【摘要】《等腰三角形的性質(zhì)》評課稿 我聽了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課:等腰三角形性質(zhì),任課教師對教學(xué)的知識目標(biāo)、,力求體現(xiàn)主體參與、自主探索、合作交流、指導(dǎo)引探的教學(xué)理念。 教學(xué)從復(fù)習(xí)提問開始:等腰三角形有哪...
2025-04-03 03:59
【摘要】1.1等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)第一章三角形的證明提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789CB平分線;中線;高線C10B1234見習(xí)題AB底角;同一5B11121314B見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題15見習(xí)題1.判定兩個三角形全等的三條基本
2024-12-27 23:53
【摘要】兩腰相等;,(簡稱“在同一個三角形中,等邊對等角”)、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。(簡稱“等腰三角形三線合一”),對稱軸是底邊的中垂線。溫故而知新等腰三角形有哪些特征呢?ABCD如圖所示,量出AC的長,就可知道河的寬度AB,你知道為什么嗎?探索思考
2024-11-03 15:45