【正文】 工作方面，進(jìn)一步修訂完善了黨委中心組和支部理論學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工的理論學(xué)習(xí)措施；開(kāi)展了“延中精神”表述語(yǔ)征集活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了“延中意識(shí)”；制訂《*延安中學(xué)師德規(guī)范》，建立師德標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，狠抓師風(fēng)師德建設(shè)；在學(xué)生中組織開(kāi)展了“學(xué)守則、知榮辱、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”大型主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德建設(shè)和文明素養(yǎng)，形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。按照“陽(yáng)光工程、優(yōu)質(zhì)工程、廉政工程”的總要求，全力抓好了延園擴(kuò)建工程，認(rèn)真做好投入使用的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面，建立完善了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二、活動(dòng)特點(diǎn)（一）深化學(xué)習(xí)，解放思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。（二）突出實(shí)踐、服務(wù)教學(xué)，努力為師生辦實(shí)事。（三）緊扣主題、注重實(shí)效，不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。（四）工作主動(dòng)、行動(dòng)超前，確保及時(shí)完成活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)。主要有：一是形成了共識(shí)。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，就要進(jìn)一步加大改革力度，積極構(gòu)建具有延中特色的現(xiàn)代化中學(xué)管理制度；就要不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，從提高教學(xué)育人質(zhì)量、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、加大學(xué)科建設(shè)力度、提升師資和管理隊(duì)伍建設(shè)水平等方面入手，切實(shí)提高學(xué)校的綜合實(shí)力；就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作，為建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流”名校提供堅(jiān)強(qiáng)保證。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹(shù)立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學(xué)發(fā)展的思想觀念，自覺(jué)把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體措施，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，密切聯(lián)系師生，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)出了新的作風(fēng)和新的形象。二是必須把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。四是必須把促進(jìn)工作貫穿始終。二是部分涉及推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的整改措施周期較長(zhǎng)，見(jiàn)效還需時(shí)日。要善于總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，并以制度規(guī)范的形式固定下來(lái)，堅(jiān)持下去，使之制度化、常態(tài)化。對(duì)還沒(méi)有制定出臺(tái)的體制機(jī)制，要按照體制機(jī)制建設(shè)臺(tái)帳規(guī)定的時(shí)限和責(zé)任分工，抓緊進(jìn)行研究、探討，爭(zhēng)取盡快健全完善各項(xiàng)體制機(jī)制，為今后推動(dòng)科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。消防部隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須認(rèn)識(shí)和處理好“三種關(guān)系”，從而推動(dòng)消防工作和隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)發(fā)展。發(fā)展是解決一切問(wèn)題的“總鑰匙”，消防部隊(duì)講的發(fā)展其實(shí)是在一個(gè)發(fā)展觀指導(dǎo)下的“兩個(gè)發(fā)展”：一個(gè)是國(guó)家宏觀的發(fā)展，一個(gè)是我們消防部隊(duì)的自身的發(fā)展。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力”。發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，而物質(zhì)財(cái)富的增長(zhǎng)，始終是發(fā)展最核心、最基本的內(nèi)容。二、處理好“大服務(wù)”和“小服務(wù)”的關(guān)系，進(jìn)一步明確以人為本的科學(xué)內(nèi)涵。首先，要按照立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在搞好“大服務(wù)”的同時(shí)，應(yīng)該把“以人為本”的理念滲透到部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展中，把服務(wù)人民的主體建設(shè)得更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，更富有朝氣和活力。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求處理好外部的事情?！岸ê梦弧?，就是要在與公安各警種和各職能部門(mén)的比較中，要用“有為 換得有位”，同時(shí)，不能關(guān)起門(mén)來(lái)過(guò)日子，要與相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系和溝通，取得感情上的融洽和工作上的配合。安全發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義，是又好又快發(fā)展的內(nèi)在要求。第二，不能以犧牲官兵正當(dāng)權(quán)益換取暫時(shí)的、虛假的利益和成績(jī)。