【正文】 績優(yōu)劣、事業(yè)成功失敗的一把尺子。對照“五查五看”，檢查自己在思 想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等地方的情況，現(xiàn)自查總結如下：一、明確方向，努力整改針對存在的問題，我將以這次干部作風整頓建設活動為契機，認真對照“五查五看”，切實解決“為民、開拓、務實、清廉”的 問題，認真履職盡責，不斷提高自身素質。但是，從更高的標準和更嚴的規(guī)定上看，主觀上還是存在沒有 認真研讀專業(yè)和系統(tǒng)的理論知識，尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統(tǒng)地深讀細研相關的知識，認為只(本文摘至:范文大全)要按上級領導的規(guī)定去做，干好自己的本職工作就行了，因此學習上沒有達到預期的理想效果。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我分析如下：一、存在問題(一)大局意識淡薄平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機制，自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，遇到問題等領導指示，不積極通過自身能力來解決問題，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬。要堅定落實學院黨政對中層干部的要求，落實藝術系結合自身實際提出的言行準則，在改革創(chuàng)新、精神振奮、求真務實、奮發(fā)工作、嚴于律己方面做出表率。一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，采取告誡、通報等方式進行處置，并責令限期整改；對違反機關效能建設規(guī)定的行為，要堅決查處，切實以督查來推動整改的落實和作風的轉變。局深化機關作風建設活動領導小組，切實加強對全局整改落實工作的領導和監(jiān)督，確保整改工作落到實處、取得實效；每個人要切實承擔起機關作風建設整改工作的主要責任，提出明確可行的整改措施；全體工作人員要積極配合，并結合實際工作，做到工作、作風兩手抓，從而形成全員參與、共同整改的良好氛圍。對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，精力投入到日常公共事務中偏多，疲于應付各種會議、檢查和突發(fā)事件等，導致服務意識和群眾觀念有所淡化，主動與基層單位溝通聯(lián)系有所減少。要定期重申宣傳，使大家對制度建設、規(guī)范管理不斷入耳入腦、引起重視，提高執(zhí)行落實的自覺性；同時，不定期檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況，表彰先進，糾正不足。工作方面，主動性和創(chuàng)造性有待提高。二、整改的方向針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。在今后的工作中，我將繼續(xù)按照開展領導干部作風整頓建設活動的規(guī)定，堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，全面落實科學成長觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，保持振奮的精神和良好的作風，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來，全面加強 思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，努力提高工作水平，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以現(xiàn)實行動樹立人民公仆的良好形象，真正 做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。多為群眾、教師、學生著想，多關心干部的工作與生活，多為群 眾、教師、學生辦實事、辦好事。時刻自重、自省、自警、自勵，切實做到抗得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)。牢記宗旨，轉變工作作風。我將繼續(xù)認真學習黨的理論創(chuàng)新成就，加強各級對干部作風整治的要求學習，把握精神實質，樹立正確的政治立場、觀點和辦法，提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力。既對重點工作加強落實，多投入精力，又要學會兼顧其它工作，防止顧此失彼。堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。(三)嚴于律己，保持清正廉潔。缺乏領導藝術和領導的科學性。聯(lián)系群眾不夠，宗旨意識不強。關心群眾的冷暖安慰，與教師學生同舟共濟，共同奮斗。對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。四是進一步健全和落實以崗位責任制為核心的各項工作責任制度體系，保證各項工作目標明確、任務具體、責任落實，約束和制約機關全體人員勤勉盡責，提