【正文】 班班主任，數(shù)學、英語、美術、科學、體育教師。一、追求學校文化有特色（一）明校情，謀劃學校發(fā)展藍圖。他是一位合格的共產黨員，愛校勝過愛家，吃過飯就往學校跑，學校用品壞了離不開他，缺少的物品從自己家中拿，以解學校燃眉之急。我校現(xiàn)有教師8人，其中黨員5人。學校能按照學生的心理特征，在認真抓好思想品德課的同時，抓好學科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。安全教育工作以領導主抓，家庭、社會、學校共同參與，以預防為主，警鐘長鳴的工作思路。學校成立了語文（英語）組和數(shù)學（術科）組，選拔理念新、教學能力強，敢于負責的同志擔任。立足課堂，提高教師專業(yè)水平。這種不斷更新、完善和充實的動態(tài)過程，可以使教師經過多年的積淀后，完善個人的教學資源庫，以達到形成教學風格，形成自身教學特點。由于獨生子女多，家庭教育弱化，學生低齡化入學，學校唱了獨角戲。我校教師犧牲休息時間手把手輔導學生，在課上、課后、課余隨處可見。對于學生的缺點和錯誤，要給予恰當?shù)呐u。嚴格按照課程計劃、學校計劃抓好教育教學工作，保證完成教學任務，努力提高教學質量。師生堅持到廣州市救助站進行支教和共建活動，如：20xx年月與救助站的同學一起在蘿崗區(qū)政協(xié)慈善晚會上表演（本活動刊登《創(chuàng)業(yè)導報》上。廉政風險防范管理工作。農村小學校長述職報告篇二又一學年。必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，更上一層樓。堅持積極準備每一節(jié)音樂課、培養(yǎng)孩子們喜音樂的樂趣，也是我在這么多年學科教學中取得成就的最佳實踐途徑。歸因：劣勢——底子?。簩W科骨干教師引領不強、年輕教師比例過多、學生家庭教育普遍缺乏。這幾年借力制度“剛性管理”，樹立了大課程意識質量觀，強化國家課程實施，嚴格音樂、體育、美術、綜合實踐活動課程的開設，強化體育和美育這兩個薄弱環(huán)節(jié)的著力點，不但保證開課率，還追求課堂教學質量，在課堂上“生根發(fā)芽”。已有成效。微笑的眼睛，才能看見美麗的風景。20xx年月響應上級的號召調至螺洋小學工作，雖僅兩年，在“螺家文化”的浸潤下，學校的面貌卻發(fā)生了與目共睹的變化，已成功從大校向強校轉型。借師德師風建設年的東風，利用每一次會議，對全體教職工進行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓。一年來，在上級領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使南官莊小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。衛(wèi)生工作也是學校的重要工作之一，我校通過潔凈校園活動，結合每天的衛(wèi)生和紀律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預防疾病的發(fā)生。一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患能夠及時排除。加強安全與衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經常給自己充電。在工作作風方面，嚴格要求自己；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好各項工作，深入實際，與教師同甘共苦；在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有勇于克服困難的決心，全面推進學校的各項工作進程。以個人名義貸款萬元，征了畝地，建造臨時用房，改建了師生食堂。申報的《路橋區(qū)螺洋小學〈體育與健康〉“自主課堂”學時短期培訓》獲20xx年“臺州市教師培訓優(yōu)秀項目”。這樣的課堂，才有思維的真正碰撞，才能輕負高質，才有活力。校本培訓實施年級段、學科組“扁平化”管理，以“大家”攜手“小家”。有著強烈學校歸屬感和團隊凝聚力的教師團隊。對此，我非常珍惜和大師對話、和骨干同行的機遇，認真聽課，勤作筆記，如希望能以自己所學與區(qū)內同行們分享。柏拉圖曾言：“思維是靈魂的自我談話”。在對教師教學指導不夠深入，理論水平有待提高。在評估反饋總結會上，專家組對我校德育工作績效作了全面中肯的書面評價，對我?！叭盼幕钡牡掠砟?、德育工作思路、制度建設、德育系列專題教育、課堂滲透德育、開展德育工作轉型的實踐創(chuàng)新取得的成績給予了充分肯定，認為我校德育工作已逐步走上規(guī)范化、精細化、科學化軌道。二是開展常規(guī)教育活動?，F(xiàn)就我一年來的工作，向領導、老師匯報如下：一年來，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。課堂上注意引發(fā)師生間、生生之間的碰撞，鼓勵學生敢于爭論、敢于發(fā)表自己的見解，增強主體意識，讓學生從參與中體驗成功的樂趣，從參與中感到“我最棒”。早晨是學生記憶力最旺盛之時，合理安排晨讀，要求班主任在上課前做到三看：一看學生到校情況；二看衛(wèi)生情況；三看學習情況。