我處整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主要分三個(gè)階段進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)研（一）廣泛動(dòng)員，制定計(jì)劃，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí) 2009年3月27日，全處黨員干部參加了學(xué)校組織的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)規(guī)定動(dòng)作，處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，組織全處黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等專著和胡錦濤總書(shū)記對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述?？茖W(xué)發(fā)展觀立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，把握我國(guó)發(fā) 1 展的階段性特征，在堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí)，更加注重以人為本，突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，順應(yīng)民聲，符合時(shí)代朝流，是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展的最新理論創(chuàng)新成果。2．貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的迫切需要。3．貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是更好地發(fā)揮財(cái)務(wù)保障和服務(wù)作用的必然要求。但是，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前在部門(mén)預(yù)算管理、財(cái)務(wù)資金分配結(jié)構(gòu)和財(cái)務(wù)工作機(jī)制以及制度建設(shè)方面還存在一些不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的地方。當(dāng)前的新形勢(shì)和新任務(wù)對(duì)全體財(cái)會(huì)工作人員提出了新考驗(yàn)和新要求。（二）聯(lián)系財(cái)務(wù)工作實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)查研究我們把聯(lián)系財(cái)務(wù)工作實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)查研究，認(rèn)真查找當(dāng)前財(cái)務(wù)工作中存在的不利于學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越式發(fā)展的問(wèn)題，分析形成原因，提出解決措施和對(duì)策作為我處學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上全面深入分析當(dāng)前財(cái)務(wù)工作中存在的不利于學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的突出問(wèn)題和形成原因，提出了解決措施和對(duì)策。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查和全方位、多角度征求全校有關(guān)處室和本處干部職工意見(jiàn)和建議了解到，在財(cái)務(wù)工作中我們?nèi)源嬖谝恍┴酱母锿晟频膯?wèn)題：。，缺乏學(xué)以致用的風(fēng)氣。少數(shù)干部缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng)，有相互攀比的現(xiàn)象。對(duì)于部分應(yīng)該寫(xiě)進(jìn)制度的東西沒(méi)有補(bǔ)充，應(yīng)該去掉的不合理的內(nèi)容也沒(méi)有刪除，因此機(jī)制制度就出現(xiàn)了部分真空。三、認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí)（一）針對(duì)存在問(wèn)題制定整改落實(shí)方案針對(duì)存在的突出問(wèn)題，我處以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，以可操作性和切實(shí)可行為原則，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，形成《財(cái)務(wù)處深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》，整改落實(shí)方案主要包括：，提高理論修養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)行支部理論學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅(jiān)定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識(shí)，主動(dòng)、積極承擔(dān)工作，經(jīng)常深入基層第一線、深入師生中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題，切實(shí)搞好服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)職工業(yè)余學(xué)習(xí)的日常管理工作，不定期對(duì)管理工作中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題組織討論，達(dá)到相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策水平。每個(gè)黨員干部都要做到有事多商量、多通氣、多提醒，有話講在當(dāng)面，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。黨員干部要堅(jiān)持和加強(qiáng)管理理論和知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)和管理水平以及駕馭和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，增強(qiáng)榮譽(yù)感和緊迫感。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，秉公用權(quán)，時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢(qián)、美色的誘惑，加強(qiáng)對(duì)家屬和身邊工作人員的教育約束。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，是推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的重要前提，也是做好財(cái)務(wù)工作的重要保證。加強(qiáng)債務(wù)管理，維護(hù)財(cái)務(wù)安全。（6）要大力推進(jìn)財(cái)務(wù)信息化工作，為建立信息化財(cái)務(wù)體系，提高服務(wù)能力創(chuàng)造更好的支撐條件。2．建立健全管理制度和修訂有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和經(jīng)費(fèi)審批工作，提高財(cái)務(wù)管理績(jī)效，更好地為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越式發(fā)展報(bào)務(wù)。