【正文】 ”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。大力開展“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽的作品資料收集和研發(fā)工作。（三）堅持“安全第一”的原則，加強安全教育，在確保安全的前提下開展各類實踐和見習(xí)活動。以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向，在寒假期間，從事家務(wù)勞動，要讓同學(xué)們認識到開展社會實踐，要從家庭這個最小單元做起。所以為了同一個目標，同一種信念，我加入了寒假社會實踐活動。記得第一天上班,出于對初次工作的羞澀,總覺得無所適從,當看到大姑姑忙不開時，自己卻幫不上什么忙,一點都還不了解各個電腦配件的性能、用途等，真的恨不得找個地洞鉆進去。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。”四．工作中不斷地豐富知識。我們的有關(guān)部門規(guī)定學(xué)生每學(xué)期都要進行一次社會實踐，這件事情本身是意義重大的，但由于只知道社會實踐可以提高學(xué)生的適應(yīng)社會的能力，但具體是什么能力卻不太清楚，從而導(dǎo)致社會實踐流于形式，對不同的學(xué)生沒有很強的針對性。美國學(xué)生從小學(xué)開始就根據(jù)自己的職業(yè)目標進行社會實踐，美國大學(xué)的錄取也要看學(xué)生的社會實踐情況。第四篇：寒假社會實踐論文轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個學(xué)期，迎來了大學(xué)的第一個寒假。但是由于知識儲備不足，所以選擇以有利于鍛煉口才的工作，找來找去，終于找到了一個在通訊器材銷售部當幫工的工作。第五篇：寒假社會實踐論文淺談新農(nóng)村文化建設(shè)我國農(nóng)村文化建設(shè)在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下取得了顯著成績，但農(nóng)村文化的全面快速發(fā)展仍然受到落后的思想觀念、道德狀況、文化基礎(chǔ)設(shè)施狀況、文化發(fā)展資金不足等一系列制約因素的影響。抓好農(nóng)村文化建設(shè)是十分緊迫的任務(wù)。這種狀況嚴重影響了農(nóng)村文化生態(tài)的健康發(fā)展，也不利于農(nóng)民精神面貌的振奮和生活情趣的提高。發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，具有民間特色的農(nóng)村民間文藝和手工藝品都具有很強的地域性和民族性，農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是推動地方經(jīng)濟發(fā)展的重要手段。扭轉(zhuǎn)農(nóng)村文化生活單調(diào)、枯燥、乏味的現(xiàn)象，努力開展好科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，推進文化信息共享、廣播電視村村通、農(nóng)家書屋和農(nóng)村電影放映工程。一些地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村文化建設(shè)重視不夠，沒有真正把農(nóng)村文化建設(shè)擺到重要的工作日程，納入當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，文化建設(shè)投入經(jīng)費較少，不利于農(nóng)村文化的發(fā)展。一些農(nóng)村富余勞動力紛紛外出打工，開闊了視野，增長了見識。讓我們更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中，加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。拿到大學(xué)生假期實踐活動登記表，更堅定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。比如，在職業(yè)探索的過程中，要求學(xué)生去采訪正在從事著自己的理想職業(yè)的那些人，了解這項工作具體是做什么的？這項工作需要什么樣的知識和技能？需要學(xué)什么專業(yè)？需要通過什么樣的培訓(xùn)？薪水如何？有何發(fā)展空間？等等。當然，這樣的活動不是一點意義沒有，但沒有把社會實踐的意義最大化。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。（凡格式不符要求的不得參與評獎）第二篇：2012寒假社會實踐論文寒假社會實踐的“洗禮”土木與建筑工程學(xué)院土木工程（應(yīng)用）103班官少龍【摘要】寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段?？蒲袆?chuàng)新。四、活動內(nèi)容：（一）大一、大二政策宣講。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，充分展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌及社會道德層次，促進精神文明的建設(shè)。本文講述了自己寒假期間做一名電腦配件銷售員的經(jīng)歷和感受，對社會的現(xiàn)狀有自己的認知，并要為以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。心中無數(shù)次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。知識猶如人體血液。如果我們把學(xué)生的社會實踐與學(xué)生的職業(yè)理想掛鉤，操作起來就會具體有效得多。大學(xué)生中的社會實踐就更是普遍，尤其是大三以后，很多學(xué)生在實踐的過程中就會得到單位的聘書。我們已經(jīng)進入了大學(xué)，就業(yè)問題對于我們來說已經(jīng)觸手可及，所以即使寒假對于我們來說相對短暫，我們亦是不能浪費。在找工作的過程中，我面試了好多工作都不成功，但是我堅持下來了，最終找到了理想的工作。要積極探索推動農(nóng)村文化建設(shè)的有效措施，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。，大力培育農(nóng)村文化隊伍，形成農(nóng)村文化建設(shè)長效機制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力困難，文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入太低。信息網(wǎng)絡(luò)時代，廣播、電視、電腦、手機等現(xiàn)代傳媒技術(shù)迅速發(fā)展，給農(nóng)民了解外界信息提供了極其便利的條件。這次實踐對我的幫助實在不小，感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是