【正文】 導(dǎo)干部缺乏慎獨(dú)慎微的精神，往往是在“八小時(shí)以外”，在上級、同事、下級看不到的時(shí)候，沒有了他人的監(jiān)督，“暮也無知”就放松了對自己的要求，就忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的操守。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看時(shí)世新聞?lì)悤^多，看政治理論方面的書籍較少；看基本的業(yè)務(wù)理論知識書籍較多，看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。對于初寫公文者，最簡單的方式就是照著原來的文件來，他怎樣你就怎樣。在科室管理工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看時(shí)世新聞?lì)悤^多，看政治理論方面的書籍較少；看基本的業(yè)務(wù)理論知識書籍較多，看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖，并在日常生活和工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。2011年8月9日第五篇：三治三提自我剖析(三)剖析查擺自查心得按照公司黨委統(tǒng)一部署，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動(dòng)，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對照“三查三看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自我檢查，使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。三治三提自我剖析二按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動(dòng)，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對照“三查三看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自我檢查，使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。勤政是基礎(chǔ)，廉政是保證。作風(fēng)建設(shè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，不能畢其功于一役。日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對工作仍滿足于現(xiàn)壯。通過“三治三提”聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。勤政以才干為支撐，廉政以道德為內(nèi)力?！币馑际钦f，一個(gè)有道德的人，要做到在別人看不到的時(shí)候，能十分謹(jǐn)慎；在別人聽不到的時(shí)候能十分警惕；不要以為隱蔽和微小的過失，就可以去做。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：作為一線教師的政治觀念有所淡化。一、存在問題的表現(xiàn)：對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識有所欠缺。第四篇：三治三提自我剖析材料前言：給想提高公文寫作水平同行的兩個(gè)建議：多看多記。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。一、存在問題的表現(xiàn)：對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識有所欠缺。學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決?？捶段模哼x定一個(gè)文章全面、質(zhì)量高、更新及時(shí)的公文網(wǎng)站如“大秘書網(wǎng)”，按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨，記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等，尤其是一些套話，掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。我們知道，領(lǐng)導(dǎo)干部單獨(dú)工作和處理問題的機(jī)會(huì)較多，做到慎獨(dú)慎微，這既是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政做官之要，也是立身做人之本。勤政求發(fā)展，廉政保發(fā)展。2010年9月10日第二篇：三治三提自我剖析“三治三提”剖析查擺階段心得通過學(xué)習(xí)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng),我深刻感受到市委,縣委決心很大,實(shí)施治庸計(jì)劃,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)意義有四點(diǎn): 一,不是刮一陣風(fēng),更不是為了整人,治人,其目的在于讓我們每一個(gè)干部職工提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,改變假庸前能后庸的消極狀態(tài),添壓力,增動(dòng)力,強(qiáng)素質(zhì),正作風(fēng),煥發(fā)活力,以強(qiáng)