【正文】 pic 2 I must ask him to give up ：Topic 3 Must we exercise to prevent the flu?第十至十一周：Recycle 1 Review of Units 12第十二周： 復(fù)習(xí)中考(最多兩天半就考結(jié)束)Unit 3 Our Hobbies第十三至十四周：Topic 1 What’ s your hobby ?第十四至十五周：Topic 2 What sweet music!第十五至十六周：Topic 3 What were you doing at the time yesterday?Unit 4 Our Word第十六至十七周：Topic 1 what’s the strongest animal on the farm?第十七至十八周：Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake?.第十八至十九周：Topic 3 The internet makes the world ： Recycle 2 Review of Units 34第二十至二十一周：復(fù)習(xí)段考（全面復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)）總之，教學(xué)是要有興趣的，有了興趣就會(huì)產(chǎn)生精神，有了精神就會(huì)生發(fā)記憶，讀書是靠記憶的，那么，就讓興趣、精神、記憶在計(jì)劃中產(chǎn)生吧！興仁縣澤文學(xué)校執(zhí)教人：劉成 2017年8月28日第五篇：20152016學(xué)年上學(xué)期仁愛八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校：舞陽(yáng)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校姓名：李影20152016學(xué)年八年級(jí)仁愛英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃為全面提高自己的教育教學(xué)能力和個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，成為一名德才兼?zhèn)洹⒏挥锌茖W(xué)理論和創(chuàng)新能力的英語(yǔ)教師，并能適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提高的目的，在本學(xué)期制訂教學(xué)計(jì)劃，并能充分利用進(jìn)行教學(xué)。另外，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生掌握記憶單詞、聽力、寫作等英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索、合作學(xué)習(xí)能力。要求學(xué)生多記單詞，3 對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)。在七年級(jí)學(xué)段已經(jīng)掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。12月份：。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流，大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累。體例，體系新穎，以Kang kang, Michael, Maria等四位主人公相識(shí)，相知，成長(zhǎng)，生活的故事情節(jié)為主線貫穿教材始終，生活氣息濃厚，所學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際需要。文化意識(shí)方面要求了解中西餐的差異及英語(yǔ)國(guó)家飲食風(fēng)俗，了解英語(yǔ)國(guó)家正式和非正式場(chǎng)合服飾、穿戴風(fēng)俗，英語(yǔ)國(guó)家中的傳統(tǒng)的體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生[]熱愛大自然，熱愛運(yùn)動(dòng)。，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。本冊(cè)教材的難點(diǎn)是：一般將來時(shí)的用法；動(dòng)詞不定式的用法；情態(tài)動(dòng)詞maymightmustcan的用法。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，明確了解每課時(shí)的重點(diǎn)、要點(diǎn)，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容，并把每課的心得體會(huì)，反饋在教學(xué)后記中，有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平。認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué)，因材施教，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中，探索英語(yǔ)教學(xué)新模式，打破舊框架，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。五、教學(xué)進(jìn)度表：周次授課內(nèi)容課時(shí)安排 第一至第五周Playing Sports22 you going to play basketball?8 you mind teaching me?7 sports will you take part in?7第六至第九周Keeping Healthy21’d better go to see a must ask him to give up we do exercise to prevent the 第九周review of Units 12第九周For middle exam第十至第十四周Our Hobbies hobbies did you use to have?7 sweet music!7 were you doing at this time yesterday?7第十五至第十八周Our World and animals are important to you sure there are UFOs?7 workers used live models, didn’t they?7第十九周Review of Units 34第二十周For final ex