【摘要】廣德中學回顧思考創(chuàng)設(shè)情境探索后獲得新知做一做想一想學以致用議一議歸納小結(jié)隨堂練習課后作業(yè)回顧與思考3、如圖,ABBE于C,DEBE,垂足為E,⊥⊥2、如圖,Rt△ABC中,直角邊、,斜邊
2024-11-30 07:23
【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【摘要】八年級(上冊)初中數(shù)學探索三角形全等的條件(3)昭陽湖初級中學七年級數(shù)學備課組學科網(wǎng)復習:我們們學習了哪幾種方法來判斷兩個三角形全等?基本事實:兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等。兩邊及其夾角分別相等的兩個三角形全等。1、“邊角邊”或“SAS”2、“角邊
2024-12-08 02:46