【正文】 建和維護(hù)，即使遇到一些欠公正的事潔身自好，不與他們?yōu)槲?。上網(wǎng)聊天網(wǎng)上交友是大學(xué)生的所需。這種趨勢也適應(yīng)大學(xué)校園的需要。再比如某些專業(yè)男女的比例差距很大，于是學(xué)生便很少有與異性交流的機(jī)會(huì)，因此有時(shí)候會(huì)造成部分人在與異性相處的時(shí)候會(huì)不知所措、緊張等現(xiàn)象。人際交往，可以幫助我們提高對自己的認(rèn)識，以及自己對別人的認(rèn)識。部分學(xué)生對大學(xué)的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、異性之間的關(guān)系顯得很不適應(yīng)。然而，并不是每個(gè)大學(xué)生都能處理好人際關(guān)系的。但人際關(guān)系是一把“雙刃劍”良好的人際關(guān)系為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步提供了一個(gè)良好的平臺，有助于提高他們的自信和自尊，使大學(xué)生精神愉悅、學(xué)業(yè)有成、身心健康。而當(dāng)不熟悉的人對自己傾訴他的生平遭遇以求同情時(shí)，%。當(dāng)然對于其余的不到5%的覺得索然無味，想找個(gè)借口離開的同學(xué)，我要說的是人際交往是平等的，平等是交流的前提，尊重他人，讓這些與自己興趣不同的人成為你擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)，提高人際交往能力的推助器。25%B、經(jīng)常在啟發(fā)人們?nèi)ニ伎紗栴}。35%B、這很好，你喜歡別人依賴你。Ｃ、不怎么樣D、很不好10．你和室友的關(guān)系怎么樣？()A、和他們很好 50%B、一部分好 40%C、關(guān)系都一般 10%11．你認(rèn)為交友中最注重哪幾個(gè)因素？()(多選)A、性格 22%B、興趣愛好 22%C、道德素質(zhì) 20%D、處事作風(fēng)20% E、個(gè)人能力 2%F、學(xué)習(xí)成績 5% G、外表相貌 2% H、家庭狀況 7%12．你認(rèn)為選擇朋友或同學(xué)的最重要的品質(zhì)是()A、具有能吸引你的才華。在調(diào)查中可以看出，導(dǎo)致這些矛盾產(chǎn)生的原因很多，有50%的同學(xué)認(rèn)為這些矛盾的產(chǎn)生是由于生活中小摩擦的積累；另有25%的同學(xué)認(rèn)為這些矛盾的產(chǎn)生是由于做事時(shí)意見的分歧。大學(xué)生在交談方面存在一定的困擾，不能主動(dòng)表達(dá)自己的感受。或許進(jìn)大學(xué)還是處于懵懵懂懂的狀態(tài)，在理清該做什么和不該做什么，什么時(shí)候該干什么時(shí)，是一個(gè)艱難的過程。男生思想活躍，精力充沛，興趣廣泛，人際交往的需要極為強(qiáng)烈。相反，如果缺乏積極的人際交往，不能正確地對待自己和別人，心胸狹隘，目光短淺，則容易形成精神上、心理上的巨大壓力，難以化解心理矛盾。3)增加不同群體之間的交流，高年級可以給低年級講解自己在這些方面的經(jīng)歷和看法，不同的專業(yè)之間可以創(chuàng)辦跨專業(yè)的交流，不同專業(yè)間可以建立一一對應(yīng)的聯(lián)合與其他專業(yè)共同參與競爭某些活動(dòng)。這部分學(xué)生往往缺少他人的關(guān)心，遠(yuǎn)離群體，不善于社交，被人們忽視。在調(diào)查中得知大學(xué)生交往注重的因素依次為：性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、處事作風(fēng)。當(dāng)我們在交往中遇到一些與自己興趣愛好不同的人，我們大學(xué)生會(huì)如何處理這些問題呢？有近乎35%的同學(xué)認(rèn)為他們能夠有興致地談各自的愛好和觀點(diǎn)，相信這些人的平時(shí)人際關(guān)系處理得很好；大多數(shù)人的觀點(diǎn)則是即使自己沒有多大興致，也會(huì)認(rèn)真耐心地對待他們，與他們進(jìn)行交往。這說明我們當(dāng)代大學(xué)生對自己的人際交往保持著一份自信，熱于與人交往，與人交往時(shí)相處得很融洽。室友的好友來訪，熱情接待，休息時(shí)間，切勿大聲喧嘩，良好的人際關(guān)系是從身邊的每一件小事開始的。主要癥狀①自我封閉：生活在自己的世界，對外界的事物不適應(yīng)或不感興趣，不愿與他人交往。第三：對人有偏見，有嫉妒心理。第一篇：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告Microsoft Word 文檔大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告XX級XX系XXXXXXX(姓名)XXXXXXXXXX（學(xué)號）內(nèi)容提要在大學(xué)校園里，現(xiàn)代大學(xué)生在人際交往中由于個(gè)性自我為中心、自卑、驕傲，嫉妒等心理，未能處理好自身的人際關(guān)系，面臨著如何處理好各種人際關(guān)系的困惑．