1）班周琰同學(xué)，姐姐上高三，弟弟在七年級就讀。搞好學(xué)教活動，我們還有很多工作要做。本校市級教學(xué)能手張曉茹老師、縣級教學(xué)能手楊峰老師和勉縣師德模范胡永生老師以及十杰校長之一余新友同志，分別為大家做了現(xiàn)身說法和對科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識，進(jìn)一步提高了大家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思想認(rèn)識。大力開展信息技術(shù)整合教學(xué)活動，積極主動參加觀摩賽教。建設(shè)校園文化，是科學(xué)發(fā)展、和諧校園建設(shè)的重要任務(wù)。教育科學(xué)的發(fā)展觀是有時(shí)代特色的、符合時(shí)代需要的發(fā)展理念。09年，國家重點(diǎn)工程十天線建設(shè)啟動。通過調(diào)查，我們認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。我們具體做了一下工作：開展人人精讀一本教育理論書籍活動，不同的教師分別閱讀了《行為主義學(xué)習(xí)理論》、《構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論》、《現(xiàn)代教育技術(shù)理論》等，楊茂林老師認(rèn)真閱讀了中央電化教育館編著的《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》，在書上勾畫圈點(diǎn)、批注，做了大量的習(xí)題，還抄寫了萬字左右的筆記，寫下“談農(nóng)村信息化教育的初步構(gòu)想”的心得體會。為此，我們采取了以下一些措施。這一階段，我們還組織全體師生看戲、看電影，召開了運(yùn)動會，并組織了助學(xué)和募捐活動。用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的理念指導(dǎo)財(cái)務(wù)改革和發(fā)展能力；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校，照顧各方利益，給校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，提出參考意見和措施，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展能力；財(cái)會人員貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的綜合素質(zhì)和能力。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。處務(wù)會議是廣泛聽取意見，貫徹執(zhí)行學(xué)校黨政決策，研究財(cái)務(wù)處重要事項(xiàng)的一種非常重要的形式，是認(rèn)真落實(shí)民主集中制的重要渠道。財(cái)務(wù)部門工作面廣，任務(wù)重，實(shí)效性強(qiáng)，加上人員比較緊張，因此在檢查工作、督促落實(shí)的時(shí)候，過多地考慮了干部的實(shí)際承受能力和工作的強(qiáng)度，總認(rèn)為只要干部努力了，工作完成與否、效果好壞都無關(guān)緊要，總找些客觀理由。，無緊迫感。4．貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)財(cái)務(wù)部門黨的建設(shè)的重要舉措。全處黨員干部學(xué)習(xí)、討論時(shí)間超過學(xué)校規(guī)定時(shí)間。按照“小的基本要求”辦事，就是要從實(shí)際出發(fā)，采取有力措施，促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)和消防工作和諧發(fā)展、安全發(fā)展、持續(xù)發(fā)展?！爸艺\可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”是新時(shí)期公安消防部隊(duì)的精神，消防部隊(duì)在開展消防監(jiān)督執(zhí)法和滅火救援工作時(shí)，就是為黨委政府當(dāng)好參謀助手，就是向人民群眾傳遞黨和政府的溫暖，就是要為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。消防部隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，首先要服從服務(wù)于黨和國家的“大發(fā)展”。我們一定要在新的起點(diǎn)上，再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)已形成的良好勢頭，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果。通過開展學(xué)習(xí)調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、廣開言路、建言獻(xiàn)策，廣大教職工認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了我校教職工認(rèn)真求實(shí)、愛校重教、關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展的主人翁精神，使廣大教職工對推進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展的熱情和干好本職工作的積極性有了進(jìn)一步提高，尤其是在精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風(fēng)、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動學(xué)校黨建和教育教學(xué)工作的開展。我們先后開展了“以人為本、節(jié)能減耗、保護(hù)環(huán)境”主題實(shí)踐活動，在學(xué)生中廣泛開展了以“節(jié)能減耗、厲行節(jié)約”為主題的教育活動，在教師中深入開展了“愛校、愛教、愛生”三愛教育活動，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動扎根校園，變?yōu)槿w師生的自覺行動。