【正文】 自己的差距與不足，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。團(tuán)隊(duì)是學(xué)生工作的核心力量，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，能充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好工作。這則新聞發(fā)人深省，的確在下課時(shí)，樓道特別擁擠，但如果大家有意識(shí)去注意，在樓梯口不要打鬧，有秩序的下樓梯，就會(huì)避免這樣的現(xiàn)象發(fā)生。作為一名接受高等教育的當(dāng)代大學(xué)生，如果你不能改變這個(gè)世界，那么請(qǐng)盡量不要讓這個(gè)世界改變你?；顒?dòng)方案也應(yīng)明確提出活動(dòng)目的（意義）、活動(dòng)主題、活動(dòng)過(guò)程、參與人員（活動(dòng)小組）等各類信息。在學(xué)生會(huì)的工作中，我也會(huì)再接再厲，按時(shí)、按量的完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，將此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，努力讓自己的工作做到盡善盡美。并且我們應(yīng)該要深刻的理解到自己該往何處走？能與誰(shuí)為伍？將來(lái)要成為啥？我們生存在一個(gè)復(fù)雜且充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“文憑、能力、人品”是這個(gè)社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的主要要求，為了滿足當(dāng)代的社會(huì)需求，我們不得不努力使自己變得強(qiáng)大，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，創(chuàng)造出自己的價(jià)值。在這個(gè)物欲橫流的當(dāng)代社會(huì)，我們是不是也要隨波逐流，競(jìng)逐利益而無(wú)所顧忌？或許我們可以從張慶學(xué)長(zhǎng)講述的香港之旅中找到答案，香港人對(duì)自然的尊重，因地制宜，不隨意傷害一棵樹(shù)，胡亂填沒(méi)一片湖。通過(guò)調(diào)查，導(dǎo)致事故的主要原因有四個(gè)方面：一是學(xué)校只安排了一名現(xiàn)場(chǎng)看守人員進(jìn)行安全巡查與現(xiàn)場(chǎng)管理。很榮幸，在大學(xué)階段加入了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，他使我深刻的意識(shí)到，我們的人生價(jià)值需要奉獻(xiàn)于社會(huì)，要靠群眾的支持，要牢記黨的宗旨“為人民服務(wù)”。通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐使我發(fā)現(xiàn)：運(yùn)用友好、溫和、機(jī)智、靈活的方式與學(xué)生達(dá)成一片，以“導(dǎo)演”、“伴奏”、“演員”的身份來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生，是教育成功的一種最有效的方式。短短兩周的培訓(xùn)使我受益匪淺，使我對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的新教材有了新的認(rèn)識(shí)。這一點(diǎn)在兩周培訓(xùn)的每節(jié)公開(kāi)課上，我得到了深切的體會(huì)，那簡(jiǎn)直是一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)和心靈的盛宴，而且異彩紛呈各具風(fēng)格。秦玥老師提出的“大語(yǔ)文”理念，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要不拘泥于課本，重視課外學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，重視語(yǔ)文學(xué)科和其他學(xué)科的橫向聯(lián)系。這耳目一新并非在現(xiàn)代教育手段下的繽紛世界，而是在倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)的課堂，時(shí)時(shí)處處滲透著教師的教育機(jī)智之強(qiáng)，教師的教學(xué)基本功之扎實(shí)。五、集體備課，周周亮點(diǎn)。通過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到：教師是課堂的主人——教育方法、教學(xué)手段如何運(yùn)用，全在教師本人，而不在高考與社會(huì)；教育資源的開(kāi)發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)。課堂上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。我們會(huì)定期下宿舍，了解他們情況，幫助他們解決工作，學(xué)習(xí)，生活上的問(wèn)題。如果要問(wèn)我有什么體會(huì)的話，請(qǐng)?jiān)试S我用紀(jì)律、修養(yǎng)、集體，這簡(jiǎn)短的三組詞六個(gè)字來(lái)作回答。文藝匯演，我們?nèi)M是一個(gè)集體，我們?yōu)槲覀兊臉s譽(yù)而戰(zhàn)，誰(shuí)都不想拖累集體，都想為集體貢獻(xiàn)一份自己的力量，所以我們聚在一起，群策群力，讓最完美的三組站立在舞臺(tái)之上。而當(dāng)今的中國(guó)有又五個(gè)千年夢(mèng)想：思想大活躍、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、民生大改善、科技大騰飛和社會(huì)大進(jìn)步。我們都是中國(guó)人，是這個(gè)大家庭的一份子，我們?cè)跒樽鎳?guó)驕傲、自豪的同時(shí)，也應(yīng)明白自己肩負(fù)的責(zé)任，我們有義務(wù)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。第五篇：骨干培訓(xùn)心得體會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)作為院學(xué)生會(huì)辦公室的一名普通干事，我非常榮幸的參加了由組織部組織的骨干培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)有著嚴(yán)格的要求，每位學(xué)員都要提前15分鐘到場(chǎng)，并且每一場(chǎng)培訓(xùn)都有嚴(yán)格的考勤。工作中我們一定要有信心，把經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，提高效率，把任務(wù)認(rèn)真完成。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