【正文】 三年六個月出道。導(dǎo)演餃子表示，片中最大的反派其實是命運。如“勇斗敵人”的部分，引導(dǎo)學(xué)生找到雨來被敵人四次逼問時的表現(xiàn)的句子，讓學(xué)生深入課文了解心目中的小英雄，并結(jié)合課文插圖，體會他的機智勇敢、愛國精神。劇中生而不同的哪吒總不被大家接受。“白白搭上一條命，你傻不傻？－不傻，誰會和你做朋友。另外還刻意利用著名的“椒鹽普通話”來掩蓋笑料不足的小缺點。而從敖廣的話語中我們還得知，龍族一旦強行離開海底的鎮(zhèn)壓之地，所有妖魔都將被釋放，世間必然生靈涂炭，他們不能離開半步的原因并不是因為無法離開。黑白顛倒，功勛被永遠埋在東海。但這樣的畫風(fēng)恰恰是在為后面的故事做鋪墊，一方面與覺醒后的“帥哪吒”形成鮮明的對比，制造出高燃的效果。這群陳塘關(guān)百姓很像我們現(xiàn)實中身邊的人，面對事情大多只會一邊倒地輿論譴責(zé)，不去分辨事情背后的真相。這種「好」的印象來自於戲本身的節(jié)奏或情感得宜。又或是哪吒佯裝成村民小朋友，設(shè)計讓他們掉入自設(shè)的陷阱之中，這些戲劇的設(shè)計是為了通過「反轉(zhuǎn)」製造意外和喜感，我不知道別人怎麼看，但對我而言全部都是可預(yù)期的和老套的，也並不覺得有趣。當(dāng)然，「迎合」並不是問題，非但不是問題，「迎合」更應(yīng)該是商業(yè)電影的天職。最后是“不服輸”。主要講了哪吒出生時被投了魔丸變成無惡不作的壞蛋，而且只能活三年，但最后他改邪歸正。當(dāng)我們來到觀影廳的時候，那里是人山人海，觀影廳的兩邊有兩個大字“歡迎”。還有一些橘子讓我非常非常感動。在哪吒三歲生日那天，它知道了自己的身份是魔丸轉(zhuǎn)世，逃走了。剛開始，其實并未抱太大希望，而且影院里有很多小孩子，特別吵，以至于觀影體驗一開始就不是特別好。在說說“小白龍”，其實這新的世界觀讓我們跟以前的哪吒故事的感覺，這“小白龍”也有血有肉，而這“小白龍”感覺就是是個背上現(xiàn)實社會中為了讓兒女按照自己過上所謂父母向往的世界，扛上了父母的責(zé)任，完全就是“人在江湖身不由己”，所以這“小白龍”也隱射了現(xiàn)實中父母給兒女的“壓力”。若命運不公就和它都道理，不認命就是哪吒的命。哪吒和小白龍他們是最好的朋友。第二，哪吒這也表現(xiàn)出了“留守兒童”的辛酸的情節(jié)，父母為了哪吒融入陳塘關(guān)到處奔波，為了陳塘關(guān)的安全費心費力，但是忽略了這“留守兒童”，雖然父母回家什么都給哪吒，但是哪吒缺少了家庭的關(guān)愛。哪吒說:“白白搭上一條人命,你傻不傻?”敖丙說:“不傻誰和你做朋友？”這些都說明了友情的珍貴。“成見是人們心中的一座大山，任你怎么努力都無法搬動?！倪溉绾卧谌龤q生日那天與命運抗?fàn)幹鞔蛉键c。一個人一生所做的一切都要自己承擔(dān)，別人的評價有好有壞，不要過于在意別人的評價，要走自己的路。電影結(jié)束了，我的心情久久不能平靜，最受啟發(fā)的有兩點。第一是“友誼”。對我而言那種情緒是特別空洞的，我既不明白他的反叛性在哪裡，也不知道大家所說的「燃」到底是什麼，難道這種「燃」就只是一種缺乏對象，大喊一句「我命由我不由天」的自我感動嗎?