北師大版歷史七上先民的智慧與創(chuàng)造(留存版)
【正文】 紹隨縣曾侯乙墓出土編鐘的情況。旱季水量減少，兩岸人民又深受干旱之苦。 教學(xué)方法：以討論、講故事等學(xué)生活動為主。又在離堆腳下鑿石穿山修寶瓶口，把江水導(dǎo)入四通八達(dá)的灌溉渠網(wǎng)。 在課前，教師 安排學(xué)生搜集整理了有關(guān)都江堰和編鐘的歷史資料，為上課做好了充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)在我們就來看一看我們這些自作聰明的現(xiàn)代人的“杰作”吧！ 學(xué)生介紹外江水壩和水電站、魚嘴和飛沙堰的混凝土澆筑以及紫坪鋪水利工程的破壞性影響，讓學(xué)生更加充分的理解都江堰在水利科學(xué)方面的杰出成就，同時喚起學(xué)生保護(hù)人類文明，尊重自然規(guī)律走可持續(xù)發(fā) 展道路的愿望和信念 二、神奇的編鐘 教師首先介紹周禮對音樂的要求，說 明音樂在先秦時期的重要作用。每逢雨季，山洪暴發(fā)，江水沖出河道，淹沒大片的村莊和良田。 課型設(shè)計：新授課 課前準(zhǔn)備：教師將學(xué)生分成兩個大組，第一組負(fù)責(zé)搜集和整理有關(guān)都江堰的資料，第二組負(fù)責(zé)搜集有關(guān)編鐘的資料以及有關(guān)公輸班和墨子的資料。水渠總長達(dá) 1100多公里，另外在定瓶口上面，筑起飛沙堰，以備旱季擋水，雨季溢洪。 在教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過講演、討論等方式
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