【正文】 自辦小報”活動進行宣傳，配合“節(jié)日小報”的創(chuàng)作活動在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，也將中華經(jīng)典誦讀活動的開展融入校園文化的建設(shè)中，也是對學(xué)生參加社會實踐和公益實踐活動的號召與鼓勵，促進青少年學(xué)生快樂健康成長。我校結(jié)合地域優(yōu)勢、人文資源，建設(shè)特色的校園文化，形成獨有的辦學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作集聚本校特色和個人風(fēng)格的“節(jié)日小報”；我校積極開展學(xué)生自辦“節(jié)日小報”評比活動，調(diào)動學(xué)生創(chuàng)作的積極性；通過本次活動的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。在學(xué)生自辦“節(jié)日小報”的過程中，學(xué)校、老師、家長有意識地引導(dǎo)學(xué)生去收集并參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動。我校積極落實《龍南二中關(guān)于開展“節(jié)日小報”主題活動的實施方案及計劃》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、細化主題，創(chuàng)作節(jié)日小報我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作，根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。如春節(jié)貼春聯(lián)、元宵觀燈、清明祭祖等，用心用腦去理解、體會、認知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。截止到目前，我校各年級創(chuàng)辦各類“節(jié)日小報”300多份，其中包括春節(jié)小報、清明節(jié)小報、元宵節(jié)小報、安全教育小報、經(jīng)典誦讀小報、社區(qū)公益活動小報、敬老小報、愛幼小報等10余種。根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀念日、校園節(jié)日，特別是春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、等傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認知規(guī)律、年段特點和實際需要，確定小報主題，組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報”。開展自辦“節(jié)日小報”活動，既是對傳統(tǒng)文化的弘揚，營造“和諧、互助、團結(jié)、友善”文明氛圍的需要，也是加強對未成年人教育、創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容。遼中縣第一高級中學(xué)2012年8月第四篇：節(jié)日小報活動總結(jié)“節(jié)日小報”活動總結(jié)為營造中國傳統(tǒng)節(jié)日喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華