其次，在人物關(guān)係的改編上，我也覺得《魔童降世》的改編看似反叛，實則是非常安全而保險的。尤其是通觀全片，你甚至都會為「申公豹」有點鳴不平，像「太乙真人」這樣全程賣萌賣蠢但看不到有任何真材實料的人反而被元始天尊委以重任，實在說不過去，這樣說來「申公豹」其實也是在反抗天命呢!只是導(dǎo)演當(dāng)然無意豐富「申公豹」這個人物，他的形象設(shè)計已經(jīng)決定了他只是一個刻板的反派角色，而在創(chuàng)作思維上對這個人物依舊是堆砌「喜劇」元素，於是乎「申公豹」的角色也便多了「口吃」的設(shè)定。最后，謝謝《哪吒》，在這個愁云慘淡、陰霾籠罩的暑期檔，為我們帶來了一絲光亮，也帶來了一絲生機與希望。值得玩味的是，兩個人都是對方唯一的朋友，而最后的交戰(zhàn)更多是迫于無奈，這是中國武俠文化中屢試不爽的“雙雄會”模式，惺惺相惜的知己因為種種原因，最終免不了分出勝負，將神話故事與武俠精神相結(jié)合，并沒有刻意搞基賣腐，編劇確實用了心思。在《哪吒之魔童降世》的設(shè)定中，操著川普的太乙真人和肥豬作伴，哪吒與龍王三太子竟然成為了好朋友，打開寶蓮還有指紋解鎖的操作……如果按照六老師的邏輯，這部電影的主創(chuàng)團隊是要向本國人民謝罪的。雷罰中哪吒對敖丙說了一句什么大義凜然的話，具體是什么我也忘記了，大概意思就是做自己，不要被外界打攪。而再說靈珠轉(zhuǎn)世的敖丙，敖丙一出場便展現(xiàn)了善良的本性和讓人如沐春風(fēng)的氣質(zhì)，甚至直到最后也沒有黑化。而《哪吒》這部片子是為數(shù)不多讓我對劇情有一絲從個人角度的難受。而哪吒看到了要為自己引雷保自己安全的父親，他從一個注定要成為殺人不眨眼的混世大魔王變成了守護全村的大英雄，打破了敖丙的計謀。第四篇：《哪吒》觀后感《哪吒》觀后感5篇【篇一】“在期待中失望，在孤獨中療傷，在告別后堅強，受傷也絕不投降。課文內(nèi)容較多，文字較長，怎樣抓住重點句子進行理解？需要老師加以引導(dǎo)。導(dǎo)演餃子表示“故事是一個外殼，里面的精神內(nèi)核需要隨著時代不斷變化。講述超級英雄從哪里來?怎么來?能夠更佳地幫助民眾理解人物故事脈絡(luò)，為構(gòu)建系列作品打下夯實的群眾基礎(chǔ)。電影在前作的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，既保留了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又加入了現(xiàn)代流行元素，讓所要展現(xiàn)的文化更易于被受眾接受。但是由于太乙真人好喝酒，然而喝酒真的很誤事，沒有意外就沒有接下來的情節(jié)，對，結(jié)果就被敵人(申公豹)趁虛而入，混元珠里的靈珠就被調(diào)了包，最終魔丸就意外的托生在哪吒身上。結(jié)果當(dāng)然是肯定的嘛，哪吒的轉(zhuǎn)變就是最好的證明。身小聲洪多壯麗，三天護教惡哪吒。這就是為什么哪吒會被稱為三太子。哪吒本來是印度神。六、哪吒為啥不叫“水吒”？相信提到哪吒的哥哥，大家也都很熟悉：金吒和木吒。哪吒一詞在漢語中的詞義迄今無人知曉，但在阿維斯陀語中努扎爾（Nuzar）一詞有“年輕、嶄新”的意思，也有著波斯語Nuzad（新生兒、小孩子）的詞義?！