【正文】 促進此項工作的落實，十位班主任工作都有特色：六（1）班陸麗君老師能針對班上普遍存在的不良現(xiàn)象，及時把握學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地向?qū)W生提出建議；六（2）班王曉君老師注意抓好典型學(xué)生、典型事例的教育；六（3）班閆賓榮老師，親近學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流談心，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；六（4）班國春艷老師關(guān)心學(xué)生，班主任工作有條不紊，教學(xué)上對自己要求嚴格；六（5）班孫穎老師特別重視對學(xué)生的思想品德的教育，讓每一個學(xué)生都能全面的發(fā)展，提高學(xué)生的自身素質(zhì)；六（6）班席莉老師對學(xué)生循循善誘，對犯錯誤的學(xué)生在教育上講究以理服人、以情動人；六（7）班鄒大鵬老師勤勤懇懇、事事親為、以身作則與學(xué)生一起奮進；六（8）班劉桂霞老師善于管理、踏實認真，精心培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的班級管理人才，同時注重德育教育，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致認可；六（9）班孫艷瑞老師關(guān)心學(xué)生，班主任工作有條不紊，教學(xué)上對自己要求嚴格，經(jīng)常與各任課老師取得聯(lián)系，督促學(xué)生認真完成好各學(xué)科的作業(yè)；六（10）班孫明麗老師兢兢業(yè)業(yè)，對班級工作跟得勤，效率高，每天都不知疲倦地跟在學(xué)生的身邊，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。認真搞好集體備課，群策群力地開展工作現(xiàn)對二00八學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、扎扎實實做好教學(xué)工作和常規(guī)工作，成績喜人。謝鏡波、何文英老師積極開展奧數(shù)的輔導(dǎo)，為下學(xué)期的從化市奧數(shù)競賽做好準備。各位老師除了在校教育好學(xué)生外，充分發(fā)揮家庭教育陣地的作用，進行家訪工作，特別是對存在問題比較多的學(xué)生進行多次家訪、電訪、約見。例如：個別老師對班的管理工作不夠負責(zé)任,沒有認真做好學(xué)生的思想教育工作,對學(xué)生未能正確引導(dǎo)和嚴格要求,有些學(xué)生學(xué)習(xí)不緊張,上課拖拉,遲遲未進課室,有時上課幾分鐘未能安靜下來,上課不留心聽講,學(xué)習(xí)氣氛不濃,學(xué)習(xí)效率不高；語文競賽成績不理想，我們要多反思、多總結(jié)；還應(yīng)當(dāng)加強扶優(yōu)補差的工作。為了促進此項工作的落實，五位班主任工作都有特色：六（1）班歐陽惠梅老師能針對班上普遍存在的不良現(xiàn)象，及時把握學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地向?qū)W生提出建議；六（2）班何文英老師注意抓好典型學(xué)生、典型事例的教育；六（3）班李金平老師，親近學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流談心，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；六（4）班鄭永強老師關(guān)心學(xué)生，班主任工作有條不紊，教學(xué)上對自己要求嚴格。郭彩雯老師切實做好本職工作的同時，積極主動配合科組長開展科長工作，落實做好后進生的輔導(dǎo)。20132014學(xué)第一學(xué)期六年級級組工作總結(jié)三曹小學(xué) 六年級組第五篇：六年級級組工作總結(jié)六年級級組工作總結(jié)二００八學(xué)年第一學(xué)期時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了。德育工作是我們教育工作的出發(fā)點和立足點。全級23位老師都兢兢業(yè)業(yè)，扎實開展集體備課活動，認真做好教學(xué)工作。收到了良好的效果。1爭取各科任老師的配合，使他們在課堂教學(xué)中發(fā)揮德育作用，并盡力做好配對后進生的跟蹤、教育工作，形成全員參與德育管理的良好局面。加強與班主任的溝通，統(tǒng)一管理思想，調(diào)動了各班主任的工作主動性和積極性，提升了管理質(zhì)量。認識到新一代高中生不僅要認真學(xué)習(xí)，擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。這批新生中，有不少在初中階段的學(xué)習(xí)成績和紀律表現(xiàn)都較差的，如果不予重視，今后的德育工作將會十分難做。認真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改?，F(xiàn)在高一老師團結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。四、做好服務(wù)工作，抓好常規(guī)管理工作級組長是學(xué)校行政和班主任之間的紐帶，要樹立服務(wù)意識，做好上傳下的工作。第一篇：高一級組工作總結(jié)(李強)高一年級組工作總結(jié)李強時光飛逝，一學(xué)期的工作就已結(jié)束，水平評估期間，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，我們高一年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、積極陪，高質(zhì)量地完成了學(xué)校布置的各項工作；本學(xué)期以來，我們按照學(xué)校的要求安置按量很好的完成了教學(xué)當(dāng)中各項任務(wù)。及時傳達上面下發(fā)的各項任務(wù)要求，按質(zhì)按量按時高效率完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。平時注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。組織教師認真進行考后分析，及時制定補差計劃，加大落實工作檢查力度。因此，級組以儀容儀表為突破口，在新生集中后的第一天，就聯(lián)合學(xué)生會進行檢查，對不符合要求的學(xué)生堅決監(jiān)督其整改。扎扎實實地抓好清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動態(tài)度10月底在高三級外出實習(xí)后，高一級12個常規(guī)班清潔任務(wù)很重。級組工作的開展要依靠班主任，因此，構(gòu)建和諧、積極、求上進的班主任工作團隊十分重要。只是依靠級長和班主任開展德育工作是不夠的，科任老師面對學(xué)生的時間也很多，如果他們都能主動參與到學(xué)生德育工作中，德育效果將得以加強。1教育學(xué)生時刻注意安全——包括交通安全、課外活動安全、家居生活安全、防盜、防搶安全等，使學(xué)生建立起牢固的安全防范意識。認真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實際，滲透課改理念組織開展教學(xué)工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更重視德育工作。在過去的一個學(xué)期里，六年級工作的能順利開展，因為我們擁有一個團結(jié)進取，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍。梁淑嫻校長、龍秋媚、謝鏡波、巢錦河、謝浩良、羅永杰老師，每月堅持到各班聽課，做好對學(xué)生的能力與習(xí)慣的監(jiān)督檢查。六（5）班巢錦河老師特別重視對學(xué)生的思想品德的教育，讓每一個學(xué)生都能全面的發(fā)展，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。我們?nèi)M老師在新的學(xué)期中將更加努力。在班級管理工作中，善于創(chuàng)新，有自己獨到的見解，善于把工作提前完成，從不落后。梁淑嫻校長、歐陽惠梅、李金平、鄭永強、巢錦河等幾位語文老師積極做好六年級從化市語文競賽的輔導(dǎo)工作。在我們這里，沒有年齡的界限，