【正文】 A、T/T)的具體實(shí)施。第一篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02 畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易)ok畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱（國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）開課單位：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)（4周）適用專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（0205）一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義畢業(yè)實(shí)習(xí)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。就下述具體業(yè)務(wù)操作的某些方面，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的：全面、深入了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各項(xiàng)實(shí)務(wù)與管理工作，熟悉掌握進(jìn)出口各環(huán)節(jié)及相關(guān)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：實(shí)習(xí)考勤10%；實(shí)習(xí)感想與總結(jié)10%；實(shí)訓(xùn)報(bào)告80%。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，初步與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)和對(duì)社會(huì)的適用性。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)按五級(jí)分制計(jì)分，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格。指導(dǎo)老師評(píng)定成績(jī)并寫出評(píng)語(yǔ)，論文評(píng)語(yǔ)和所給成績(jī)要一致。按實(shí)習(xí)內(nèi)容，做好實(shí)訓(xùn)日記。獨(dú)立完成調(diào)查報(bào)告的寫作，具體調(diào)查過程與環(huán)節(jié)可以分組進(jìn)行。（第4周）三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式小組或個(gè)人參加兩種方式，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心模擬進(jìn)出口貿(mào)易全過程。學(xué)會(huì)外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路。通過調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力、分析問題的能力以及合作精神；可以更好地接觸社會(huì)，啟迪智慧，在社會(huì)的大課堂中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，發(fā)掘?qū)W生勇于探索和敢于創(chuàng)新的精神；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)和專業(yè)背景的了解，透視目前國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。學(xué)生根據(jù)選定的實(shí)習(xí)題目完成實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)年論文包括：封面、中英文摘要和關(guān)鍵詞、引言、論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附表和數(shù)學(xué)附錄、文獻(xiàn)綜述、注釋等。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式分散實(shí)習(xí)，在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要注意安全，防止各類事故的發(fā)生。掌握文獻(xiàn)綜述的寫作方法。老師輔導(dǎo)并答疑。調(diào)