段饔斡洝分心倪甘欠鸺业茏?，《封神演義》中是道家弟子。師從何人/所屬教派師父的不同：《西游記》中哪吒師傅是如來佛祖，哪吒以佛為父，如來收哪吒為義子。除此之外，伊朗神話傳說中也發(fā)現(xiàn)了哪吒的身影。其三、根據(jù)伊朗神話傳說和著名史詩《列王紀》，瑪努切赫爾執(zhí)政時間長達120年之久，努扎爾作為太子一直隨大將們四處征戰(zhàn)；哪吒作為西周的征戰(zhàn)先鋒討伐商紂王則是《封神演義》的重要內(nèi)容。他的名字是由梵文“波羅提木叉”簡省而來的，意思是指“解脫”。李靖在唐代就已經(jīng)被神化了。（j236。先從角色設(shè)定說起。敖丙本該如龍宮眾龍族一般，從出生起便背負鎮(zhèn)壓海族妖邪的任務(wù)，終其一生不得離開。在父母的正確引導(dǎo)下，小哪吒把打妖怪作為自己的目標(biāo)，從一個頑劣的小魔童逐漸變成一個充滿正義感的小英雄?！澳倪浮笔蔷邆鋸V大群眾基礎(chǔ)的人物IP，創(chuàng)作這樣的人物故事有一定難度，如何讓影迷接受并喜歡《哪吒之魔童降世》這部國產(chǎn)動畫，是該片能否成為2019年暑期檔黑馬的制勝關(guān)鍵?？梢钥闯?，電影《哪吒之魔童降世》對傳統(tǒng)神話英雄進行了顛覆性的改編。這是一篇略讀課文，上課時，我重在引導(dǎo)學(xué)生解決閱讀提示中的問題：課文寫了雨來的幾件事？在學(xué)生交流過程中，趁勢引導(dǎo)孩子用概括每段內(nèi)容的方式抓住課文的主要內(nèi)容，同時練習(xí)加小標(biāo)題；從哪些地方體會出雨來的英雄氣概？畫出你感受深的句子，說說體會。突然門鈴“叮咚”一響??請你把內(nèi)容續(xù)編下去，并用上五個以上的擬聲詞。生日宴上得知自己真實身份的他入魔，六親不認。沒有人該被定義，我們有能力保護自己在意的人，我們可以做自己的英雄。并且李靖一家連同太乙真人欺騙哪吒說他是靈珠轉(zhuǎn)世，給哪吒加上了使命感，雖然讓他快樂了兩年，但是這也直接導(dǎo)致了后來哪吒從申公豹那里得知真相后的失控暴走，被欺騙是這個世界上最讓人討厭的東西。也是直到這個時候敖丙內(nèi)心的柔軟才被斬斷，開始活埋陳塘關(guān)。拍電影畢竟是要賺錢的，先從討好觀眾做起，成為成功的商業(yè)電影（絕非貶義），后續(xù)就會有更多資金和人投入進國產(chǎn)動畫電影，早晚會有“非主流”且賣座的國產(chǎn)動畫電影出現(xiàn)。對了，順便說一句，《哪吒》中的這種教育方式，要比《銀河補習(xí)班》中馬皓文對馬飛的“洗腦雞湯灌輸”，來的高明、深刻、感人的多，相信看《哪吒》的家長和處在青春期的孩子，也會對自己的親子關(guān)系作出一定的反思。這些笑料看的并不舒服，甚至有些尷尬，部分觀眾不喜歡《哪吒》，可能也是在這里降低了印象分，這一點編劇難辭其咎，當(dāng)然也反映了當(dāng)下國內(nèi)動畫創(chuàng)作者的一些普遍窘境：如何能在主題較沉重的基礎(chǔ)上，讓觀眾保持愉快的心情來觀賞作品?但效果往往用力過猛。這類創(chuàng)作方法在保證可看性上當(dāng)然非常奏效，只是就像「九本」劇作法後來被拋棄，也是因為這類劇作太過注重商業(yè)元素堆砌，但常常忽略了人物，也容易使得商業(yè)元素和戲劇本身割裂。