【摘要】第六課讓色彩動起來教學(xué)過程:1、了解臺歷和掛歷設(shè)計方面的知識,學(xué)習(xí)制作方法。2、嘗試運用各種不同的形式設(shè)計制作臺歷或掛歷。3、通過收集、欣賞、討論、設(shè)計等綜合實踐活動,增強學(xué)生關(guān)注生活與設(shè)計的意識,培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)重點:了解臺歷和掛歷設(shè)計的基本方法。教學(xué)難點:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實際,將設(shè)計的美觀性與
2024-11-19 05:15
【摘要】從小故事走進大課堂——《鳥的紋樣》教學(xué)設(shè)計與反思常州市第二實驗小學(xué)??雍曉燕一、教材分析:(一)教材內(nèi)容分析教材選自江蘇少兒出版社義務(wù)教育課程標準實驗教課書第6冊第10課《鳥的紋樣》,本課是這一冊教材關(guān)于鳥教學(xué)單元中的第二課。第一課是《鳥和家禽》,是以生活中常見的鳥和家禽為主題,通過引導(dǎo)學(xué)生觀察鳥和家禽的形態(tài)
2024-12-09 05:08
【摘要】第十五課多彩的拉花課型:設(shè)計.應(yīng)用課時:1教學(xué)目的:,能夠剪制一種以上的拉花,并能設(shè)計出多種用途。通過活動,增進相互合作意識及師生、生生間的情感、培養(yǎng)保護環(huán)境及美化環(huán)境的意識。,培養(yǎng)學(xué)生感知、觀察思考及探索能力,能主動嘗試以不同的媒材工具,探索各種造型方法。教學(xué)重點及難點:1、激發(fā)學(xué)生探索欲望,鼓勵學(xué)生自由
2024-11-29 03:30