【正文】 “定體則無，大體則有”。)：要把會議上學(xué)習(xí)的成果和對工作分析的一些情況、問題寫進(jìn)去，然后提工作的部署和意見。（例：基層單位報總結(jié)）要把形勢和任務(wù)寫清楚一些重要的會議講話，要講形勢、擺任務(wù)，因此在撰寫時要下功夫?qū)懶蝿莺腿蝿?wù)，不然講不清楚。對領(lǐng)導(dǎo)在各種場合、不同時期的講話要多聽多記。毛澤東同志的講話文稿氣勢恢宏、行云流水、文采飛揚(yáng)，使人感受到宏大的氣魄和深厚的文化修養(yǎng)；鄧小平同志的講話文稿短小精悍，有的放矢，寓深刻哲理于樸實(shí)的敘迷之中，使人感受到務(wù)實(shí)的精神和果敢的作風(fēng)。做到“身價不能高人一頭，見解卻要高人一籌”。就象蓋房子，有好的建筑材料，還要有好的設(shè)計框架。一家人。④對一些部分同志有誤解需要說明、但又不能在大范圍直接說明的問題，可不說具體問題，只向有誤解的同志發(fā)出個信號。建議大家學(xué)習(xí)一下他的兩本書。要做到這一點(diǎn)，除了依靠發(fā)言稿思想內(nèi)容的豐富深刻、見解精辟、有獨(dú)到之處、發(fā)人深思等之外，語言表達(dá)的形象生動、富有感染力同樣非常重要。開場白開場白要求能用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，達(dá)到出奇制勝的效果。發(fā)言是直接面向聽眾的，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語言。這種事，很多女人會選擇大吵大鬧，但是表姐很平靜，那種失而復(fù)得的神情，讓我迷惑不解?！蟹ú紶栠@種對科學(xué)的向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。三、精彩的片段賞析側(cè)重于記錄自己本節(jié)課的成功之處與教學(xué)開展過程中的亮點(diǎn)，課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。而在我們每一個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴，比如說這會兒，你我之間是一段短暫的陪伴；比如說我們的學(xué)生時代，和我們的同學(xué)，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。這是詩人饋贈給自己心靈的一份禮物。其實(shí)細(xì)想來，每一個人都是在第一次過自己的人生不是嗎？ 這條不能回頭的人生道路上，正是許多不可復(fù)制的第一次，讓我們從昨天走到今天，走向未來。也讓我們仿佛明白了一個道理“文學(xué)寫了上百年上千年，其實(shí)作的就是一篇文章：生離死別”。你是不是也被這些開場白感動了？這些開場白有一個共同特點(diǎn)：真情實(shí)感！寫作文也正需要這些真情實(shí)感，才能算得上佳作。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身，告別不是放棄，而是開始！節(jié)目開場白：海子說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是同向成長的苦行之路”。就像作家汪曾祺所說的，人的第一次，往往需要勇氣，但是第一次也往往會有意想不到的收獲，因為它是探索，是挑戰(zhàn)，是機(jī)遇?！独首x者》第四期主題詞——禮物節(jié)目卷首語：在這個世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。所以，我覺得陪伴也是一種力量。因為很多人都覺得朗讀，那是學(xué)生時代的事情，或者說它只屬于一小部分人。如問題情境的創(chuàng)設(shè)有沒有給學(xué)生思考的空間？學(xué)習(xí)活動的組織是否有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)？小組合作學(xué)習(xí)有沒有流于形式？有沒有關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展？學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是否濃厚等等。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。培根3)讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。畢竟愛著他的時候，是快樂的，這就足夠了。（3）起伏跌宕。三、論壇發(fā)言稿的撰寫標(biāo)題標(biāo)題要有特色，要切合自己的發(fā)言內(nèi)容，又要通俗流暢，也不要太長，讓人記不住。有較強(qiáng)的吸引力論壇發(fā)言稿要具有吸引力，很重要的一點(diǎn)是要創(chuàng)新，觀點(diǎn)要新，材料要新，結(jié)構(gòu)要新，上述“三新”至少要一新，力避陳詞濫調(diào)，少說正確的廢話；另一方面要選準(zhǔn)發(fā)言的切入點(diǎn)，不要面面俱到，因為參加論壇發(fā)言的絕不是你一個人。我認(rèn)為辛苦就辛苦在想上。②對過去經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)要公正客觀。就一個問題、一項工作，或者一項活動，領(lǐng)導(dǎo)者往往闡發(fā)一些零碎的、片斷地觀點(diǎn)。要始終牢記是為領(lǐng)導(dǎo)“代言”，“立言”的是領(lǐng)導(dǎo)，講什么、怎樣講，最終只能以領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。（揭被擄琢的故事；彈盡糧絕電報的故事；屢敗屢戰(zhàn)的故事；說實(shí)話挨打的故事；）。至少要考慮兩個方面的一致：講話稿的措詞語氣與領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)風(fēng)度相一致。（干活不依東，累死白搭功。提綱應(yīng)盡可能地詳細(xì)些，一方面是對自己的制約，防止跑題，下筆千言，離題萬里；另一方面也為征求各方面的意見提供了“毛坯”。第①種會議上的講話(會議一開始就講話)：一開始就可以分析形勢，部署工作。一句名言，態(tài)度決定一切。