延園部管理方面，針對高三年級高考存在的“弱科”“弱班”問題，進(jìn)一步加強(qiáng)了復(fù)習(xí)備考工作，認(rèn)真落實(shí)了“特優(yōu)生”培養(yǎng)“導(dǎo)師制”和定時(shí)定地定科專人負(fù)責(zé)“面對面”輔導(dǎo)拔尖制，強(qiáng)化尖子生和邊緣生的因材施教，下功夫解決弱科、弱班問題，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)了拔尖輔導(dǎo)的高效性。民主生活會后，及時(shí)將會上收集到的領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人分析檢查情況進(jìn)行了梳理、總結(jié)，緊密聯(lián)系實(shí)際，將十六大以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況（包括取得的成效和存在的問題，存在問題的的主要根源及對策）作了客觀、詳實(shí)的闡述，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告，為落實(shí)整改工作和促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。從而深刻認(rèn)識到堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的重要性和緊迫性，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動扎根校園，變?yōu)槿w師生的自覺行動。成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動各階段工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排、認(rèn)真總結(jié)和再動員。我們堅(jiān)持把改革創(chuàng)新精神貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終，在嚴(yán)格按照規(guī)定環(huán)節(jié)開展工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色，努力使我校學(xué)習(xí)活動有聲有色，取得實(shí)效。精心組織開展了“延中精神”總結(jié)提煉活動。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)方案形成后，及時(shí)印發(fā)各總支、支部，向全體干部職工公布，接受群眾監(jiān)督。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步理清了學(xué)校的發(fā)展思路，明確了近期和中長期發(fā)展目標(biāo)、工作重點(diǎn)、主要措施和實(shí)施步驟，使領(lǐng)導(dǎo)班子工作有方向、決策有依據(jù)。三、主要成效經(jīng)過半年的努力工作，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們的工作取得了良好的成效。我們充分相信和依靠廣大師生，堅(jiān)持開門教育，充分發(fā)揚(yáng)民主，在每個(gè)環(huán)節(jié)都注重征求群眾意見，吸收群眾特別是黨外人士、學(xué)生家長參與，全程監(jiān)督，把群眾滿意作為評價(jià)活動成效的重要依據(jù)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾的過程，形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價(jià)客觀的良好局面。第二篇：開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。在這種情況下，消防部隊(duì)也得到了地方黨委政府的認(rèn)可，經(jīng)費(fèi)指標(biāo)和基礎(chǔ)建設(shè)都有了突破性進(jìn)展，在黨委政府和老百姓心目中的位次也得到了提升。消防部隊(duì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先要努力摒棄孤立發(fā)展。做到思想上高度重視、工作上落實(shí)責(zé)任、組織上提供保障、實(shí)施中不走過場，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作扎實(shí)有效地開展。面對新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展的新局面。廣泛征求了本校有關(guān)處室、教職工對加強(qiáng)和改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作、提高服務(wù)水平的意見。由于班子成員存在著怕得罪人的思想，對出現(xiàn)的問題沒有及時(shí)制止或者及時(shí)指出，使得一些問題沒有很好地得到解決，對制度的執(zhí)行還有一定的差距。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、不屈不撓的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓進(jìn)取。（3）通過學(xué)校財(cái)務(wù)網(wǎng)設(shè)臵網(wǎng)上意見箱等形式，建立行政、支部與教職員工溝通的長效機(jī)制。（5）要建立健全財(cái)務(wù)工作監(jiān)督評估機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)規(guī)劃管理、計(jì)劃管理、預(yù)算管理、項(xiàng)目管理和財(cái)務(wù)管理的有機(jī)銜接，加強(qiáng)財(cái)務(wù)績效評價(jià)。要解決工作中的問題，就必須講究科學(xué)，即必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是國情、黨情的需要，是激烈的國際競爭的需要，同時(shí)也是我們自身工作的迫切需要。