【正文】 行為，及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任利用班會(huì)時(shí)間給予表?yè)P(yáng)，為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)情況，作為評(píng)選月閱讀之星的依據(jù)。負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書(shū)架。借閱圖書(shū)者不得將圖書(shū)轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠賞。學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們建立了班級(jí)圖書(shū)館——“好書(shū)交換站”，并對(duì)學(xué)生開(kāi)放。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。，利用課間整理、打掃書(shū)櫥。如果沒(méi)有看完可到圖書(shū)管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫(xiě)作水平及綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，特建立了班級(jí)圖書(shū)角。，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要賠償圖書(shū)者，除為班級(jí)書(shū)架補(bǔ)充一本相同版本的圖書(shū)或等價(jià)的其他圖書(shū)外，還將處以停借2—4周的處罰。六、班級(jí)學(xué)生必須積極借閱班級(jí)和學(xué)校的圖書(shū)，班委會(huì)和管理員要對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)的情況，及時(shí)總結(jié)、反饋。借閱的圖書(shū)只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借給他人。借圖書(shū)可以帶回家，所借圖書(shū)本周五下午必須歸還，以便于下周借閱。記錄下同學(xué)們愛(ài)惜圖書(shū)的行為，及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任利用午會(huì)時(shí)間給予表?yè)P(yáng)，為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們建立了班級(jí)圖書(shū)館——“好書(shū)交換站”，并對(duì)學(xué)生開(kāi)放。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。同時(shí)要加強(qiáng)班際之間的圖書(shū)流通。，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，每位同