【正文】 ?。┩跷撵o訓(xùn)練場地：音樂教室訓(xùn)練設(shè)備：音響、花球四、階段訓(xùn)練計(jì)劃 第一階段：2014年10月身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。這是結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)編的一套花球啦啦操，這節(jié)課的主要內(nèi)容是創(chuàng)編花球啦啦操四個(gè)組合的組合一教學(xué)，以及學(xué)生奔跑能力的練習(xí)。開始部分安排時(shí)間3分鐘，包括整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，師生問好，宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求，安排見習(xí)生和檢查整理服裝。為了讓學(xué)生更好的體會(huì)技術(shù)動(dòng)作，解決重難點(diǎn)問題，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下練習(xí)完整組合動(dòng)作。課堂氣氛活躍，師生感情融洽，80%以上的學(xué)生能夠掌握本節(jié)課的技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度中等，練習(xí)密度適中，完成效果較好。教學(xué)資源利用與開發(fā)：本節(jié)課用到的場地有：田徑場；器材有：花球若干，音箱、U盤各一個(gè)，鉆圈2個(gè)，籃球2個(gè)，呼啦圈2個(gè)。第18拍，第12拍，雙手胸前平屈，拳眼向外；第34拍收至身體兩側(cè)，58拍同14拍動(dòng)作。通過學(xué)生模仿練習(xí)、分組討論與合作交流，培養(yǎng)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)能力和積極探索的精神。第一階段：2017年11月2016年12月，替補(bǔ)人員 ，第二階段：2017年11月2017年12月 第三階段：2017年12月2018年1月 。一、指導(dǎo)思想我校貫徹落實(shí)《體育與健康》課程改革方針，堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。人員：五六年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練場地：?；@球場訓(xùn)練設(shè)備：音響、體操墊等（二）啦啦操訓(xùn)練隊(duì)管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安排訓(xùn)練時(shí)間。運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作必須與音樂的節(jié)奏拍節(jié)相符。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)各年級(jí)各班教師按此通知要求，認(rèn)真做好學(xué)生的訓(xùn)練和參賽工作。（2分）②一致性。三、實(shí)施過程方案（一）足球啦啦操的推廣管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安排訓(xùn)練時(shí)間。希望學(xué)校能給我們提供一定經(jīng)費(fèi)支持，用以相關(guān)資料及訓(xùn)練器材的購買。二．活動(dòng)目的：為了豐富我校園文化生活，體現(xiàn)我校蒙以養(yǎng)正，融匯中西的辦學(xué)理念，康樂，樂群，自省，會(huì)學(xué)的校園文化特色。教師應(yīng)積極引導(dǎo)，區(qū)別對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都在最適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中求得最好的發(fā)展，使人人參與其中，人人都有“成就感”，并重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和身體的協(xié)調(diào)能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的體育道德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。第38拍動(dòng)作同第28拍動(dòng)作，但方向相反。教學(xué)評(píng)價(jià)：本節(jié)課采用學(xué)生自評(píng)與教師評(píng)價(jià)兩種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，沒有把握好整節(jié)課的節(jié)奏，整節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排前松后緊。學(xué)生自主練習(xí)5分鐘之后，在音樂伴奏下，教師與學(xué)生共同完成自編花球啦啦操組合一動(dòng)作。音樂伴奏下徒手操練習(xí)，可以有效防止學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷，為花球啦啦操練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感做好鋪墊，也為進(jìn)入下面運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做好生理和心理上的準(zhǔn)備。過程與方法目標(biāo)：通過教師講解示范和分組練習(xí)，