同時(shí)印發(fā)學(xué)生人手一份的問卷調(diào)查，要求學(xué)生對班主任和班科任教師進(jìn)行客觀評價(jià)，并選出心目中的好老師。按照勉縣教育局黨組,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)教育總支的統(tǒng)一部署，我校黨支部從9月份開始，深入開展以黨員為重點(diǎn)，全體青年教師參加的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，組織學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會報(bào)告，學(xué)習(xí)《胡總書記在國慶六十周年大會上的講話》，始終認(rèn)真貫徹落實(shí)自主創(chuàng)新謀發(fā)展,自覺堅(jiān)持站在科學(xué)發(fā)展的高度想問題,辦事情,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,努力實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作的不斷自我超越。除了每周例行的備批檢查外，學(xué)校要求教師必須聽課20節(jié)以上，教師們互相結(jié)對，互相幫助、互相聽課、互相評課，提出優(yōu)點(diǎn)、查找缺陷，相互探討，整改提高。在一個(gè)多月的包扶活動中，各位同學(xué)都不同程度有了進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)能力新突破，管理水平新突破和師德師風(fēng)建設(shè)新突破?？茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發(fā)展觀。伴隨著十個(gè)一實(shí)踐活動的深入開展，我們還開展了“給遭受臺風(fēng)災(zāi)害的臺灣同胞師生捐款活動”，捐款總數(shù)3000元；以科學(xué)發(fā)展觀武裝思想，指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作。再互相查找存在的不足，分析原因，提出今后努力的方向。為深化課改，促進(jìn)各學(xué)科均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校期中檢測考試，質(zhì)量分析會找出教學(xué)中存在問題，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，比教學(xué)技能水平，看師德師風(fēng)，評創(chuàng)優(yōu)秀教師和先進(jìn)班集體，辦人民群眾滿意教育，做家長、學(xué)生滿意教師。目的是便于我們了解學(xué)生及其家長對我們的要求和希望，以便我們更好地做好工作。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為活動見效提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。（7）要繼續(xù)加強(qiáng)對外開拓工作，與有關(guān)部門建立起良好的工作關(guān)系，最大程度地爭取有關(guān)方面對財(cái)務(wù)工作的政策支持、經(jīng)費(fèi)支持、輿論支持。制訂出長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期目標(biāo)，為處里同志提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，促使知識更新。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒官僚主 6 義、形式主義和主觀主義。領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)別成員認(rèn)為自己工作半輩子，有了一定的閱歷和資歷，沒功勞也有苦勞，何況也沒有了再向上進(jìn)位的機(jī)會，因此工作中沒有了奮發(fā)向上的闖勁，缺少了甘于拼搏的銳氣，放松了對自己主觀世界的改造，似乎就有了“做一天和尚撞一天鐘的思想”。二、認(rèn)真做好分析檢查（一）積極參加和組織召開民主生活會處領(lǐng)導(dǎo)積極參加校委組織的民主生活會，并認(rèn)真組織全處黨員干部召開本處的民主生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求對照檢查自身存在的不足，認(rèn)真撰寫參加民主生活會的發(fā)言材料，并就自身思想認(rèn)識、財(cái)務(wù)工作情況、存在問題和解決對策等問題踴躍發(fā)言，積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。財(cái)務(wù)會計(jì)是一個(gè)部門、單位履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)、體制保障、政策工具和監(jiān)督手段。3月31日組織全處黨員干部集中學(xué)習(xí)、討論肖國安書記學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的報(bào)告和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件，使大家充分對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的步驟和方法有了全面了解?？梢詫⑵浞Q之為“大的基本要求”，同時(shí)，要按照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求處理好內(nèi)部的事情，可以將其稱之為“小的基本要求”。以人為本的根本含義，就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民。一、要處理好“大發(fā)展”和“小發(fā)展”的關(guān)系，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)