【正文】 ：組織領導落實。現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，充分認識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。警示教育活動圍繞“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”的主題，利用多種形式和途徑，做到“進教室，進課堂，面對面”，“家喻戶曉，人人皆知”。組織思品課老師，精心備課，固定課時對學生宣傳科學知識，收到良好效果。指導工作落實。獎懲激勵機制。開展好“四個”教育：一是通過班隊會、晨會，對學生重點進行以《熱愛科學、拒絕邪教》宣傳手冊為主要內(nèi)容的相關法律、法規(guī)的宣傳教育；二是充分發(fā)揮少先隊組織示范、感召和引領的作用，大力開展社會主義榮辱觀教育；三是利用家長委員會、家長會等渠道，運用學校有效資源，對廣大家長開展經(jīng)常性的“熱愛科學，拒絕邪教”的宣傳教育；四是以家庭道德文化建設為載體，全方位推進學習型家庭建設和宣傳教育。通過創(chuàng)建和教育活動，廣大師生進一步弘揚科學精神和人文精神，進一步提高對各類邪教、有害氣功的反動性、欺騙性和危害性的認識，進一步增強對邪教的自我防范和抵御能力，進一步提升教師和學生自覺防邪、拒邪、壓邪、打邪的能力和水平，全面實現(xiàn)校園“無邪教”的奮斗目標,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)設良好的崇尚科學氛圍和育人環(huán)境。深入開展“小手拉大手”活動，形成學生帶動家長，家長帶動社會的良好氛圍，學校通過全校性的家長會，向家長作了廣泛的宣傳教育活動，讓家長充分認識“法輪功”邪教組織的反動本質(zhì)。近年來，學校把崇尚科學、遠離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學任務，納入學校的工作計劃，并始終堅持把“三落實”措施貫穿于反邪教警示教育活動的全過程，從而，有效地推動了反邪教警示教育活動的開展。緊緊圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，在學生中間開展反邪教基本知識教育，引導學生相信科學，遠離邪教，引導廣大學生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴大教育效果。為了切實加強對創(chuàng)建和教育活動的領導，學校成立了“無邪教校園”創(chuàng)建暨“熱愛科學、拒絕邪教”教育活動領導小組。在校園宣傳窗內(nèi)張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動使學生旗幟鮮明地反對邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅決抵制邪教，敢于和善于揭發(fā)邪教的違法活動，破除迷信，增強追求美好生活的勇氣和信心，努力學習，倡導健康、文明、科學的生活方式，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，形成全社會共同反邪教、反封建迷信的氛圍。領導小組對反邪教教育工作不斷提出新的要求，對班級如何搞好反邪教警示教育活動，經(jīng)常給予指導并幫助解決實際困難。學校每學期進行自查。通過多種形式的宣傳教育，在學校真正形成人人愛科學，個個拒邪教的濃厚輿論