但天命在這部戲中卻是虛無縹緲的，既沒有角色亦沒有蹤跡，像是宿命論一樣的天災(zāi)。不要太容易自滿，別動不動就覺得「燃」，總歸不是壞事。之后哪吒成了混世大魔王，唯一的朋友就是靈珠轉(zhuǎn)世的敖丙。不要懶。催生了龍王三太子敖丙。后來它在父母的支持下，跟著太乙真人修煉，學(xué)習(xí)了一身好本領(lǐng)。從這部電影中我還看到了友情的珍貴。（篇九）剛從影院觀影《哪吒》出來，雖然沒有看《流浪地球》當(dāng)時那樣國內(nèi)第一個硬科幻電影那樣震撼，但是《哪吒》這故事也很好，從中透露出來的也算是“我命由我不由天”的內(nèi)核思想。他的母親要保護老百姓去打妖怪，因為這是她的工作。每一句話都記在我的心中，成為我奮斗的目標(biāo)。故事主要講了哪吒的出生和改變。像敖丙動作的一些細節(jié)方面，然后包括和哪吒打斗的時候的感覺，真的挺讓人心疼的。哪吒推翻了申公豹說的那句話：“人心中的成見就像一座大山，任你怎么努力也休想搬動。沒有一個“熊孩子”是天生的，只要父母愿意陪伴和引導(dǎo)，給孩子心中種下一顆溫暖的太陽，所有孩子都可以開出向善之花。在元始天尊的門下有兩個徒弟，好人太乙真人和壞人申公豹。天天貪吃貪睡，害了哪吒被投魔丸，連累了許多村民。我被他絕不放棄的精神所打動，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，一定要樂觀地面對挫折，堅持不懈，這樣才能取得成功。說了這麼多，其實我沒有要批評這部電影的意思，相反我覺得它的製作認真，商業(yè)元素豐富，是一部成功的商品。我以為優(yōu)秀的改編一定是大膽反叛的，既能傳達出有力的精神內(nèi)核，且能表達出豐富的人性的。過去電影膠片一卷十分鐘，遂稱之為「一本」，「九本」就是90分鐘電影。尤其是童年時的經(jīng)歷，對一個人的成長最重要，哪吒到最后會發(fā)現(xiàn)，其實這世間的惡意是無法改變的，能改變的只有自己的內(nèi)心，以及看問題的態(tài)度。最打動我的，可能還是哪吒與李靖父子情的這條線。電影畫面上來說，和白蛇傳說相比，畫面更加和諧，白蛇時不時給我一種人物和背景脫離的感覺，哪吒在人物和周圍環(huán)境融合方面做得就比較好，我尤其喜歡天尊煉丸那一段。這一幕真的有感動到我，這不僅僅是全族的禮物，更是全族的寄托。由于申公豹的妒忌并從中作梗，本該一同轉(zhuǎn)生為哪吒的二珠分開，魔珠轉(zhuǎn)化成了哪吒，靈珠則被送到海底龍王那里與龍蛋結(jié)合轉(zhuǎn)生成為敖丙?！蹦倪傅拿恳痪湓挾忌钌畹睦佑≡谖业男闹?，成為了我奮斗下去的理由?！钡罹阜驄D希望哪吒可以斬妖除魔，于是讓哪吒拜太乙為師，并謊稱他自己說靈珠轉(zhuǎn)世，哪吒信以為真，跟著太乙學(xué)習(xí)了許多法術(shù)。在學(xué)生體會到雨來的機智勇敢、熱愛祖國的品質(zhì)之后，我進行設(shè)問：雨來年僅12歲，小小年紀，為什么會具有這樣的英雄氣概？在學(xué)生討論時，注意引導(dǎo)孩子圍繞“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句