【正文】 任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們的一生會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。人心渙散的課堂因?yàn)橐粋€(gè)一分鐘的小游戲很快被凝聚到老師身上來了，我問孩子們一分鐘的時(shí)間長(zhǎng)不長(zhǎng)，有個(gè)別逞能說不長(zhǎng)，有的抱怨說眼睛都瞪酸了，還有的想繼續(xù)玩游戲?！笨粗⒆觽円粡垙埾残︻侀_的臉，我繼續(xù)給他們算賬，“大家想一想，如果你一分鐘能寫20個(gè)字，十分鐘就能寫200個(gè)字，一節(jié)課能寫800個(gè)字！”“哇——”孩子們?nèi)俭@呆了。愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人能取得怎樣的成績(jī)，往往取決于性格上的偉大。二是全神貫注。當(dāng)時(shí)楊香手無寸鐵，但他深深地知道必須去救自己的父親，于是不顧自身的危險(xiǎn)，立即爬上虎背，緊緊扼住老虎的脖子，老虎終于松口逃走。值此新春佳節(jié)之際，過年回家切莫忘了給年邁的父母帶點(diǎn)滋補(bǔ)身體的營(yíng)養(yǎng)品，阿膠就是眾多有心子女的選擇。[制作]①青嫩莧菜頭揀雜洗凈，切成段，備用。掃了一半，幾名未成年人正啃著甘蔗從路上經(jīng)過。鏡頭轉(zhuǎn)到了一把椅子上，一個(gè)母親正坐在上面看著孩子活蹦亂跳，孩子不大，剛會(huì)走路。我自認(rèn)認(rèn)為這句格言說的棒極了！妙極了！對(duì)于那些曾經(jīng)是好學(xué)生從來不犯錯(cuò)誤的好學(xué)生而只因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而犯了一次小小的錯(cuò)誤！而從此便失去了信心。一聲得體的謝謝，能讓人感到暖意融融。走過寬敞平坦的水泥大道，來到了施甸縣邊海拔2619米的大亮山，一入三，便感覺地是綠的，房屋是綠的，連云朵似乎也被渲染成了綠色。amp。東阿得益于其獨(dú)特的地下水資源，所產(chǎn)的阿膠稱為道地阿膠。（父母打電話，也許只想說說話，我們能否理解他們的用意，不要匆忙掛了電話？）說了你也不懂，別問了！跟你說了多少次不要你做，做又做不好。對(duì)于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛仄綍r(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。這也是身為一名教師最大的心愿！第三篇：養(yǎng)成良好習(xí)慣,從小事做起尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天,我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣》?！皶r(shí)間到！收筆，和同桌交換數(shù)字！”孩子們都很興奮地?cái)?shù)著字，結(jié)果很快出來了，最快的王楠寫了29個(gè)字，這個(gè)孩子平時(shí)寫4+2的作業(yè)能在十分鐘內(nèi)完成得漂漂亮亮，我表?yè)P(yáng)了她，最慢的鄭米奇只寫了7個(gè)字，這個(gè)孩子平時(shí)很拖拉，作業(yè)經(jīng)常抄不完，雖然是最少的但我還是表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)橐钦Ｇ闆r下，一分鐘他大概一個(gè)字都寫不完吧。我的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，在黑板中間畫上一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一分鐘的時(shí)間內(nèi)眼睛必須牢牢地盯住這個(gè)標(biāo)點(diǎn)，如果老師宣布時(shí)間結(jié)束前發(fā)現(xiàn)誰走神看別處或者做別的事情了，這個(gè)同學(xué)就算闖關(guān)失敗了。當(dāng)然好習(xí)慣不是口頭上說說，一朝一夕就能養(yǎng)成的,根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)：21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益，會(huì)成為我們一生的好老師。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。趁著孩子們的興奮勁兒還沒過去，我趁熱打鐵說道：“一分鐘的時(shí)間這么短，剛才的游戲真是太簡(jiǎn)單了，如果大家還想玩的話就得按老師說的來，你們就把剛才死死盯住的逗號(hào)轉(zhuǎn)移到陳老師身上來，從現(xiàn)在開始游戲繼續(xù)，陳老師就是個(gè)大逗號(hào)，你們的任務(wù)就是要牢牢盯住這個(gè)大逗號(hào)。“就算是寫得慢的同學(xué)，一分鐘只能寫10個(gè)字，也沒有關(guān)系，10分鐘能寫100個(gè)字，一節(jié)課照樣能寫400個(gè)字！如果我們每天抄作業(yè)、寫作業(yè)也能有這樣的速度的話，那完成作業(yè)還有什么費(fèi)力的呢？”聽到這樣的話，所有的人都開始對(duì)自己一節(jié)課能寫幾百個(gè)字開始充滿了美好的向往?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。上課時(shí)要全神貫注地聽講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。他的父親也就脫離虎口，保全了性命。阿膠為滋陰養(yǎng)血的圣藥，歷代醫(yī)家十分重視氣血與人體健康的關(guān)系，認(rèn)為人體的氣血流行于全身，是臟腑、經(jīng)絡(luò)等——切組織器官進(jìn)行生理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，氣血充盛調(diào)和，方可百病不生，延年益壽。②阿膠加適量水，煮沸烊化備用。開始從路上過時(shí)，幾名未成年人各自吐了口失去水分的甘蔗，于是清潔工拿著鏟子和掃帚重新回到了路的起點(diǎn)，彎下那似乎已彎成弓形的身軀，把那些甘蔗掃的干干凈凈。突然間，孩子不跳了，他死死地盯著一個(gè)地方，然后伸出那稚嫩的小腳，直奔著那個(gè)地方去，那里有什么？母親怕孩子摔倒，正從椅子上起身，發(fā)現(xiàn)孩子手里拿了一張紙，緩慢地轉(zhuǎn)過身子，對(duì)著母親笑，母親也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是小男孩快速地跑向垃圾桶，在快要到達(dá)的時(shí)候，小男孩踢到了一塊石頭，摔倒了，小男孩沒有號(hào)啕大哭，而是堅(jiān)定地站起身，把從小手里纂得緊緊的紙扔進(jìn)了垃圾桶，然后又一次緩慢地轉(zhuǎn)過身，對(duì)著母親憨笑起來，那是我見過的最美的笑。我想對(duì)這些好學(xué)生說：人非圣賢，熟能無過！再比如：參加考試時(shí)，把題目要求匆匆看過后，一定一定要從最簡(jiǎn)單的題開始做，簡(jiǎn)單的題做起后，由于好答，心中有了把握做更難的題，再仔細(xì)的檢查對(duì)照，最后很有可能的全部做出來，答對(duì)！再比如：清潔工，每天起早貪黑的工作——為人們出去又臟又臭的垃圾，人們看了以后心里才會(huì)覺得非常舒服，很高興！走在街上，呼吸著新鮮的空氣，看到垃圾廢紙，彎腰拾起，給社會(huì)帶來文明，這雖然是極其平常的小事，但會(huì)得到多數(shù)人的贊美。文明