精細管理，讓教師成就夢想。教師在備課時，除了單一的借助教材和教師用書外，還可以通過網絡資源擷取更多的與教學內容相關的信息和資料，開闊教師的視野，拓展教師上課的思路，豐富課堂教學資源。學校力求教師在教壇上、教研上揚名，向名師靠攏。六是嚴查細排，預防為主，十月份開展了《預防煤氣中毒講座》，教育師生切實做到了防火、防盜、防事故、防中毒，堅決禁止未成年學生進入網吧。②提高認識，強化班級管理。一是逐步健全了德育網絡。加強黨務工作，推進校園風清氣正。態(tài)度決定高度，視野決定出路。堅守這塊陣地14載，始終遵守著學生時代的諾言：半根草立足農村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。一年來，我緊緊團結校委會一班人(連我3人)，帶領全體教師(加上自聘教師13人)，認真學習、貫徹、執(zhí)行黨的教育路線方針和政策，努力實踐科學發(fā)展觀，服務學生，服務農民，服務農業(yè)，服務農村。本學期，本人由于工作需要調入本校。（二）繪藍圖，引領學校發(fā)展確立辦學理念，明確學校發(fā)展方向。支部書記xxx同志，按照學區(qū)黨總支師德師風、政風行風、管理機制創(chuàng)優(yōu)年、學習黨章、執(zhí)行黨章、迎接區(qū)人大評教工作、基層組織建設的整體部署，我支部制定了計劃、懸掛了橫幅、粘貼了宣傳標語、開辦了學習專欄、健全了黨組織。四是重視校園文化建設，實現(xiàn)文化育人。學校在十二月份簽訂了學生家長接送協(xié)議，召開了“為了孩子，為了明天，家校攜手”家長會，突出家校攜手、共育新人的主題。建立以教研組為單位的學習組織，實行校本科、研、訓一體化管理，完善考核評價機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。（1）精心組織聯(lián)片教研活動。（4）學校積極構建高效課堂。針對上述問題，學校教學管理和“三結合教育”是提高教學質量的關鍵，我校以《xxx教育局中小學教學常規(guī)管理制度》為依據(jù)，狠抓過程管理和家庭教育工作，讓每一個教師明白“精心是工作態(tài)度，精細是工作過程，精品是教學成績”。三是抓復習。即使學生做錯了事也要尊重他們，要給予充分的諒解和信任，設法讓犯“錯誤”的學生很快有表現(xiàn)其優(yōu)點和良好行為的機會，讓學生感到錯誤一經改正就會“晴空萬里”，從而感到被接納、被信任，在成長中有“安全感”。認真組織并指導科組長學習教學理論，指導各科組教研活動，了解教師的教學情況和教學水平，定期進行教育、教學質量的分析，組織教師的業(yè)務學習并指導教師進行有本校特色的教研活動。）20xx年月參加救助站中秋慰問活動。黨員進社區(qū)活動。回眸：充實、踏實。“開卷有益”，知識+經驗+努力=成功。因畢業(yè)于普師，一直自感底氣不足。優(yōu)勢——潛力強：教師上進心強、有活力、理念新，合作互助式的學科教研組團隊氛圍較濃、家長對學校的信任度和期望值高。同時又開發(fā)拓展性課程，滿足了學生對課程多樣性、個性化的選擇需求，讓這所農村城郊的孩子們能夠享受如城區(qū)孩子的體藝特長學習機會。課外開花：指拓展性課程，構建大國學校本課程，每周一節(jié)的國學課、書法課、經典晨誦以及“四點鐘學校”社團活動。于我，每一天都是新的起點，我愿意!君子務本，本立而道生也。他提出的“活力自主下的學校拓展性課程建設”為孩子們的素質發(fā)展多方搭建了平臺，組織學生參加南京青奧會少兒趣味田徑比賽，開設多個社團讓學生走班選課，引進瓷雕、民樂、版畫、戲劇、軟式田徑、軟式壘球等學生喜愛的項目，學校也因此作為小學唯一一所被路橋區(qū)推薦為“浙江省深化課改先進集體”。一年來，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。下面，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。我校還積極組織大課間體育活動，增強學生體質，開足體、音、美和學校課程，促進學生全面發(fā)展。四、發(fā)展方向。近期，我校又對6個班級的教室安裝了高清攝像頭，使學校整體教育管理實力進一步提升。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質量。我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與同仁相比仍有較大的差距，工作上仍有許多的缺點和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學習管理的知識和經驗。在校長崗位上，積極落實科學發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng)。于是，我就把目光瞄準了擴建這個老大難問題。20xx學年月“軟式田徑”社團受邀參加南京青奧會少兒啟蒙運動會，女子足球、羽毛球月份代表路橋區(qū)參加市運會，還有跆拳道、輪滑、國際跳棋、七巧板、電子測速等社團都非常受學生喜愛。教師在課堂上就是一個解惑者，把課堂真正的還給學生，并提倡課堂作業(yè)課堂完成等。因此，建立健全學?？茖W的