【正文】 數(shù)學第二課堂活動計劃 20122013學年下學期一、活動目的：為了使中上游層次得學生在數(shù)學深度和廣度上得到全面發(fā)展。組員：譚繼亭、李自剛、楊細雨、何易遠、周亮 。開展數(shù)學第二課堂活動有利于積累數(shù)學活動經(jīng)驗，提高學生綜合運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合?，F(xiàn)根據(jù)學校的實際情況，安排如下：活動開設四個興趣小組：器樂類；美術（書畫）； 體育（籃球、田徑）；舞蹈。舉行“一幫一”活動四、活動具體措施：集中培優(yōu)每周本級段數(shù)學老師提前篩選拓展性題，提前抄在小黑板上。多關心愛護學困生對這些學困生不指責、不批評，利用課余時間對他們多付出些關心和愛心。全員參與和責任到人的原則要求每一位學生都必須參加一項活動，每一位教師都必須承擔一項活動。輔導教師對學生的特長輔導要做到長計劃，短安排，在新學年初要寫出本的輔導計劃，使輔導活動有計劃、有目的、有步驟地進行。學終了學校組織人員對各個活動小組按其確定的目標進行年終評估驗收，仍以百分制算出每個小組的平均分值。根據(jù)這一特點，結(jié)合農(nóng)村中學實際，開辟第二課堂，適當強化非智力因素，培養(yǎng)學生多方面的能力，有利于全體學生全面、健康地發(fā)展。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。趣味性和實效性相結(jié)合第二課堂活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質(zhì)。1．收集各個年級的近視情況。堅持“四性”、“五定”、“五有”。電腦：使學生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網(wǎng)絡時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。二、輔導對象成立數(shù)學興趣小組，吸納每次數(shù)學考試成績優(yōu)秀的學生加入,，以班級為序分別命名為第二小組，第六小組，由自己擔任該組指導老師。數(shù)學第二課堂活動計劃4第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是數(shù)學學科教學的有機組成部分。為了使不同層次的學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展，使學生認真對待學習,發(fā)展智力,陶冶情操, 讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。素質(zhì)教育是利用遺傳、環(huán)境和教育的積極影響，在對學生的已有發(fā)展水平和可能發(fā)展?jié)摿ψ鞒鰷蚀_判斷的基礎上，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使所有學生在已有發(fā)展水平上有所發(fā)展，在可能發(fā)展的范圍內(nèi)充分發(fā)展，從而促進社會意識向?qū)W生個體心理品質(zhì)的內(nèi)化。定輔導教師：每個教師要結(jié)合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導好一個小組的課外活動，每個輔導教師輔導的活動小組在一個學年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化，要充分作好的輔導計劃和安排，保證輔導質(zhì)量。每周二、四下午第三節(jié)。自立性和導向性相結(jié)合的原則學生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。課余時間個別輔導在每周的星期二第二課堂活動定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。三、活動時間及形式：每周二下午的第二課堂活動時間由本級段數(shù)學老師把各班優(yōu)等生集中在多媒體教室集中輔導。自立性和導向性相結(jié)合的原則學生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。第二篇：六年級第二課堂活動計劃茶庵小學13—14學下學期六年級第二課堂活動計劃第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。課堂上未掌握的知識點。（4）、在課堂上對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。為此，結(jié)合我校師生實際，現(xiàn)擬定本實施方案。(1) 奧數(shù)班 (2) 奧英班 (3)體育組 (4)寫作組 (5) 自選組。定學生：各組在班主任的指導下學生可自己選擇參加一項活動，組織報名，確定人員，落實人數(shù)，每個小組人數(shù)不得少于10人。隨著科學技術的不斷發(fā)展，社會生產(chǎn)力也由勞動密集型迅速向智力密集型轉(zhuǎn)化，企業(yè)的科技含量越來越高，物化勞動所占的比例越來越大，社會對勞動者數(shù)量要求會越來越少，而對素質(zhì)要求卻越來越高。既然如此，我們將沿著這條科研之路堅定不移地走下去。貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結(jié)合的學習形式。數(shù)學第二課堂活動計劃5一、指導思想，增強學生的數(shù)學應用能力。三、活動時間：從學生在校活動時間中安排一節(jié)課（每周四第7節(jié)）作為全校第二課堂活動。五、各組具體任務：趣味數(shù)學：培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣，讓學生大膽學、自信學、輕松學，體現(xiàn)玩中學和學中玩。號手隊員要求節(jié)奏準確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2