【正文】 動作，都給我們耳目一新的感覺。啦啦操是融健美操、舞蹈、音樂及各種技巧動作于一體的集體舞蹈，注重激情、活力和團隊精神。2001年底我國首次舉辦了全國大學生啦啦操比賽，至后從2002年起，啦啦操運動正式進入教育部大體協(xié)兩操協(xié)會管理，2008北京奧運會體育展示活動，共有北京、廣東、上海、黑龍江、陜西、新疆、西藏等全國21省市自治區(qū)及火車頭體協(xié)、網(wǎng)絡(luò)平臺共計23個分賽區(qū)共計近萬人參加入圍賽，此外還有來自香港的啦啦操代表隊也參與了入圍賽的角逐，這次活動也因奧運會的影響力把我國啦啦操運動的發(fā)展推向了高潮。作為一個獨立的運動項目，有世界杯、錦標賽等。在啦啦操運動發(fā)展早期，啦啦操隊員的職責是在賽場外帶領(lǐng)人群吶喊。音樂、團隊、挑戰(zhàn)這些都可以激發(fā)學生的運動興趣，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。在啦啦操教學中，無論是單個動作、組合動作還是成套動作，強調(diào)的都是協(xié)調(diào)、平衡和規(guī)格（幅度、力度、韻律）這些都為保持和發(fā)展身體的正常狀態(tài)糾正不良姿態(tài)提供了有效的保證。學會學習，學會合作，使學生形成完善的人格。服裝要求：服飾整齊、款式設(shè)計新穎，既能使運動員的形體更加優(yōu)美，又能為表演增添魅力與感染力，并且可以樹立附中的良好形象，為校增添光彩。當時，那支隊伍只有五個人，她們都會打球，但是我們知道，打球和玩球又是有差別的。五、舞龍隊這次的舞龍是啦啦操的亮點，起到了很大的點綴作用。成果展示。在排練初期，這兩支隊伍以尬舞的形式出現(xiàn)，但結(jié)果是每支隊伍人都很少，效果太亂。二、排球隊這支排球隊伍可謂紅遍全校，所有人都記住了會計系葫蘆娃娃們。啦啦操表演套路。采用重復法時應(yīng)注意以下幾點：14(1)要防止錯誤動作的重復(2)在動作初學階段采用重復法時，應(yīng)避免負荷過大及疲勞的過早出現(xiàn)，以免影響掌握動作及改進動作(3)練習時要合理安排重復次數(shù) 提示法：教師以提示的方式指導學生進行練習的一種方法，提示可以是語言的，也可以是非語言的第四章 花球啦啦操范例第三篇：啦啦操方案廟溪鄉(xiāng)中心校足球﹒啦啦操活動實施方案推廣廟溪鄉(xiāng)中心校學生足球啦啦操，是根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合學校的具體情況而組建的。舞蹈啦啦操又分為爵士、街舞、花球三類。一 啦啦操教學任務(wù)啦啦操教學任務(wù)是指在啦啦操教學中為實現(xiàn)啦啦操教學目的所提出的不同層次的要求。奮斗與進取的精神也體現(xiàn)在各種不同風格的標語和口號中，這些代表著奮斗、進取精神的元素鼓勵隊員頑強拼搏，越戰(zhàn)越勇。只有在人數(shù)上達到一定要求，才能編排更多的創(chuàng)造性、復雜技巧的動作及更多層次的動作，完成更多的空間轉(zhuǎn)換及隊形變換，才能真正體現(xiàn)啦啦操運動的無限魅力。進入70年代，啦啦操除了為傳統(tǒng)的足球和籃球助威外，開始支持學校的所有運動隊。電力系學生會辦公室報道第二篇：啦啦操教材第一章 啦啦操概述第一節(jié)啦啦操發(fā)展簡況 一 國際啦啦操發(fā)展簡況 二 我國啦啦操發(fā)展簡況 第二節(jié) 啦啦操基礎(chǔ)知識 一 啦啦操定義 二 啦啦操項目特征 三 啦啦操分類 第二章 啦啦操基本動作一 32個基本手位動作及規(guī)格 二 常用下肢動作使基本技術(shù)及規(guī)格 第三章 啦啦操教學第一節(jié)啦啦操教學概述 一 啦啦操教學任務(wù) 二 啦啦操教學特點三 啦啦操常用教學方法第四章 花球啦啦操范例第一章 啦啦操概述啦啦操是體育運動中的一個新興項目，起源于美國，至今已經(jīng)有100多年的歷史。第一篇：啦啦操報道稿活力四射，電力十足4月14日下午3點，由電力工程系藝術(shù)團主辦的首屆“新動力杯”健美操大賽在學院體育館正式拉開序幕。最初為美式足球吶喊助威的活動發(fā)展，到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項體育運動。1978年的春天，哥倫比亞廣播公 司通過電視第一次向全國轉(zhuǎn)播學校啦啦操評選賽事 ,從此啦啦操開始作為一項嚴肅的運動被人們認可。啦啦操運動在技能上，需要隊員間的技術(shù)、經(jīng)驗交流以達到技能的實施和配合的默契。啦啦操運動能夠培養(yǎng)啦啦操隊員自身奮斗拼搏，積極進取的精神，同時他們的這種精神也會激勵體育比賽中的每一個隊員不畏困難、勇往直前，最終取得比賽的勝利。（一）全面發(fā)展身體素質(zhì) 激發(fā)運動興趣身體素質(zhì)指學生在體育運動中，各器官系統(tǒng)表現(xiàn)出的各種技能能力。既有徒手練習，也有持輕器械的練習，既包括基本動作教學，也包括難度動作教學，教學內(nèi)容豐富。學校足球啦啦隊的組建，即能有針對性的提高學生的體育綜合素質(zhì)，還能豐富學生的課余愛好，為有特殊愛好的學生創(chuàng)建展示自我的平臺，為我校發(fā)展特色體育提供契機。第三階段：2015年5月啦啦操表演套路。她們不僅音樂及其具有感染力，而且動作非常到位。從決定在兩支隊伍中選擇一支到每個人學兩支舞這之中，每位成員又是不忍又是壓力山大，但總歸最后的結(jié)果是好的。七、經(jīng)費預算：花環(huán)12個x13（156元）服裝 55人x9,9（）。這次啦啦操帶給她們的不僅僅是兩支舞蹈，還有學會如