碰到這種情況,要主動找找領(lǐng)導(dǎo)請示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī),搞錯方向。要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思,不斷總結(jié)提高。第一篇：發(fā)言稿每段都寫什么內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿怎么寫第一，學(xué)會模仿“三步走”每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。對于一些集體推稿的機(jī)會,更不能放過。三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。它與英文字母的分?jǐn)?shù)巧合。比如綜合性的工作安排，可以把前一段做了哪些工作，主要成績、經(jīng)驗是什么，還存在哪些問題，下一步要抓好哪些工作等講清楚。如果不注意這些，有兩種可能要發(fā)生：（1）寫出來的提綱通不過。制度建設(shè)工作會上的講話）重點(diǎn)了解和掌握：領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)于講話稿“寫什么”和“怎么寫”的想法和要求；領(lǐng)導(dǎo)者的思維習(xí)慣；領(lǐng)導(dǎo)者的工作方法和性格特征；領(lǐng)導(dǎo)者的語言風(fēng)格。每個人都有自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。心理分析。這就要求準(zhǔn)確地把握好度，一不能自作聰明，以自己的主觀想象代替領(lǐng)導(dǎo)的意見；二不能自以為是，當(dāng)自己的建議被領(lǐng)導(dǎo)否決以后，仍然固執(zhí)已見，甚至發(fā)牢騷，講怪話，這都是不行的，也是不對的。這些觀點(diǎn)盡管有時不夠全面，不夠完整，但往往三言兩語，切中要害，道出實(shí)質(zhì)。特別在總結(jié)某一方面的經(jīng)驗教訓(xùn)時，一定要考慮到當(dāng)時的背景和大的環(huán)境，不能單純用現(xiàn)在的政策、環(huán)境去責(zé)怪過去的做法。接到任務(wù)，一揮而就、落筆生花，是人們對一些“秀才”的贊語。通俗化和口語化論壇發(fā)言稿是用來講的，不是拿給人看的，所以一要通俗易懂，讓人聽得明確，所講內(nèi)容要有一定的理論層次，但又不能在理論上兜圈子，要把深奧的道理講通俗，而不是把簡單的道理講復(fù)雜了。論壇給出的論題一般不要作標(biāo)題，也不要作為標(biāo)題的一部分。發(fā)言內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上要表現(xiàn)出張弛起伏?！蔽抑?，雖然我和網(wǎng)上的他，無緣在現(xiàn)實(shí)中親近，但有過愛他的經(jīng)歷，他讓我有了戀愛的感覺，也讓我初嘗愛情的甜蜜，這就足夠了?！仙?)當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友。讀書破萬卷，下筆如有神。對它們進(jìn)行回顧、梳理，并對其做深刻的反思、探究和剖析，使之成為以后再教時應(yīng)吸取的教訓(xùn)。朗讀屬于每一個人。在這個世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義，所以希望這一期以陪伴以主題詞的節(jié)目也能帶給大家一段美好的陪伴。父母無私的愛的養(yǎng)育；經(jīng)歷苦難之后的成長；不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。所以說，如果你的人生，能夠擁有越多的第一次，也意味著我們的人生，越豐富，越多彩?！吧矫穗m在，錦書難托”，這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別。在這期節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓道來和故鄉(xiāng)和父親的告別。我們的一生，會經(jīng)歷許多的第一次，難忘而又寶貴，它意味著我們的成長。米沃什，在詩歌《禮物》當(dāng)中所寫到的：這是幸福的一天，我漫步在花園，對于這個世界，我已一無所求。”在顧城的詩里，陪伴就是這樣簡單而美好。古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。從而不斷強(qiáng)化自己有效教學(xué)的意識，提高課堂教學(xué)效率。我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會加倍地保護(hù)們?！鼱柼?)理想的書籍，是智慧的鑰匙。還想起我的表姐，遭遇最惡俗的情節(jié)：老公出軌，好在很快姐夫就意識到什么才是最值得珍惜的，回歸了家庭。（4）簡潔明快。上述標(biāo)題從駁斥人們司空見慣認(rèn)為正確的一句話談起，有特色也有新意。有較強(qiáng)的鼓動性論壇發(fā)言是與聽眾的一種直接互動，所以發(fā)言稿要始終關(guān)注聽眾的聽講情緒。李瑞環(huán)講“不是文字上搬來搬去，而是腦子里想來想去”。如某單位的領(lǐng)導(dǎo)講話中出現(xiàn)了“殺無赦”。（孔書記講改制的目的。（三）起草領(lǐng)導(dǎo)講話要處理好兩個重要關(guān)系內(nèi)容與形式的關(guān)系。起草之前應(yīng)該有一個主體轉(zhuǎn)移的過程，也就是起草者要進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)的角色，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”，替領(lǐng)導(dǎo)想問題、提建議、出點(diǎn)子。老一輩革命領(lǐng)袖在這方面樹立了榜樣。那么，怎樣才能揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖呢？我感覺，一要“跟蹤”。寫出本單位的特點(diǎn)來就是把上級精神以及部署的任務(wù)、措施、辦法等具體化。第②種會議上的講話(先學(xué)習(xí)文件或匯報工作，會議中間講話。