【摘要】奇妙的克隆——談家楨自讀思考、討論探究：1、什么叫做“克隆”？為了說(shuō)明它，作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？2、“克隆鯽魚(yú)出世前后”一節(jié)的說(shuō)明順序是什么？這樣安排有什么好處？3、“克隆羊”的誕生，為什么在全世界引起轟動(dòng)？4、克隆技術(shù)給人類帶來(lái)哪些好處？5、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的
2024-11-30 04:13
【摘要】《誦讀欣賞：文筆精華（二）》教案課題第三單元誦讀欣賞:文筆精華(二)課時(shí)1課時(shí)（總第課時(shí)）科任教師授課時(shí)間三維目標(biāo)知識(shí)與能力：加強(qiáng)朗讀,整體感知,了解一些中外有名建筑的特點(diǎn)。過(guò)程與方法：以閱讀為主，讓學(xué)生自主、合作、探究。
2024-11-28 12:43
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累文段中的文言詞語(yǔ)；2、通過(guò)朗讀，了解文段的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)晏子高明的說(shuō)話藝術(shù)；3、學(xué)習(xí)晏子熱愛(ài)祖國(guó)、賞罰分明的高貴品質(zhì)。晏子：檢查預(yù)習(xí)：給下列紅體字注音：儐者更道臨淄高繚
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