本文通過對造成人際關(guān)系緊張的原因進(jìn)行分析，并為改善大學(xué)生人際關(guān)系提出自己的看法。有些人經(jīng)常在待人處事時(shí)很容易偏激，對他人言行敏感、多疑與不信任，猜疑是大學(xué)生之間進(jìn)行交往的大敵。②容易沖動(dòng)：對于身邊發(fā)生的一點(diǎn)點(diǎn)小事常會(huì)以過激的行為去解決。發(fā)展心理咨詢服務(wù)，提高心理咨詢的作用。我覺得這一點(diǎn)很好，應(yīng)該繼續(xù)保持并增強(qiáng)自己的那一份信心，多主動(dòng)與人交流，為人際關(guān)系的發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然對于其余的不到5%的覺得索然無味，想找個(gè)借口離開的同學(xué)，我要說的是人際交往是平等的，平等是交流的前提，尊重他人，讓這些與自己興趣不同的人成為你擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)，提高人際交往能力的推助器。希望通過這些可以對我們的交往提供一些幫助。顯然，對于所有人來說，得到同齡人的認(rèn)可、能夠很好的融入到集體中是十分重要的，因此，加強(qiáng)大學(xué)生課余社交活動(dòng)，豐富課余生活，對那些人際交往存在障礙的學(xué)生投入更多的關(guān)心和引導(dǎo)是很必要的。4)多人際關(guān)系的小講座，給大學(xué)生提供指導(dǎo)。嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致病態(tài)心理，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，可能形成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。他們力圖通過人際交往去認(rèn)識世界，獲得友誼，滿足自己物質(zhì)上和精神上的各種需要，擁有更強(qiáng)的主動(dòng)性。這就導(dǎo)致第五篇：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告09級藝術(shù)一班090721102陳晨大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告摘要：人的一生始終要在人際關(guān)系網(wǎng)中度過，因?yàn)楸娙说谋举|(zhì)就是社會(huì)關(guān)系的總和。15%的學(xué)生不善于交談，35%交談能力一般，50%的學(xué)生有較高的交談能力和技巧。這兩個(gè)產(chǎn)生原因?qū)τ谖覀兇髮W(xué)生的人際交往而言都是正常的；令我感到欣慰的是只有不到25%的同學(xué)的人際交往產(chǎn)生的矛盾是由于經(jīng)濟(jì)和利益的分歧，這一點(diǎn)足夠說明我們大多數(shù)大學(xué)生的人際交往是非物質(zhì)性的。50%B、可以依賴。15%C、要小心點(diǎn)！你愿意對一些事物的穩(wěn)妥可靠性持冷靜、清醒的態(tài)度。20%13．你給人們的印象是()A、經(jīng)常會(huì)引人發(fā)笑。當(dāng)我們在交往中遇到一些與自己興趣愛好不同的人，我們大學(xué)生會(huì)如何處理這些問題呢？有近乎35%的同學(xué)認(rèn)為他們能夠有興致地談各自的愛好和觀點(diǎn)，相信這些人的平時(shí)人際關(guān)系處理得很好；大多數(shù)人的觀點(diǎn)則是即使自己沒有多大興致，也會(huì)認(rèn)真耐心地對待他們，與他們進(jìn)行交往?？梢钥闯鰧W(xué)生在傾訴自己的問題時(shí)存在一定困擾，不能輕松地表達(dá)自己的想法感受，難以說出自己的苦惱。生活在“象牙塔”里的大學(xué)生對人際關(guān)系交往有著較高的期待和向往。青年期的大學(xué)生尤其希望被人接受、理解的心情尤為迫切。從調(diào)查結(jié)果反映出，有一部分的同學(xué)（20分以上）的人際關(guān)系存在不少問題，溝通不暢，與人疏遠(yuǎn)，沉浸在個(gè)人的狹小空間內(nèi)，進(jìn)入大學(xué)，遠(yuǎn)離原來熟悉的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，面對新的人際群體，學(xué)生多少有些不適。第四篇：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告院系：土木工程學(xué)院專業(yè)：土木工程姓名：謝日飛學(xué)號：20120420127摘要：孔子曾說過：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。比如