二○○九年九月九日第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)（第一階段）高豐中學(xué)黨支部高豐中學(xué)地處市郊，現(xiàn)有學(xué)生601人，%。尤其是近三年來(lái)中考的出色表現(xiàn)（0七年各項(xiàng)指標(biāo)均名列全市第一，0八年和0九年兩年中考總體平均分均名列全市第二），受到市局的充分肯定和廣大百姓的高度贊揚(yáng)。根據(jù)上級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和部署，我們做了以下工作。我們多次召開(kāi)支部會(huì)、校委會(huì)、教工會(huì)，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，并要求全體教師寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。我校除借給2萬(wàn)元之外，還為其擔(dān)保到市醫(yī)保辦、教育局共借款4萬(wàn)。家中生活全靠其母親打工，經(jīng)濟(jì)十分困難，我們于開(kāi)學(xué)初為其送去200元，令其全家十分感動(dòng)，其父動(dòng)情地說(shuō)：“我們這些人對(duì)黨和社會(huì)主義感受最親！”我們送去的錢(qián)雖然不多，但讓困難群眾又一次感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。詢問(wèn)學(xué)生有什么困難，什么事讓學(xué)生傷心、開(kāi)心、感動(dòng)？學(xué)生最渴望什么？說(shuō)出想說(shuō)的話，并向老師、學(xué)校提出意見(jiàn)和建議。四、務(wù)求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，下猛藥治頑癥。發(fā)揮集體的智慧，互相學(xué)習(xí)、共同提高；三是對(duì)2009年全國(guó)各地中考試卷進(jìn)行研究，了解全國(guó)中考動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)課堂教學(xué)；四是嚴(yán)禁為學(xué)生訂購(gòu)資料；五是嚴(yán)禁課余時(shí)間給學(xué)生布置大量作業(yè)，甚至集中講課。一是深入村組、機(jī)關(guān)征求意見(jiàn)和建議；二是對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、村組機(jī)關(guān)對(duì)我們的意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理，研究改進(jìn)的辦法或解決說(shuō)明；三是就2009年中考形勢(shì)寫(xiě)出教研論文。使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，推動(dòng)了全校各項(xiàng)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。“十個(gè)一”主題活動(dòng)：精讀一本教育理論書(shū)籍；聆聽(tīng)一名專家學(xué)者報(bào)告或訪問(wèn)一名教育前輩優(yōu)秀教師；寫(xiě)一篇教育體會(huì)；講一堂優(yōu)質(zhì)示范課；運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)制作一份課件；召開(kāi)一次有意義主題隊(duì)會(huì)；包扶一名學(xué)困生；參加一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)；開(kāi)展一次互評(píng)互查（評(píng)課、查師德師風(fēng)）；開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)研，走訪家庭，征求對(duì)學(xué)校意見(jiàn)。學(xué)生王雪婷、陳晨、封靈杰榮獲縣宣傳部讀書(shū)征文講故事優(yōu)秀獎(jiǎng)，陳晨、封靈杰優(yōu)秀作文在《漢江作文》報(bào)發(fā)表。通過(guò)一系列的主題活動(dòng)，學(xué)生從德智體美勞各方面有所進(jìn)步，素質(zhì)教育落在實(shí)處。以黨員干部自我剖析為起始，開(kāi)展全體教師師德師風(fēng)互評(píng)互查，先對(duì)自己的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思與剖析，自省自警。廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，走訪家庭，征求對(duì)學(xué)校意見(jiàn)。教育的發(fā)展觀是有時(shí)代特色的、符合時(shí)代需要的發(fā)展理念。根據(jù)自己的應(yīng)用，教師們不斷總結(jié)成敗得失，寫(xiě)出了說(shuō)課稿、反思體會(huì)等等。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，黨員干部受教育，群眾得實(shí)惠，科學(xué)發(fā)展上水平。針對(duì)當(dāng)前防控甲型h1n1流感 的嚴(yán)峻形勢(shì)，既要達(dá)到防控目的，又要方便學(xué)生和家長(zhǎng)出入安全、活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全，學(xué)校購(gòu)置兩個(gè)測(cè)溫儀，多箱消毒液及器材，安排專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教師全天值班，嚴(yán)格值班輪流查禁，每天實(shí)行晨檢、午檢和早晨下午兩次報(bào)告制度，建立班級(jí)安全管理臺(tái)賬，天天消毒，核查學(xué)生健康狀況和去向，積極宣講防控知識(shí)，發(fā)放宣傳資料，辦防控知識(shí)板報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，有效杜絕了甲流感病毒的蔓延。面對(duì)新情況，為了支持國(guó)家建設(shè)，做好國(guó)家科學(xué)發(fā)展配套工作，學(xué)校對(duì)學(xué)生因地制宜，主動(dòng)調(diào)整宣傳教育策略，自覺(jué)進(jìn)行交通安全教育，邀請(qǐng)交警、汽車司機(jī)、建設(shè)單位負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行交通安全宣傳教育。學(xué)校不光整頓學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，形成良好校風(fēng)，對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義理想教育，表彰優(yōu)秀學(xué)生等一系列活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?？茖W(xué)發(fā)展觀是我黨在新時(shí)期，全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論的深化。科學(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動(dòng)科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。這是我們堅(jiān)定的信念！