【正文】 列活動。為了讓孩子更好的成長，家委會成員們付出了更多的努力，家委會的工作是有目共睹的。少先隊、班主任是實施德育工作的主力軍，全體教師是德育工作的參與者和實施者。本學期，為了進一步落實黨的群眾教育實踐活動精神，落實市、鎮(zhèn)文明辦關于開展好“道德講堂”活動的精神，努力做到資源共享、資源整合。為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，共同促進孩子健康成長，促進教育和諧發(fā)展，特舉辦家長開放日暨家長會系列活動。每學期績效評獎，每年考核公平、公正、公開。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。為了加強師生的安全防范意識，我校利用校會、班會課、宣傳墻報、周末小會課等平臺向全體師生普及安全知識和技能，推進法制宣傳教育。學校要求教師要嚴于律紀，愛崗敬業(yè)。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。三、狠抓教學，實施素質教育，提高教學質量，更新觀念，提升理念理念是先導，學習是保證。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。三是定期組織各年級的閱讀活動，促學生閱讀習慣的形成。新老教師結對子，以老帶新共同提高。本學期我校除及時收看縣空中課堂播放外，學校從網上下載名師名課，統(tǒng)一存放學校名課庫，由教師利用業(yè)余時間隨時觀看，同時也解決了小學校教師同時聽課難于解決的問題。歸結一年的工作，本我們做了以下幾項工作：一、逐步抓實了常規(guī)教學的過程管理一是落實了教育組提出的領導干部和教師的十項工作內容與要求，建立健全了教師每學期一側的工作留蹤記錄手冊。組織學生收看專題教育片，進一步加強安全的教育工作。規(guī)范、有序、協(xié)調、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。四、推行素質教育，展現(xiàn)個性特長學校注重學生的特長發(fā)展，本學期學生參加各級各類比賽成績優(yōu)異。堅持每天八小時工作制，提高工作質量。加大循環(huán)教學力度，全校大部分教師進行循環(huán)教學。每天由值日行政帶頭值班護導，課間護導落實到每個年級組、每個樓層，值班老師能認真值班、認真記錄，年級組長負責檢查，每周一報，每周由值日教師在國旗下小結。從班主任自身素質、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進行全面評價，增強了班務管理的針對性，有效調動了班主任工作的積極性，也大大提升了班務管理效果。（一）強化德育使命意識，推動全員參與德育在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學習新義務教育法，開展中小學教師職業(yè)道德“八不準”的學習活動。傳統(tǒng)文化教育——組織班級端午節(jié)的包粽子活動龍舟蕩槳，糯粽飄香。經過一個學期以來的努力與辛勤付出，本學期各項工作完滿結束，現(xiàn)將本學期家委會工作總結匯報如下：一、本學期開展的工作、活動：讓教育成為我們共同的事業(yè)——組織家委會成員積極參與“清林小學家長委會成員首期集中培訓班”。除了策劃組織各項活動、協(xié)助班主任工作，另外經常在班級群里發(fā)分一些與教育孩子有關的消息，并發(fā)動各位家長共同支持二（1）班工作及家委會工作，群策群力，共同為孩子們搭建一個和諧、快樂的成長環(huán)境。班主任在學校德育中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。經大朗鎮(zhèn)文明辦、宣傳文體局、松柏朗、佛子凹、黎貝嶺村委會共同研究，我們舉行以“弘揚傳統(tǒng)文化，踐行孝老愛親”為主題的道德講堂活動。此外，我校繼續(xù)開展家訪周活動，充分利用校訊通、《致家長一封信》等方式定期或不定期及時傳遞健康安全教育信息，使家校共育工作更深入發(fā)展。每學年評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀工會會員都是由全體教師民主評議產生。進一步規(guī)范嚴格教學常規(guī)管理，把好“備課關”、“課堂關”、“作業(yè)關”和“輔導關”。各正、副班主任在不同時段持之以恒地對學生進行交通、防火、用電、用氣、飲食衛(wèi)生、水上運動等方面的安全教育。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學期，以校本培訓為契機，加強了教師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結合的辦法，提倡學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，我們利用校會、班會等。做到了兩周搞一次合班閱讀活動，既培養(yǎng)了學生的閱讀習慣，有培養(yǎng)了學生的自我展示熱情。本學年，骨干教師分別與新教師結為教學對子。教師的課堂教學與空課、網上優(yōu)秀課實現(xiàn)有機對接。珠 泉 屯 學 校2009年7月3日第五篇：小學2012——2013學第二學期工作總結本學期，我校以抓教學過程管理為重點；以提高年輕教師業(yè)務素質和領導教師課堂教學面對面為抓手；以課堂實錄搞對照、搞教研為措施；以學生習慣的培養(yǎng)紐帶；逐步實現(xiàn)教師素質加學生習慣就是質量了這一理念。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。抓好